幼兒園小班科學教案：玩水
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幼兒園小班科學教案 玩水 目標 1 通過玩水 發(fā)現有的材料能浮在水面上 有的材料能沉在水 里 2 在玩水發(fā)展幼兒對操作的興趣 準備 盛水的大盆3 4個 內裝有半盆水 每人一個塑料筐 內有多種材料 小積木 塑料 玩具 玻璃球 鐵夾子 木夾子等 過程 1 介紹各種材料 引起幼兒的操作興趣 提問 小朋友很喜歡玩水 這兒有幾盆水 每人還有一個小筐 小筐里有許多東西 你們一樣一樣地把它們放入水里玩玩 看看 會怎么樣 2 幼兒自由操作 教師觀察幼兒的表現 并引導幼兒邊玩邊說 說自己的發(fā)現 1 組織幼兒談話 問幼兒玩水時發(fā)現 了什么 2 根據 幼兒的發(fā)現 教師請幼兒再玩一次 看是否是這樣 不同的材料有 的會浮起來 有的會沉下去 建議 活動繼續(xù)進行 當孩子發(fā)現材料的沉與浮后 再請幼兒將會沉 的材料歸類放在一起 將能浮起來的材料歸類放在一起
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- 幼兒園小班 科學教案 玩水
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