三年級(jí)環(huán)境教育教說(shuō)課稿.doc

三年級(jí)環(huán)境教育說(shuō)課稿各位評(píng)委老師大家好：我授課的內(nèi)容是三年級(jí)地方教材環(huán)境教育第一單元第2課齊魯風(fēng)情。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞齊魯優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在環(huán)境保護(hù)方面的因素；感受天人合一，和諧共處的美好情懷。2、認(rèn)識(shí)具有當(dāng)?shù)靥厣娘L(fēng)土人情和傳統(tǒng)繼而，了解齊魯大地的米蘇風(fēng)情。3、圍繞保護(hù)自然景觀(guān)和人文景觀(guān)表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)，自覺(jué)保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^(guān)和人文景觀(guān)。學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，學(xué)生都生活在農(nóng)村，只是對(duì)身邊的事物了解得相對(duì)多點(diǎn)，可能對(duì)于我們齊魯大地的風(fēng)情了解不是很多，這對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)講難度較大。教學(xué)方法；談話(huà)法，觀(guān)察法教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入系科，了解當(dāng)?shù)孛袼R魯大地民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民俗文化多姿多彩，在燦爛的中華文化中，是不可忽視的重要組成部分。濰坊的風(fēng)箏節(jié)就讓風(fēng)箏這項(xiàng)民間藝術(shù)走向了世界，讓世界認(rèn)識(shí)了濰坊、認(rèn)識(shí)了齊魯之邦。同學(xué)們，關(guān)于濰坊風(fēng)箏節(jié)你知道哪些知識(shí)？濰坊風(fēng)箏節(jié)能讓每一個(gè)人都能感受到濃濃的民俗風(fēng)情。我們當(dāng)?shù)赜心男╊?lèi)似于風(fēng)箏節(jié)一樣的民俗呢？誰(shuí)來(lái)介紹自己了解的民俗？二、 了解健康飲食，感知綠色生活談到飲食，我們山東有很多非常有名的特色菜，你們能舉出兩例嗎？（出示圖片：白菜燉豆腐、煎餅卷大蔥）（課件展示幾種魯菜）你們覺(jué)得怎么樣？你們覺(jué)得怎樣才算是健康飲食？是?。∽匀坏亩髻n無(wú)所不在，我們應(yīng)該感謝大自然，同時(shí)我們應(yīng)充分利用這些天然材料創(chuàng)造我們的綠色生活。三、環(huán)保行動(dòng)，創(chuàng)造美好環(huán)境。人與自然應(yīng)該是和諧的，但是在這和諧中卻時(shí)常有著不和諧的音符。（課件展示：旅游區(qū)的白色垃圾、泰山石上亂寫(xiě)亂畫(huà)等畫(huà)面）看到這些，你們又作何感想？大自然給與了我們那么多，而又得人卻在破壞自然的和諧，太不應(yīng)該了。我有個(gè)建議，我們應(yīng)該利用星期六或星期日的時(shí)間到龍山公園清理白色垃圾。我們的行動(dòng)會(huì)感動(dòng)很多人，到時(shí)候我們的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，讓清新的自然重新融入我們的生活，讓我們的齊魯文化煥發(fā)更怡人的風(fēng)采。四、綠色延長(zhǎng)，感受齊魯文化齊魯文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還有著豐富的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)，請(qǐng)同學(xué)們課下分小組搜集、整理一些資料，選擇合適的方式進(jìn)行展示。