一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第八單元《平安夜》人音版（簡(jiǎn)譜）（2014秋）

平安夜教學(xué)設(shè)計(jì)（聆聽(tīng)課）一、教材分析平安夜這首歌曲的詞作者是奧地利一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父約瑟夫·摩爾，曲作者是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)教師弗朗茲·格立伯。這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩、音樂(lè)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。歌曲為降B大調(diào)，八六拍，是由三個(gè)樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)句先抑后揚(yáng)，形成一個(gè)大的起伏，歌唱性極強(qiáng)。第二樂(lè)句由兩個(gè)完全相同的分句組成，帶有敘述性。第三句是歌曲的高潮樂(lè)句，旋律在較高音區(qū)進(jìn)行，格外明朗，似心潮澎湃激蕩。結(jié)尾處采用高潮后的后轉(zhuǎn)，旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上，舒展平和地結(jié)束了全曲。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)和平與幸福的追求，帶給人們祥和與安寧的感受。二、教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聆聽(tīng)感受西方圣誕之夜的溫馨、安寧與祥和。2比較吉他演奏平安夜和合唱平安夜，能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。三、教學(xué)重、難點(diǎn)了解圣誕節(jié)和平安夜，比較吉他演奏平安夜和合唱平安夜，能用語(yǔ)言描述對(duì)音樂(lè)的感受。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入 過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，我們中國(guó)人有自己的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，而每年的12月25日，就是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)就是他們的春節(jié)。而每年12月24日晚上被稱為“平安夜”，這個(gè)夜晚就像我們的除夕一樣重要。傳說(shuō)中每年12月24日的晚上，圣誕老人穿著紅袍子，駕著馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里給孩子們送禮物。在圣誕節(jié)期間，人們還要擺放圣誕樹(shù)，為建筑進(jìn)行彩燈裝飾，使節(jié)日充滿歡樂(lè)的氣氛。圣誕之夜，全家人都要圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)節(jié)日美餐。（二）聆聽(tīng)歌曲 1.聆聽(tīng)吉他演奏的歌曲 過(guò)渡語(yǔ)：今天的音樂(lè)課我們要欣賞一首圣誕歌曲平安夜。請(qǐng)同學(xué)靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)完后談?wù)勀愕母惺?。（播放吉他?dú)奏）這首歌曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏舒緩，充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。 2.聆聽(tīng)合唱歌曲過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們知道嗎？這首歌曲的曲作者格立伯是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師，歌詞是奧地利的一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父摩爾在1816年寫(xiě)的。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)因?yàn)榭蓯旱睦鲜蟀阉惋L(fēng)的皮風(fēng)箱咬出了許多破洞，小教堂的管風(fēng)琴壞了，所以摩爾神父要格立伯先生為他寫(xiě)的這首歌譜上用吉他伴奏來(lái)應(yīng)急。格立伯先生被摩爾神父寫(xiě)的小詩(shī)所感動(dòng)，立刻回家，飛快的記錄下他泉涌般的樂(lè)思，只用了兩個(gè)小時(shí)，歌曲就寫(xiě)好了。神父集合了唱詩(shī)班的學(xué)生，在吉他的伴奏下，孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美旋律。 現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)用合唱歌曲平安夜。3.聆聽(tīng)中文歌詞的平安夜過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們一定很想知道歌中都唱了什么，讓我們一起來(lái)讀一讀被翻譯成中文的歌詞吧。平安夜，圣誕夜，那明月望著你，照著搖籃也照著孩子，甜甜笑臉多么天真，月光伴你入夢(mèng)啊，月光伴你入夢(mèng)。平安夜，圣誕夜，聽(tīng)晚風(fēng)載明月，要把人間的美好祝愿，帶給孩子也帶給母親，灑下無(wú)限深情啊，灑下無(wú)限深情。 歌中唱了平安夜，圣誕夜，要把人間的美好祝愿，帶給孩子也帶給母親，灑下無(wú)限深情等等。你們感受到平安夜的寧?kù)o安詳了嗎？現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中文歌詞的演唱。（三）拓展欣賞 1. 過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，這首歌曲雖然誕生在偏遠(yuǎn)的小山村，但是樂(lè)譜后來(lái)由修管風(fēng)琴的人帶出來(lái)，于是這首歌很快就被人們廣為傳唱。今天已經(jīng)幾乎成為圣誕節(jié)的官方“節(jié)歌”，被翻譯成許多種文字。這首膾炙人口的歌曲，旋律動(dòng)聽(tīng)，歌詞優(yōu)美，已經(jīng)成為人們最愛(ài)聽(tīng)的圣誕節(jié)歌曲之一了。 現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞外國(guó)小朋友演唱的平安夜。 播放演唱視頻。 （四）課堂小結(jié) 今天我們欣賞了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲平安夜，還知道了西方人的重要節(jié)日圣誕節(jié)。希望你能在課下用你的歌聲把節(jié)日祝福帶給你身邊的好朋友。現(xiàn)在就讓我們?cè)谕鈬?guó)小朋友的演唱中結(jié)束今天的音樂(lè)課吧。