2020年高中物理 章末質量檢測卷（一） 運動的描述 新人教版必修1

章末質量檢測卷(一)(時間：90分鐘滿分：100分) 一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分.18題為單選題，915題為多選題)1(2019·陜西長安一中高一檢測)下列各組物理量中，全部是矢量的有()A速度、平均速率、加速度、位移B位移、速度、平均速度、加速度C位移、速度、加速度、質量D速度、加速度、位移、時間解析：選B矢量是既有大小，又有方向的物理量，標量是只有大小，沒有方向的物理量，則質量、時間、平均速率是標量，速度、平均速度、加速度、位移都是既有大小，又有方向的矢量，故A、C、D錯誤，B正確2(2018·廣東省深圳市高一月考)某駕駛員使用定速巡航，在高速公路上以時速110公里行駛了200公里其中“時速110公里”“行駛200公里”分別是指()A速度、位移B速度、路程C速率、位移 D速率、路程解析：選D行駛200公里指的是經(jīng)過的路程的大小，時速為110公里是某一個時刻的速度，是瞬時速度的大小，故D正確，A、B、C錯誤3(2018·湖北黃岡高一期中)坐在火車里的王同學觀察相鄰軌道上的另一火車時，感到自己乘坐的火車在后退，實際上他乘坐的火車并未開動，下列相關分析正確的是()A王同學感到自己乘坐的火車在后退，選擇的參考系是火車站的地面B王同學感到自己乘坐的火車在后退，選擇的參考系是相鄰軌道的火車C王同學比較兩列火車運動快慢時，火車不能看成質點D王同學研究火車車輪轉動時，火車可以看成質點解析：選B王同學感到自己乘坐的火車在后退，選擇的參考系是相鄰軌道上的另一火車，實際是另一火車向前運動了，故A錯誤，B正確；當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，王同學比較兩列火車運動快慢時，火車可以看成質點，故C錯誤；在研究火車車輪的轉動時，火車的形狀和大小不能忽略不計，火車不能看做質點，故D錯誤4(2019·江蘇如皋高一上期末)在中國海軍護艦編隊“巢湖”“千島湖”艦護送下，“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預定海域，此次護航總航程為4 500海里若所有船只運動速度相同，則下列說法正確的是()A“4 500海里”指的是護艦編隊的位移B用GPS定位系統(tǒng)研究“千島湖”艦位置時，可將“千島湖”艦看成質點C以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的D根據(jù)本題給出的條件可以求出護艦編隊此次航行過程中的平均速度解析：選B“4 500海里”是護艦編隊運動的軌跡長度，為路程，不是位移，故A錯誤；用GPS定位系統(tǒng)研究“千島湖”艦位置時，“千島湖”的大小和形狀可以忽略，可將“千島湖”艦看成質點，故B正確；“千島湖”艦與“巢湖”艦同向、以相同的速度勻速行駛，則以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦是靜止的，故C錯誤；本題只給出了路程，沒有給出位移，無法求出護艦編隊此次航行過程中的平均速度，故D錯誤5木星是太陽系八大行星中體積最大、自轉最快的行星，木星質量是地球質量的318倍，赤道半徑是地球半徑的11倍，體積是地球的1 316倍，木星公轉的軌道半徑約為地球的502倍，自轉一周只需要9小時50分30秒，下列說法正確的是()A題中“9小時50分30秒”是指時刻B木星體積和質量太大，不能看做質點C比較木星、地球運行速度的大小，應當以太陽為參考系D木星公轉一周的位移要比地球公轉一周的位移大解析：選C題中“9小時50分30秒”是指木星自轉一周的時間，是一個時間間隔，不是時刻，故A項錯誤；當物體的質量、大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計時，可以將這個物體看成質點，所以木星的體積和質量太大，不能看做質點的說法是錯誤的，另外，研究木星自轉時，木星的形狀和大小不可以忽略，此時不能看做質點，故B項錯誤；木星和地球都圍繞太陽運行，比較它們的速度大小時，應當以太陽為參考系，故C項正確；木星和地球公轉一周后都回到了原點，位移都為零，故D項錯誤6某人騎自行車沿一斜坡從坡底到坡頂，再從坡頂?shù)狡碌淄狄淮?，已知上坡時的平均速度大小為4 m/s，下坡時的平均速度大小為6 m/s，則此人往返一次的平均速度大小與平均速率分別是()A10 m/s,10 m/s B5 m/s,4.8 m/sC10 m/s,5 m/s D0,4.8 m/s解析：選D此人往返一次的位移為0，由平均速度的定義式v可知，此人往返一次的平均速度的大小為0.設由坡底到坡頂?shù)穆烦虨閟，則往返一次的平均速率為v4.8 m/s，故選項D正確7物體某時刻的速度為v5 m/s，加速度為a3 m/s2，它表示()A物體的加速度方向與速度方向相同，速度在減小B物體的加速度方向與速度方向相同，速度在增大C物體的加速度方向與速度方向相反，速度在減小D物體的加速度方向與速度方向相反，速度在增大解析：選C由于物體某時刻的速度為正值，加速度為負值，則加速度方向與速度方向相反，故物體做減速運動，C正確8.跳傘運動員從高空懸停的直升機上跳下，運動員沿豎直方向運動的v­t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A010 s內運動員做加速度逐漸減小的加速運動B15 s以后運動員處于靜止狀態(tài)C015 s內運動員的加速度方向始終與速度方向相同D運動員在1015 s內的平均加速度等于2 m/s2解析：選A由v­t圖象可知，010 s內曲線的斜率越來越小，即加速度越來越小，方向與速度方向相同，A正確；15 s以后，運動員以10 m/s的速度做勻速運動，B錯誤；1015 s內運動員做減速運動，加速度方向與速度方向相反，C錯誤；1015 s內的平均加速度a2 m/s2，D錯誤9據(jù)新華社電：中國國產(chǎn)“和諧號”CRH380A新一代高速動車組，在滬杭高鐵從杭州到上海虹橋試運行途中，行程163.5公里，用時30分最高時速達到416.6公里，再次刷新世界鐵路運營試驗最高速度，這一速度又一次證明中國高鐵已全面領先世界，則以下說法正確的是()A列車這次運行通過的路程是163.5公里B列車這次運行通過的位移有可能大于163.5公里C列車這次運行的平均速度大小是416.6 km/hD列車這次運行的平均速度一定小于327 km/h解析：選AD從題中可知道，行程163.5公里，指的是通過的路程，故A正確，B錯誤；動車運動的路程為163.5公里，則位移應該小于163.5公里，所以平均速度 km/h327 km/h，故C錯誤，D正確10(2019·江蘇南通、鹽城六校聯(lián)盟高一期中)關于加速度，下列說法正確的是()A加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B速度變化得越快，加速度就越大C物體加速度變大，則速度也一定變大D加速度的方向與速度變化量的方向相同解析：選ABD加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，選項A正確；速度變化得越快，加速度就越大，選項B正確；物體加速度變大，速度不一定變大，例如當加速度和速度反向時，選項C錯誤；加速度的方向與速度變化量的方向相同，選項D正確11甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的v­t圖象如圖所示，則在t1時刻()A甲、乙運動的速度大小相等，方向相反B甲、乙運動的速度大小相等，方向相同C甲、乙運動的加速度大小不等，方向相同D甲、乙運動的加速度大小不等，方向相反解析：選BD由題圖知，兩條直線的斜率大小不等，且一正一負，所以甲、乙在t1時刻速度相同，加速度大小不等，方向相反12兩個物體都做加速度恒定的變速直線運動，則以下說法中正確的是()A經(jīng)過相同的時間，速度變化大的物體，它的加速度一定大B若初速度相同，末速度大的物體，其加速度一定大C若加速度相同，初速度大的物體，其末速度一定大D在相同的時間內，加速度大的物體，其速度變化必然大解析：選AD根據(jù)a可知，相同的時間內，速度變化大，加速度一定大，加速度大，速度變化一定大，A、D正確；根據(jù)a可知，加速度與三個因素有關，初速度相同，末速度大時，由于時間不確定，加速度不一定大，加速度相同，初速度大時，由于時間不確定，末速度也不一定大，B、C錯誤13一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4 m/s，1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s，在這1 s內該物體()A速度變化的大小可能小于4 m/sB速度變化的大小可能大于10 m/sC加速度的大小可能小于4 m/s2D加速度的大小可能大于10 m/s2解析：選BD取初速度的方向為正方向，當兩速度方向相同時，即v10 m/s，速度變化量vvv010 m/s4 m/s6 m/s，加速度a m/s26 m/s2；當兩速度方向相反時，即v10 m/s，速度變化量vvv010 m/s4 m/s14 m/s，加速度a m/s214 m/s2，負號說明a的方向與初速度v0的方向相反，選項B、D正確14如圖所示是汽車中的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過7 s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做變速直線運動，有關上述過程，下列說法正確的是()A由圖直接讀出的是汽車運動的平均速度B乙圖速度計直接讀出的是汽車7 s時的瞬時速度C汽車運動的平均加速度約為1.6 m/s2D汽車運動的平均加速度約為5.7 m/s2解析：選BC速度計上的速度表示某一時刻或某一位置的速率，是瞬時速度，A錯誤，B正確；根據(jù)加速度的定義式：a1.6 m/s2，C正確，D錯誤15甲、乙兩位同學多次進行百米賽跑(如圖所示)，每次甲都比乙提前10 m到達終點，現(xiàn)讓甲遠離(后退)起跑點10 m，乙仍在起跑點起跑，則關于甲、乙兩同學的平均速度之比和誰先到達終點，下列說法中正確的是()Av甲v乙1110Bv甲v乙109C甲先到達終點D兩人同時到達終點解析：選BC多次百米賽跑中甲都比乙提前10 m到達終點，即甲跑完100 m與乙跑完90 m所用時間相同，則有，得v甲v乙讓甲遠離起跑點10 m，而乙仍在起跑點，則甲跑110 m到達終點的時間t甲，而乙跑到終點的時間t乙t甲，所以甲先跑到終點二、非選擇題(共5小題，共55分)16(7分)如圖是電火花計時器的示意圖電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用_(填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50 Hz時，每隔_s打一次點其工作時的基本步驟如下：A當紙帶完全通過電火花計時器后，立即關閉電源B將電火花計時器的電源插頭插入相應的電源插座C將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器D接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動上述步驟正確的順序是_(按順序填寫步驟編號)解析：電火花計時器的工作電源是220 V交流電，頻率為50 Hz時，打點時間間隔為0.02 s，工作時，應先接通電源后釋放紙帶，并且打完紙帶后應立即關閉電源，所以正確的順序是CBDA答案：交流0.02CBDA17(8分)某次實驗打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點：(1)推測紙帶的運動是加速運動還是減速運動？(2)在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是_(3)B點的瞬時速度為_解析：(1)從A點開始相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T0.02×5 s0.1 s，每隔0.1 s紙帶運動的位移分別是x12.15 cm、x22.89 cm、x33.74 cm、x44.32 cm、x55.15 cm，間距逐漸增加，說明紙帶做加速運動(2)A、F間紙帶運動的平均速度為v cm/s36.50 cm/s.(3)B點的瞬時速度可以用AC段的平均速度表示，故vBAC cm/s25.20 cm/s.答案：(1)加速運動(2)36.50 cm/s(3)25.20 cm/s18(12分)世界一級方程式賽車(F1)比賽過程中，賽車每隔一定時間需要進站加油在某次比賽中，一賽車進站加油，該賽車進站時一直做減速運動，平均加速度大小為30 m/s2，出站時一直做加速運動，平均加速度大小為45 m/s2，加油時間為6 s，進站前和出站后在賽道上的速度均為90 m/s，則該賽車從進站到出站所用時間是多少？解析：以初速度方向為正方向，減速過程，初速度為90 m/s，末速度為0，平均加速度為30 m/s2，所需時間t13 s.加速過程，初速度為0，末速度為90 m/s，平均加速度為45 m/s2，所需時間t22 s.所以賽車從進站到出站所用時間t3 s2 s6 s11 s.答案：11 s19(14分)如圖所示，質點甲以8 m/s的速度從O點沿x軸正方向運動，質點乙從點Q(0,60 m)處開始做勻速直線運動，要使甲、乙在開始運動后10 s時在x軸上的P點(未畫出)相遇，求乙的速度(注意：乙的運動方向需根據(jù)題意確定)解析：質點甲在10 s內的位移x甲v甲t8×10 m80 m因此甲、乙相遇的P點坐標為(80 m,0)由圖中幾何關系可知，在這10 s內乙的位移x乙100 m，乙的速度v乙 m/s10 m/s，方向偏向x軸正方向與y軸負方向成53°角答案：10 m/s，方向偏向x軸正方向與y軸負方向成53°角20(14分)讓小球從斜面的頂端滾下，如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段，已知閃頻為10 Hz，且O點是0.4 s時小球所處的位置，試根據(jù)此圖估算：(1)小球從O點到B點的平均速度大小；(2)小球在A點和B點的瞬時速度大小；(3)小球運動的加速度大小解析：依題意知，相鄰兩次閃光的時間間隔T s0.1 s.(1)vOB m/s0.8 m/s.(2)小球在A點時的瞬時速度vA0.8 m/s，小球在B點時的瞬時速度vB m/s1.0 m/s.(3)由加速度的定義得小球的加速度a m/s22.0 m/s2.答案：(1)0.8 m/s(2)0.8 m/s1.0 m/s(3)2.0 m/s29