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1、
第四課時 Section B(2a－3b)
4
Target Navigation 【目標導航】
Key words and phrases：
save，symbol，flag，forget，place，water，danger，cut，down，tree，kill，ivory，over，Thailand，Thai，get lost，be in (great) danger，cut down，(be) made of
Key sentences：
(1)The elephant is one of Thailand's symbols.
(2)Elephants ca
2、n walk for a long time and never get lost.
(3)They can also remember places with food and water.
(4)People cut down many trees so elephants are losing their homes.
Skills：理解本課短文，并能學會介紹自己喜歡的動物。
Emotion：培養(yǎng)學生愛動物的情感。
The guidance of learning methods 【學法指導】
閱讀方法：抓住關鍵詞；培養(yǎng)閱讀能力。
Learning importan
3、t and difficult points【學習重難點】
1．描述動物，談論喜好。
2．能閱讀較長文章并完成練習。
Teaching Steps 【教學過程】
Autonomous Learning Scheme 【自主學習方案】
預習指導與檢測
(一)預習指導
1．預習Page 29上生詞和短語，根據(jù)音標會讀記。
2．自學課文，勾畫出重點和疑難點。
(二)預習檢測
英漢互譯
1．save the elephants________________
2．one of Thailand's symbols________________
3．get lost___
4、_____________
4．be in great danger________________
5．砍倒________________
6．made of ivory________________
7．An elephant never forgets.
________________
8．People also kill elephants for their ivory.
________________________________________________________________________
(Keys：1.拯救大象；2.泰國的象征之一；
5、3.走失，迷路；4.處于極大的危險中；5.cut down；6.象牙制的；7.大象從來不會忘記。；8.人們也會為了象牙而獵殺大象。)
Classroom Learning Guidance Scheme 【課堂導學案】
【探究一】Finish 2a.
Talk about the animals you think are in great danger.
【探究二】
1．Read the website article and check the best title for it.Check the answer.
2．Read the article again and f
6、inish 2c.Check the answers.
【探究三】Discuss the difficulties you found in 2b.Try to understand the article.
【探究四】再讀這篇短文，完成2c。
【探究五】學習3a部分
1.小組活動，完成3a。
2.朗讀3a。
【探究六】Pair work
Work in pairs and finish 3b.Write down the article.
【知識點撥】
1．one of………之一
The elephant is one of Thailand
7、's symbols.大象是泰國的象征之一。
one of后接可數(shù)名詞復數(shù)，表示什么中的一個，其作主語時，動詞用第三人稱單數(shù)。
“one of the＋最高級＋名詞復數(shù)形式”，表示“最……之一”。
one of us我們中的一個
one of the students那群學生中的一個
one of those apples那些蘋果中的一個
總結：one of后跟名詞復數(shù)，表示什么中的一個。
2．cut down砍伐，砍倒
People cut down many trees so elephants are losing their homes.人們砍伐了很多樹木，因此大象正在
8、失去它們的家園。
cut down的用法
(1)砍倒
如：They cut down the big tree.他們把這棵大樹砍倒了。
(2)削減，壓縮
如：You'd better cut the article down to about 2，000 words.你最好將這篇文章壓縮到大約2，000個字。
名詞做賓語可置于down前或后；而代詞做賓語必須置于down前。
3．否定形式的一般疑問句。
Isn't she beautiful？難道她不漂亮嗎？
Don't you know？難道你不知道嗎？
Doesn't he have a sister？難道她沒有妹妹？
9、
否定形式的一般疑問句，含有反詰語氣，常譯為“難道不……？”
否定形式的一般疑問句的答語，可以用yes或no回答。事實是肯定的，用yes；事實是否定的，用no。
Classroom Evaluation Scheme 【課堂評價案】
詳見當堂訓練部分(即學生用書同步練習題)。
Teaching Reflection 【教學反思】
本節(jié)課為讀寫課，把閱讀和寫作放在一起在一節(jié)課內(nèi)完成，是因為閱讀給寫作提供了一個很好的范例，學生完成閱讀任務之后，趁熱打鐵完成寫的練習，豈不更好？事實證明，這樣做是可以的，關鍵一點是讓學生提前做好預習，不然閱讀任務會花去較長時間，寫的任務就沒時間完成了。
七年級英語下冊 Unit 5 Why do you like pandas第四課時 Section B（2a-3b）教案（新版）人教新目標版
