人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課《三月桃花水》同步練習(xí)B卷

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人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課《三月桃花水》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共6題；共33分) 1. （6分） 看拼音，寫詞語 y zhōu kun ɡd yǔ dī xiān qǐ jiāo nn xiān ru ________ ________ ________ ________ ________ ________ f jn mēn r dǐ knɡ bǎo h d yǔ r zh ________ ________ ________ ________ ________ 2. （10分） 解釋畫線字的意思，然后寫出上一句或下一句 ①黃四娘家花滿蹊 ， ________。 蹊：________ ②________，自在嬌鶯恰恰啼。 啼：________ ③應(yīng)憐屐齒印蒼苔，________。 憐：________ 3. （4分） 給劃線的字選擇正確的讀音。 胳膊（bo bō）________ 消息（xi xī）________ 捂?。╳ǔ w）________ 掩蓋（yǎn yuǎn）________ 嗚咽（y yān）________ 抽泣（q l）________ 4. （4分） 照樣子，填寫句子。 例：江水和河水都流進海洋里。 ________和________都是水果。 ________和________都是________。 5. （4分） 指出下列句子所運用的說明方法。 ①灰塵顆粒的直徑一般在百分之一毫米到幾百分之一之間。________ ②人眼能看到的灰塵，是灰塵的龐大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。________ 6. （5分） 按課文《這兒真好》，選一選。 云朵 ________小鳥________ ?小猴________ A、劃船來 B、飄來 C、飛來 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7. （9分） 課內(nèi)語段閱讀。 三月的桃花水，是春天的明鏡。 它看見燕子飛過天空 翅膀上裹著白云 它看見垂（chu cu）柳披上了長發(fā) 如霧如煙 它看見一群姑娘來到河邊 水底（立刻 很快）浮起一片片花瓣 它看見村莊上空 很早很早 就升起了裊裊炊煙 比金子還貴啊，三月桃花水！ 比銀子還亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵（yīn rīn），兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉 沉醉）。?。∞湟慌?，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！ （1） 給文中的加下劃線的字，選擇正確的音節(jié)。 （2） 選擇括號里恰當?shù)脑~語。 （3） 照例子，寫詞語。 如霧如煙（ABAC）________ ________ 裊裊炊煙（AABC）________ ________ （4） 給短文第一段添加標點。 （5） 找出短文中的一個排比句和一個比喻句。 8. （15分） (2017五上九江月考) 閱讀下文，回答問題 地震中的父與子（節(jié)選） 人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。 然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！” 他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子！” （1） 從“他挖了8小時，12小時，24小時……”這個句子中，你感受到了什么？ （2） 找出描寫父親外貌的語句，說說作者對父親的外貌描寫有什么作用？ （3） 畫線的句子，前一句是對父親的________描寫，后一句是對父親的________描寫。后一句在朗讀時一定注意要把父親當時那種________的心情表現(xiàn)出來。 （4） 選文中還寫到了其他人的表現(xiàn)，這樣寫的作用是什么？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累運用 (共6題；共33分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7、答案：略 8、答案：略