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《熱愛生命(節(jié)選)》習(xí)題2

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《熱愛生命(節(jié)選)》習(xí)題2

熱愛生命(節(jié)選)習(xí)題1 .為下列加粗的字注音:(1)骸骨()(2)鯨魚()(3)窒息()(4)幌巖()(5)踉蹌()(6)輾轉(zhuǎn)()6吹毛求疵()2 .在橫線上說(shuō)說(shuō)下列句子對(duì)表現(xiàn)人物的作用:(1)這些殘骨在一個(gè)鐘頭以前還是一頭小馴鹿,難道在天黑之前,他也可能變成這 個(gè)樣子嗎?生命就是這樣嗎,呃?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。(2)他蹲在苔葬地上,嘴里銜著一根骨頭,吮吸著仍然使骨頭微微泛紅的殘余生命, 有時(shí)砸到自己的指頭,使他一時(shí)感到驚奇的是,他并不覺得很痛。(3)他只是從夢(mèng)里慢慢蘇醒過(guò)來(lái),覺得有條舌頭在順著他的一只手舐去,這個(gè)人已經(jīng)把全身的重量都?jí)涸诶堑纳砩?。閱讀下列短文,回答問(wèn)題。石縫間的生命(節(jié)選)林希石縫間那倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土。 便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。 盡管它們也能從陽(yáng)光里分享到溫暖, 從雨水里得到濕 潤(rùn),而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃。歲歲枯榮。它們只有三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉,那細(xì)微的葉脈, 告知你生存該是多么艱難;更有的。它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長(zhǎng)出根須,只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命,如果這是一種本能,那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗, 生機(jī)竟是這樣地不可扼制?;蛘呔褪且粓F(tuán)一團(tuán)小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長(zhǎng)得那樣茁壯,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老。 它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜, 卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情。但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的 強(qiáng)者。生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草。也許還只能引起人們的哀憐,而最為令人贊嘆的。就 在那石巖的縫隙里,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們聳立在懸崖斷壁上,它們的生長(zhǎng)是一次多聳立在高山峻嶺的峰巔, 只有那盤結(jié)在石崖上的樹根無(wú)聲地向你訴說(shuō), 么艱難的拼搏。如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。石縫間頑強(qiáng)的生命, 既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的,它向你揭示出笑的. 壯麗的心靈世界。石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震撼人們心靈的情感力量。它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。3 .“生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)竟是這樣地不可扼制?!睂?duì)這一句理解正確的一項(xiàng)是()。A.生命的尊貴、輝煌壯麗,在于野草青青、綠遍山山嶺嶺,使大自然充滿生機(jī),顯得 輝煌壯麗。8 .在于環(huán)境無(wú)論怎樣艱難,都頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。C.是相對(duì)于無(wú)生命的巖石而言。生命是有機(jī)體。巖石扼制不了生命,生命卻征服了巖 石。D.在于落在石縫間也能生長(zhǎng),倘在肥沃的大地上,就更加旺盛繁茂,輝煌壯麗。4 .“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,生命就是拼搏”這句話的含義是什么?5 .松柏的形象包含著什么樣的情和理?6 .“愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾”這句話的含義是什么?7 .愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,"尋求最艱苦的環(huán)境”應(yīng)如何理解?8 .石縫間頑強(qiáng)的生命,向你揭示出怎樣一個(gè)美的、壯麗的心靈世界?9 .從野草到山花到松柏的結(jié)構(gòu)安排有什么好處?參考答案1 . (1) hd (2) ti do (3) zh i (4) ch m(5) li eng qi eng (6) zh n zhu 由 (7) c i2 . (1)這是在主人公饑餓難忍、無(wú)處覓食之時(shí)的思維獨(dú)白和動(dòng)作描寫,一頭可愛的小 馴鹿只剩下了骨頭, 他聯(lián)想到什么呢?聯(lián)想到自己,聯(lián)想到生命是如此脆弱, 這說(shuō)明即使意志堅(jiān)強(qiáng)的人也有內(nèi)心的矛盾和痛苦,在同環(huán)境和困難斗爭(zhēng)的時(shí)候也有自身的灰心和軟弱,真實(shí)地反映了人物的內(nèi)心。(2) “他”的行動(dòng)是“他”生命力的最好的證明,即使生肉、碎骨也讓他感到欣喜,可 見對(duì)生命的熱愛,對(duì)生的渴求。同時(shí)他不覺得痛則說(shuō)明身體的虛弱,反應(yīng)開始遲鈍了。(3)在這部分中,寫了 “他”的感受,突出了心理活動(dòng),生動(dòng)形象地描寫了人與狼搏 斗的動(dòng)作.過(guò)程,一個(gè)瀕臨死亡的人最后面對(duì)病狼,牙咬手,手抓牙,就是這種人們聞所未 聞的搏斗方式,在奄奄一息的人和同樣衰弱垂死的病狼之間發(fā)生。牙和手都無(wú)力了,可是人終于用另一只手慢慢摸過(guò)來(lái),“一下把狼抓住” 了。幾分鐘后,人把全身重量都?jí)涸诶堑纳砩?,“這只手已經(jīng)慢慢摸過(guò)來(lái),一手把狼抓住?!薄盁o(wú)力”的狼.“無(wú)力”的手,形象地寫出了人與狼當(dāng)時(shí)的境況,而“慢慢地”“一下”卻又寫出了人的蓄謀已久,也預(yù)示了人的最終獲勝。3 . B4 .適者生存,優(yōu)勝劣汰,對(duì)適者強(qiáng)者而言,生命就是拼搏,而弱者因?yàn)椴恢床蜁?huì) 被淘汰。5 .山石間的松柏是毅力和意志最完美的象征,是一切生命的榜樣。在任何困厄的境遇 中,只要頑強(qiáng)不屈地拼搏,足可以創(chuàng)造出神奇輝煌的業(yè)績(jī)的,作者刻畫松柏的形象抒發(fā)了崇敬.贊嘆之情。6 .如果命運(yùn)把你安排在非常艱苦的環(huán)境里,也不必悲觀消沉,而要樂(lè)觀頑強(qiáng),奮力拼 搏。7 .最艱苦的環(huán)境最能錘煉人,它能使自己的智慧能力得到提高,使自己的精神境界得 到升華。8 .無(wú)論環(huán)境怎樣困厄也無(wú)所畏懼。要永遠(yuǎn)蓬勃向上,面對(duì)人生。9 .層層深入地把石縫間生命的奇跡一步步推向新的境界,深化了主題。

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