《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法二學(xué)案無答案新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法二學(xué)案無答案新版新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.3.4有理數(shù)的減法（二）
班級(jí) 小組 姓名
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
目標(biāo)A：理解有理數(shù)加減混合運(yùn)算方法統(tǒng)一為加法
目標(biāo)B：熟練進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算
二．問題引領(lǐng)
1.復(fù)習(xí):計(jì)算
(1)2-(-5) (2 )-2-(-6) (3)-3-4 (4)2-9
問題A
例:計(jì)算
（—20）+（+3）—（—5）—（+7）
【歸納】：有理數(shù)加減法混合運(yùn)算的計(jì)算方法
（1）加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成 運(yùn)算
（2）為書寫簡(jiǎn)單，
2、可以省略算式中的 號(hào)和 號(hào)
訓(xùn)練A
把下列算式先統(tǒng)一為加法運(yùn)算再寫成省略括號(hào)和的形式，并把結(jié)果用兩種讀法讀出來.
(1) (＋9)-(＋10)＋(-2)-(-8)＋3 (2) (-13)-(+22)+(-17)-(-18).
問題B ：計(jì)算
（1）計(jì)算－（—7）—（+5）+（—4）—（—10）
（2）4.4－（－4）－（＋2）＋（－2）＋12.4
（3）
三專題訓(xùn)練
1. 把(＋5)－(＋3)－(－1)＋(－5)寫成省略括號(hào)的和的形式是（ ）
A．－5－3
3、＋1－5 B．5－3－1－5
C．5＋3＋1－5 D．5－3＋1－5
2.計(jì)算：
（1）27—18+（—7）—32 （2） （+9）+（-7）+（+10）+（-3）+（-9）
（3）（-4）-（+5）-（-4） (4) （—3）+（+8）—（—5）
3.銀行儲(chǔ)蓄所辦理了8件工作業(yè)務(wù)，取出950元，存進(jìn)500元，取出800元，存進(jìn)1200元，存進(jìn)了2500元，取出1025元，取出200元，存進(jìn)400元，這時(shí)，銀行現(xiàn)款是增加了，還是減少了？增加或減少了多少元？
4、
四、本節(jié)課我的收獲與反思：
五、課堂作業(yè)
1.設(shè)a是最小的正整數(shù)，b是最大的負(fù)整數(shù)，c是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，則a-b+c的值為（ ）
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
2．計(jì)算
(1) 1－4+3－3.5 (2) 14+（-12）+（-25）-17
(3) （－2）－（+4）+（－5）－（－11） （4）－4.2+5.7－8.4+10
（5）12－（－18）+（－7）－15 （6）4.7－（－5）－7.5+（－6）
3.計(jì)算（1）(1) -+(-)-(-)-1 (2)
（3）（4）
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