小學(xué)小學(xué)六年級音樂欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》教案

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欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》，能夠區(qū)分樂曲的段落，記憶樂曲中第一圓舞曲的旋律主題。 2、感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。 3、通過本課的學(xué)習(xí)，了解世界多元文化，豐富情感體驗。 教學(xué)過程 1、導(dǎo)入。 播放教師自制的錄像片段，畫面是春天來臨的景色，背景音樂是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。 問：什么季節(jié)？表現(xiàn)了什么？背景音樂有誰聽過？ 2、新授內(nèi)容。 （1）初聽：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？ （2）出示曲名：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。 （3）復(fù)聽：歌曲是幾拍子的？ （4）分段欣賞。 聽賞第一圓舞曲。 第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點？ 聽賞第二圓舞曲。 速度、旋律有什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段舞曲起個名字。 聽賞第三圓舞曲。 這段旋律的音區(qū)發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個名字。 聽賞第四圓舞曲。 這段旋律的節(jié)奏與第三圓舞曲相比較發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個名字。 聽賞第五圓舞曲。（方法同上。） 3、介紹曲作者。 4、對比欣賞管弦樂曲《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。 5、拓展。 6、小結(jié)。