高中地理《人地關(guān)系思想的歷史演變》學(xué)案1（中圖版必修2）

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人地關(guān)系思想的歷史演變 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：人地關(guān)系的歷史演進(jìn) 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解人地關(guān)系思想的歷史演變； 2、重點(diǎn)分析人地關(guān)系思想的演變對地理環(huán)境的影響。 三、問題導(dǎo)學(xué)： 1、用2分鐘快速瀏覽探索“世界環(huán)境日主題”，思考：這些主題都涉及哪些方面的內(nèi)容？反映了怎樣的一種思想？ 2、用5分鐘自讀“史前文明”階段，獨(dú)立完成表格①； 3、用8分鐘先自讀后小組合作“農(nóng)業(yè)文明”階段，完成表格②； 4、用8分鐘先自讀后小組合作“工業(yè)文明”階段，完成表格③。 人口增長 生產(chǎn)力水平 人類活動 該階段的環(huán)境問題 人地關(guān)系思想 人地關(guān)系 史前文明 農(nóng)業(yè)文明 工業(yè)文明 小結(jié)：隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類社會認(rèn)識、利用和改造自然的范圍和程度不同，環(huán)境問題的表現(xiàn)不同，人地關(guān)系思想也不同。人類對人地關(guān)系的認(rèn)識由淺入深，由片面到全面不斷發(fā)展。 5、知識探究：理解地球環(huán)境承載力 閱讀課本第90頁“人類需要1.25個(gè)地球”，圍繞以下問題展開討論： （1）、映出人類與地球之間存在什么問題？發(fā)達(dá)國家居民為什么是資源消耗的“大戶”? （2）、這一問題如果持續(xù)下去，人類與地球的未來將會如何？ （3）、“地球環(huán)境人口容量”指地球環(huán)境所能承載或容納的最大人口數(shù)量。下面對地球環(huán)境人口容量的三種觀點(diǎn)，你贊同哪一種？理由是什么？ 樂觀者認(rèn)為未來世界的人口，不會達(dá)到地球環(huán)境人口容量的極限值。 悲觀者認(rèn)為目前世界上的人口太多，已大大超過了地球的環(huán)境人口容量。 許多人介于悲觀者與樂觀者之間，認(rèn)為地球環(huán)境人口容量在100億左右。 （4）、有人說“如果地球人口太多，環(huán)境惡化，可以大規(guī)模向外太空移民”。你認(rèn)為通過向外太空移民解決地球環(huán)境問題的想法是否可行？理由是什么？ 小結(jié)：地球是我們唯一的家園，我們應(yīng) 地球， 自己的行為，謀求人地協(xié)調(diào)發(fā)展，走 道路。 一、選擇題 1．關(guān)于地理環(huán)境決定論的敘述，不正確的是 ( ) A．地理環(huán)境決定論萌芽于古埃及 B．地理環(huán)境決定論的核心思想是地理環(huán)境決定人類的生理和心理特征 C．地理環(huán)境決定論夸大了地理環(huán)境對人類的影響 D．地理環(huán)境決定論認(rèn)為人類只能被動地適應(yīng)環(huán)境 解析：地理環(huán)境決定論是由德國地理學(xué)家F拉采爾提出的。認(rèn)為各地區(qū)人類活動的特征取決于所在的地理環(huán)境的性質(zhì)，片面地夸大了地理環(huán)境的作用。 答案：A 2．關(guān)于人類中心論的敘述，不正確的是 ( ) A．人類中心論單純地把地理環(huán)境看作人類活動的場所和任意開發(fā)利用的對象 B．人類中心論一味地從人類自身需求出發(fā)，盲目追求征服自然 C．人類中心論忽略了地理環(huán)境對人類社會的影響 D．人類中心論追求人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一 解析：人類中心論是片面地夸大了人類的主觀能動性，忽略了自然地理環(huán)境的作用，忽略了應(yīng)該遵循人地協(xié)調(diào)。 答案：D 3．隨著人類文明的演變，人地關(guān)系的認(rèn)識水平也在變化。下列關(guān)于不同時(shí)期人地關(guān)系思想的敘述，正確的是 ( ) A．采獵文明時(shí)期——改造自然 B．工業(yè)文明時(shí)期——崇拜自然 C．農(nóng)業(yè)文明時(shí)期——征服自然 D．現(xiàn)代文明時(shí)期——謀求人地協(xié)調(diào) 解析：采獵文明時(shí)期應(yīng)該是崇拜自然；工業(yè)文明時(shí)期是征服自然；農(nóng)業(yè)文明時(shí)期是改造自然；現(xiàn)代文明時(shí)期是謀求人地協(xié)調(diào)。 答案：D 4．中國古人的行為或主張?zhí)N含著可持續(xù)發(fā)展思想的是 ( ) A．以人為本，人定勝天 B．竭澤而漁，焚藪而田 C．封山育林，定期開禁 D．盛世滋丁，永不加賦 解析：強(qiáng)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要與人口、資源、環(huán)境等諸多因素相協(xié)調(diào)。 答案：C 5．人類認(rèn)識環(huán)境是一個(gè)漫長的歷史過程，主要圍繞著( )進(jìn)行。 A．生產(chǎn)力的發(fā)展 B．人類文明發(fā)展 C．知識的積累 D．工業(yè)的推進(jìn)，科技進(jìn)步 解析：人類認(rèn)識環(huán)境的過程是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而進(jìn)行的。 答案：A 6．關(guān)于人類和環(huán)境的關(guān)系的敘述，不正確的是 ( ) A．隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類利用自然的范圍在不斷擴(kuò)大 B．隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類改造自然的程度在不斷加深 C．隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類與環(huán)境之間的物質(zhì)交換量在不斷擴(kuò)大 D．隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，環(huán)境對人類活動的反作用在逐漸減小 解析：隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動對環(huán)境的作用逐漸增強(qiáng)，反過來，環(huán)境對人類活動的反作用也在逐漸增強(qiáng)。 答案：D 7．下列關(guān)于一定歷史時(shí)期人地關(guān)系的敘述，正確的是 （ ） A.采獵文明時(shí)期，人受地的制約比較小 B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人地關(guān)系得到和諧發(fā)展 C.產(chǎn)業(yè)革命之后，人地關(guān)系開始出現(xiàn)矛盾，局部地區(qū)產(chǎn)生環(huán)境問題 C.到了近代，人們對人地關(guān)系的認(rèn)識逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化 解析：①原始的采獵文明時(shí)期，由于生產(chǎn)力水平低下，人在人地關(guān)系中是被動的，受地的制約比較大，對地的影響比較小。故A錯(cuò)。②農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高，使農(nóng)業(yè)種植范圍擴(kuò)大。由于不合理的耕作、灌溉和放牧等方式，使局部生態(tài)環(huán)境受到破壞。故B錯(cuò)。③18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以來，工業(yè)生產(chǎn)排泄的“三廢”物質(zhì)和農(nóng)業(yè)施用化肥、農(nóng)藥等有害物質(zhì)對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染和破壞。可以說，這一階段人地系統(tǒng)的資源與環(huán)境問題不是地區(qū)的、局部的，而是全球的。故C錯(cuò)。④到了近代，尤其是20世紀(jì)70年代以來，人類逐漸認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并且這種認(rèn)識逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化。 答案：D 8.下列有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的敘述，正確的是 ( ) ①進(jìn)入農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類已能正確認(rèn)識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào) ②可持續(xù)發(fā)展是在《我們共同的未來》報(bào)告中首次被提出來的 ③可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 ④可持續(xù)發(fā)展認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互聯(lián)系，互為因果 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 解析:在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類開始大規(guī)模開發(fā)利用土地、水、氣候等資源，但還不能正確認(rèn)識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)。人類真正認(rèn)識人地關(guān)系還是在近代(20世紀(jì)70年代以后)，故①不對。1980年，世界自然保護(hù)同盟，世界野生生物基金會和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)表的《世界自然保護(hù)大綱》中首次提出了可持續(xù)發(fā)展這一概念。1987年，世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報(bào)告中，對可持續(xù)發(fā)展作了更為明確的定義和說明，故②不對。 答案：D 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識！