生物第八單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第28講 人體和動物的激素調(diào)節(jié)備考一體 蘇教版

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1、第28講人體和動物的激素調(diào)節(jié)第八單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)考綱要求考綱要求1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)()。2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用()。3.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()。考點(diǎn)一激素的種類、作用及調(diào)節(jié)特點(diǎn)考點(diǎn)二激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系矯正易錯(cuò)強(qiáng)記長句重溫高考 演練模擬內(nèi)容索引課時(shí)作業(yè)激素的種類、作用及調(diào)節(jié)特點(diǎn)考點(diǎn)一1.人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素和功能人體主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素和功能(連線連線)知識梳理2.激素的化學(xué)本質(zhì)激素的化學(xué)本質(zhì)(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素：促激素釋放激素、 、促激素、生長激素、 、胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物： 、腎上腺素。(3)固醇類激素： 。3.激素調(diào)

2、節(jié)的特點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(1)激素作用的 。(2)激素通過 傳遞信息。(3)激素的 作用。(4)激素間具有 或 作用?？估蚣に匾葝u素甲狀腺激素性激素相對特異性體液微量和高效能放大協(xié)同拮抗4.動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(1) 提高魚類受精率。(2)人工合成 防治害蟲。(3)閹割豬等動物提高產(chǎn)量。催情激素昆蟲外激素激素激素間的相互作用間的相互作用(1)協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用。如：深化深化拓展拓展(2)拮抗作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用，如胰島素與胰高血糖素(腎上腺素)在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。(1)所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌器官(或

3、細(xì)胞)才能合成激素( )(2)下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素( )(3)各種激素都可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測( )(4)人在幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥，其身材矮小，且智力發(fā)育不正常( )(5)甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動( )?？蓟A(chǔ)診斷?？蓟A(chǔ)診斷教材熱點(diǎn)拓展教材熱點(diǎn)拓展如圖表示激素分子作用的機(jī)理，請據(jù)圖分析： (1)圖中A的化學(xué)本質(zhì)是什么？它是否具有特異性？提示提示A是激素的受體，屬于糖蛋白，具有特異性。提示(2)如果該激素分子是促甲狀腺激素釋放激素，則該靶細(xì)胞是 。垂體細(xì)胞(3)是否所有的A都分布在細(xì)胞膜的表面？提示提示不是，多數(shù)激素的受體分布在細(xì)胞膜上，但有些激素分子的受體分

4、布在細(xì)胞內(nèi)，如性激素。提示(4)激素分子和A結(jié)合，完成信息的傳遞之后，激素會被 分解。相應(yīng)的酶命題點(diǎn)一動物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)及作用命題點(diǎn)一動物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)及作用1.(2018潮州質(zhì)檢)下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是A.機(jī)體中激素的分泌量是不變的B.激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C.性激素的化學(xué)本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)D.促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上命題探究答案解析解析解析受內(nèi)外因素影響，機(jī)體中激素的分泌量是變化的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；激素具有微量、高效的特點(diǎn)，其活性受溫度、pH等因素影響，B項(xiàng)正確；性激素屬于脂質(zhì)類，C項(xiàng)錯(cuò)誤；促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細(xì)胞上，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下

5、列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是 A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息答案解析解析解析激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，但抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A項(xiàng)錯(cuò)誤；激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液(細(xì)胞外液)中，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，一經(jīng)靶細(xì)胞接受

6、并起作用后即被滅活，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，D項(xiàng)正確。列表法比較激素與酶列表法比較激素與酶歸納歸納總結(jié)總結(jié)項(xiàng)目激素酶化學(xué)本質(zhì)有些是多肽或蛋白質(zhì)類物質(zhì)(如胰島素、胰高血糖素、生長激素、促甲狀腺激素等)，有些不是蛋白質(zhì)(如性激素屬于固醇類、甲狀腺激素、腎上腺素屬于氨基酸衍生物)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA產(chǎn)生細(xì)胞內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)或下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞活細(xì)胞(人和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外)作用調(diào)節(jié)(促進(jìn)或抑制)生物體的生命活動，從而達(dá)到某種生理效應(yīng)催化生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)作用部位隨血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞，調(diào)節(jié)其生理過程

7、在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)作用條件需與膜上或膜內(nèi)的受體特異性識別受PH、溫度等因素影響聯(lián)系都是微量、高效物質(zhì)；都不是細(xì)胞的能源物質(zhì)和組成物質(zhì)；有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影響細(xì)胞代謝，而激素的合成代謝需要酶的催化，故酶與激素的合成和分泌在一定程度上相互影響命題點(diǎn)二動物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究命題點(diǎn)二動物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究3.(2017銀川一中第四次月考)研究人員切除健康小鼠的胰臟，2天后小鼠出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對照實(shí)驗(yàn)組的是 A.既不切除健康小

8、鼠的胰臟，又不注射胰島素B.用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C.將健康小鼠體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的小鼠D.切除健康小鼠體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑答案解析解析解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對照原則，可知該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需要排除該實(shí)驗(yàn)溶劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故D項(xiàng)符合題意。4.臺灣塑化劑事件的爆發(fā)，使我們認(rèn)識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素，可能會引發(fā)性早熟。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述猜測是否正確。(說明：性成熟的早晚可以用初次發(fā)情時(shí)間為指標(biāo))(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：同種_雌鼠若干，含適量濃度塑化劑的飼料(甲)，_的飼料(乙)，普通飼料(丙)等

9、。解析解析應(yīng)該選取發(fā)育程度相同的同齡、幼年雌鼠若干；本實(shí)驗(yàn)的目的是探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素，因此要用含適量濃度塑化劑的飼料甲與含適量濃度雌性激素的飼料乙做對比。答案解析同齡、幼年含適量濃度雌性激素(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克芑瘎┑淖饔檬欠耦愃朴诖菩约に?，可引發(fā)性早熟。(3)實(shí)驗(yàn)原理：略。(4)實(shí)驗(yàn)思路：_ _。答案解析 將實(shí)驗(yàn)材料中的生長發(fā)育狀況相似的幼齡雌鼠隨機(jī)均分為3組，編號A、B、C解析解析本實(shí)驗(yàn)要做到平均分組，即將實(shí)驗(yàn)材料中的生長發(fā)育狀況相似的幼齡雌鼠隨機(jī)均分為3組，編號A、B、C；A組每天飼喂一定量的飼料甲，B組每天飼喂等量的飼料乙，C組每天飼喂等量的飼料丙。在相同且適宜的條件下

10、飼養(yǎng)一段時(shí)間。_。答案解析觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時(shí)間，并取平均值解析解析本題實(shí)驗(yàn)的因變量為各組雌鼠的初始發(fā)情時(shí)間，即觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時(shí)間，并取平均值。(5)如果猜測正確，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_ _。答案解析 A、B兩組的平均初始發(fā)情時(shí)間都早(或短)于C組解析解析如果猜測正確，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A、B兩組的平均初始發(fā)情時(shí)間都短于C組。動物激素功能的研究方法動物激素功能的研究方法(1)分析激素功能的研究思路采用某種方法處理實(shí)驗(yàn)動物出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀添加激素后實(shí)驗(yàn)動物恢復(fù)正常推測激素的生理作用。方法方法鏈接鏈接(2)動物激素功能的研究方法研究方法摘除法(植入法)飼喂法注射法實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組摘除內(nèi)分

11、泌腺飼喂動物激素注射動物激素空白對照組不摘除內(nèi)分泌腺不飼喂動物激素不注射動物激素(如注射等量生理鹽水)自身對照或條件對照組對摘除內(nèi)分泌腺的實(shí)驗(yàn)組補(bǔ)充激素(或植入內(nèi)分泌腺)飼喂動物激素抑制劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證或探究某種內(nèi)分泌腺的生理作用驗(yàn)證或探究某種激素的生理作用驗(yàn)證或探究某種激素的生理作用舉例垂體、甲狀腺等甲狀腺激素、性激素等生長激素、胰島素等(3)注意事項(xiàng)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相似的動物進(jìn)行平均分組，且每組不能只有一只。在研究動物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，要注意設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，排除無關(guān)變量的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。對照實(shí)驗(yàn)中，生理鹽水不能用蒸餾水代替。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，

12、要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)，選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法。在實(shí)際操作過程中，可能要綜合運(yùn)用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺(如公雞的睪丸)，一段時(shí)間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素(如睪丸酮)，或重新植入該內(nèi)分泌腺。對于幼小的動物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響就應(yīng)該采用飼喂法。激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系考點(diǎn)二1.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) (1)三級腺體：a. 、b. 、c. 。(2)三種激素：甲 、乙 、甲狀腺激素。(3)兩種效果：“”“”分別表示 、 。知識梳理促甲狀腺激素釋放激素下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素促進(jìn)抑制激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)模

13、型激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)模型 (1)分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。(2)反饋調(diào)節(jié)：甲狀腺或性腺分泌的激素進(jìn)入血液后，又可反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)。深化深化拓展拓展比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_反應(yīng)速度迅速_作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間_比較長2.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別體液運(yùn)輸反射弧較緩慢短暫(2)聯(lián)系激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的 ，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動。內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受 的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功

14、能1.有關(guān)甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)的判斷(1)在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞( )(2)垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺( )(3)被閹割的動物血液中的促性腺激素含量將降低( )(4)甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動( )(5)垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控( )(6)在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程中，促甲狀腺激素釋放激素既可以作用于垂體，也可以作用于甲狀腺( ) ?？蓟A(chǔ)診斷?？蓟A(chǔ)診斷2.有關(guān)下丘腦的功能判斷(1)下丘腦能分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌( )(2)下丘腦既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié)( )(3)垂體分泌的

15、抗利尿激素可引起尿量減少( )(4)下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)( )(5)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動( )據(jù)圖分析甲狀腺激素的分泌過程(1)由圖可知，甲狀腺激素的分泌存在什么調(diào)節(jié)？提示提示存在分級和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)若其他條件不變，給小鼠飼喂含的食物，則的量將變化嗎？為什么？提示提示不變；為促甲狀腺激素，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能注射，不能口服，故若給小鼠飼喂含的食物，促甲狀腺激素會被分解，的量將不變。教材熱點(diǎn)拓展教材熱點(diǎn)拓展提示(3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠的分組及處理見下表，在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測定耗氧量(

16、單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量)，記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。甲組乙組丙組丁組切除甲狀腺 手術(shù)但不切除甲狀腺 甲狀腺激素溶液灌胃W飼養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天，共14天1次/天，共14天本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中。請回答：表中W是對丁組小鼠的處理，該如何處理？提示提示等量生理鹽水灌胃。提示預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示)。提示提示如圖所示提示通過服用放射性131I也可檢測甲狀腺功能，其依據(jù)是什么？提示提示I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一，而且131I的放射性強(qiáng)度可被儀器測定，故可以通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能。提示命題點(diǎn)一神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)

17、系分析命題點(diǎn)一神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系分析1.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述，不正確的是 A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能C.各項(xiàng)生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)D.性行為的形成主要由性激素調(diào)控命題探究答案解析解析解析動物體內(nèi)激素的分泌大都受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，同時(shí)，激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素，A、B項(xiàng)正確；在人和動物的各項(xiàng)生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)、共同起作用的，但是神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位，C項(xiàng)正確；性行為的形成主要由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的

18、是 A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限B.體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主答案解析解析解析神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限，A項(xiàng)正確；體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久，B項(xiàng)正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。命題點(diǎn)二激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)的模型分析命題點(diǎn)二激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)的模型分析3.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同

19、的激素。下列敘述中，正確的是 A.器官甲除分泌激素a外，還可以合成和分泌抗利尿激素B.a、b、c均靠體液運(yùn)輸，只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞C.激素c分泌增加，對器官甲、丙均有抑制作用D.器官丙還可以分泌生長激素，與激素c的作用為協(xié)同作用答案解析解析解析據(jù)圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素。根據(jù)前面的分析可知，圖中器官甲為垂體，抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌，由垂體釋放，A項(xiàng)錯(cuò)誤；a、b、c均靠體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，只作用于靶器官和靶?xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；寒冷或緊張時(shí)，激素c甲狀腺激素分泌增加，c含量過多時(shí)，對甲垂體、丙下丘腦分

20、泌激素a、b有抑制作用，C項(xiàng)正確；器官丙為下丘腦，下丘腦不能分泌生長激素，生長激素是由垂體分泌的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.下表是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的一部分，下列分析正確的是 檢測項(xiàng)目檢測結(jié)果正常值甲患者乙患者T3(ng/dL)4.1345.110200T4(ng/dL)2.815.85.512TSH(ulu/mL)22.70.10.27.0注：注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平。解析解析促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加；當(dāng)甲狀腺激素含量增高到一定程度時(shí)，又會反過來抑制垂體的分泌，使TSH激素量減少。甲可能是甲狀腺腫大患者，乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者；

21、甲狀腺激素可促進(jìn)產(chǎn)熱，寒冷條件下，體內(nèi)甲狀腺激素較高，進(jìn)入醫(yī)院立刻抽血體檢，甲狀腺激素指標(biāo)偏高。答案解析A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素 的含量與正常值相比可能會偏低C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能參與調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡命題點(diǎn)三下丘腦的功能分析命題點(diǎn)三下丘腦的功能分析5.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是 大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在

22、下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)和胰島A細(xì)胞的分泌活動內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A. B. C. D.答案解析解析解析大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多，正確；促甲狀腺激素是由垂體分泌，下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，錯(cuò)誤；體溫感覺中樞位于大腦皮層，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，錯(cuò)誤；血糖低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)和胰島A細(xì)胞的分泌活動，正確；內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，正確。(1)人體的體溫調(diào)節(jié)

23、中樞位于_，產(chǎn)生冷覺的A是_，運(yùn)動能調(diào)節(jié)體溫的原因是_ _。6.下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(AD為器官或細(xì)胞，為激素)。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：答案解析下丘腦大腦皮層 運(yùn)動時(shí)肌肉的細(xì)胞呼吸加快，釋放的能量增多，同時(shí)散失的熱量也增加解析解析體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生冷覺的器官A是大腦皮層。運(yùn)動時(shí)肌肉細(xì)胞的呼吸加快，釋放的能量增多，同時(shí)散失的熱量也增加，所以運(yùn)動能調(diào)節(jié)體溫。答案解析(2)當(dāng)激素以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的_調(diào)節(jié)。解析解析激素為甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，抑制B垂體的分泌活動。負(fù)反饋答案解析(3)與激素在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗

24、的激素是_。解析解析 是胰高血糖素，能夠促進(jìn)血糖濃度升高，而胰島素具有降低血糖的作用，所以胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)為拮抗關(guān)系。胰島素答案解析(4)人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高的主要原因是_。相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_。解析解析人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，而甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以人在寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中更容易集中精力。相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天汗液分泌較少。甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性汗液分泌較少題后題后歸納歸納以下丘腦為以下丘腦為“中心中心”的各類調(diào)節(jié)歸納的各類調(diào)節(jié)歸納矯正易錯(cuò)

25、強(qiáng)記長句1.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都可在細(xì)胞間傳遞信息，體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息傳遞功能；二者發(fā)揮作用后都可被分解或滅活，另外有些游離的神經(jīng)遞質(zhì)可被重新吸收。2.生長激素和甲狀腺激素都有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，但作用原理不同，甲狀腺激素主要促進(jìn)發(fā)育，生長激素主要促進(jìn)生長。3.激素只作用于靶細(xì)胞只運(yùn)輸給靶細(xì)胞：激素只作用于靶細(xì)胞(因只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體)，但激素分泌后會廣泛運(yùn)輸或彌散于體液中，并非只運(yùn)輸給靶細(xì)胞。易錯(cuò)警示突破選擇題4.體液調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)：在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。5.下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時(shí)也受大腦皮層的調(diào)控

26、。下丘腦的部分細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。1.甲狀腺激素的主要作用有促進(jìn)新陳代謝和幼小動物的生長發(fā)育，促進(jìn)促進(jìn)新陳代謝和幼小動物的生長發(fā)育，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的分化和成熟；其靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞神經(jīng)系統(tǒng)的分化和成熟；其靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞。2.促甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。3.激素調(diào)節(jié)的三大特點(diǎn)是微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞靶細(xì)胞。4.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：一方面神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)一方面神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。另

27、一方面，激素又能影響神經(jīng)系統(tǒng)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。另一方面，激素又能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的發(fā)育和功能。長句應(yīng)答突破簡答題重溫高考 演練模擬1234答案解析1.(2016全國，3)下列關(guān)于動物激素的敘述，錯(cuò)誤的是 A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素1234解析解析激素的分泌是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的，因此機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可通過影響細(xì)胞代謝來影響激素的分泌，A項(xiàng)正確；生長激素是由垂體分泌的，切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降，B項(xiàng)正確；

28、蛋白質(zhì)類激素的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，C項(xiàng)正確；胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案解析2.(2017德州質(zhì)檢)甲狀腺激素會對機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A.機(jī)體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡1234解析解析甲狀腺激素的作用之一是加快細(xì)胞代謝；在此過程中，呼吸消耗有機(jī)物增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加、體重減少，進(jìn)食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，故選B項(xiàng)。答案3.(2015全國，30)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)

29、節(jié)，回答相關(guān)問題：(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的_，腎上腺素對心臟起作用后被_，血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是_(填“催化”“供能”或“傳遞信息”)。1234解析靶器官滅活傳遞信息1234解析解析能被特定的激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。本題中腎上腺素作用于心臟，因此心臟就是腎上腺素的靶器官。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多、量極微，既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化

30、。答案(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調(diào)節(jié)屬于_調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于_(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)，需要與細(xì)胞膜上的_結(jié)合才能發(fā)揮作用。1234解析解析解析神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，其中效應(yīng)器是由運(yùn)動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體等構(gòu)成，本題中心肌細(xì)胞可以看成效應(yīng)器的組成成分。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后被滅活或轉(zhuǎn)移。神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)(特異性)受體答案(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程

31、中所具有的共同特點(diǎn)是_ _ (答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。1234解析解析解析作為信號分子的激素和神經(jīng)遞質(zhì)，均需與相應(yīng)受體結(jié)合后才可發(fā)揮作用，且均具有高效性，發(fā)揮作用后均被滅活或被轉(zhuǎn)移，此為兩類信號分子的共同特點(diǎn)。 都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用(或均具有高效性、發(fā)揮作用后均被滅活或轉(zhuǎn)移)4.(2016四川，8)生長抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生_分子H2O；下丘腦分泌的SS經(jīng)_運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。1234答案解析解析解析SS是一種環(huán)狀多肽，合成時(shí)產(chǎn)生的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等，即14。SS由下丘腦分泌，屬

32、于激素，通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。14體液(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌，進(jìn)而影響TSH的分泌。有人對健康志愿者進(jìn)行不同處理，測定其血漿中TSH水平，結(jié)果如右圖(注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。1234給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細(xì)胞分泌的_將減少。答案解析解析解析給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素將減少。胰高血糖素用TRH處理后，受試者體內(nèi)_分泌的TSH含量升高，導(dǎo)致機(jī)體_激素分泌增多，細(xì)胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。1234答案解析解析解析TSH由垂體合成并分泌，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而促進(jìn)細(xì)胞代謝，產(chǎn)熱增加。垂體甲狀腺由實(shí)

33、驗(yàn)結(jié)果可知：與對照組相比，處理組TSH的增加量較_，說明SS對TSH的分泌具有_作用。從總體趨勢看，與藥物A相比，急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更_。1234答案解析解析解析由圖可知，與對照組相比，處理組TSH的增加量較少，說明SS對TSH的分泌具有抑制作用。從總體趨勢看，與藥物A相比，急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。少抑制強(qiáng)設(shè)置處理組3的目的是探究_ _。1234答案解析解析解析用葡萄糖和藥物共同處理組3，目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響。 急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響課時(shí)作業(yè)12345答案解析1.下列有關(guān)下丘腦的說法，正確的是 A.下丘腦能夠分泌抗利尿

34、激素，通過垂體釋放后，調(diào)節(jié)水分的平衡B.下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡C.下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié)，但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化D.下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體678910111213基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練12345678910111213解析解析抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌，貯存在垂體后葉，當(dāng)受到刺激時(shí)，由垂體釋放，參與水分平衡的調(diào)節(jié)；血糖調(diào)節(jié)時(shí)，下丘腦可通過相關(guān)神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞、腎上腺髓質(zhì)，調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素及腎上腺素的分泌；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠參與體溫調(diào)節(jié)；下丘腦中有滲透壓感受器，能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變

35、，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡；下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，可通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體，通過調(diào)控垂體的活動來控制其他內(nèi)分泌腺的活動。答案解析2.(2018桂林調(diào)研)激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法中錯(cuò)誤的是 A.激素具有微量和高效的特點(diǎn)B.激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸C.激素種類多，但只能為機(jī)體提供少量能量D.激素作用于靶器官、靶細(xì)胞12345678910111213解析解析激素的特點(diǎn)是微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞和靶器官，A、B、D項(xiàng)正確；激素起調(diào)節(jié)作用，不能提供能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案解析3.(2017廣州一中月考)手術(shù)摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是 A

36、.大腦功能異常B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲狀腺激素D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷解析解析垂體能釋放促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育，如果摘除了垂體無法產(chǎn)生促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺發(fā)育受到影響，故C項(xiàng)正確。12345678910111213答案解析4.下列關(guān)于哺乳動物胰臟(胰)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)1234567891011121312345678910111213解析解析胰腺里面分布著胰島，其中的胰島A細(xì)胞能合成和分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞能合成和分泌胰島素，A項(xiàng)正確

37、；胰腺的胰島屬于內(nèi)分泌部，胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部，B項(xiàng)正確；胰腺細(xì)胞分泌的消化酶通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胰島屬于內(nèi)分泌部，分泌的激素都要進(jìn)入血液，D項(xiàng)正確。答案解析5.(2017唐山質(zhì)檢)很多人看恐怖電影時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時(shí)會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.此過程涉及到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別B.激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常C.心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒有反射弧的參與D.此過程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化12345678910111213解析解析突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜上的特

38、異性受體識別，A正確；激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常，B正確；看恐怖電影發(fā)生上述反應(yīng)時(shí)，首先是眼睛接受到刺激，然后在神經(jīng)和激素的共同作用下完成，有反射弧的參與，C錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)中以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，涉及生物膜的融合和轉(zhuǎn)化，D正確。12345678910111213答案6.(2017濟(jì)南一中月考)如果飲用水中被一種雌性激素類似物污染，可能會導(dǎo)致下列哪種結(jié)果 A.雌性個(gè)體的促性腺激素含量上升B.雌性個(gè)體的促性腺激素釋放激素含量上升C.雌性個(gè)體分泌雌性激素含量上升D.對雌性個(gè)體的卵泡刺激增強(qiáng)12345678910111213解析12345678910111213解析解析由于雌性激素對垂體分

39、泌促性腺激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以飲用水被一種雌性激素類似物污染后，會導(dǎo)致雌性個(gè)體分泌的促性腺激素含量下降，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于雌性激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以飲用水被一種雌性激素類似物污染后，會導(dǎo)致雌性個(gè)體分泌的促性腺激素釋放激素含量下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于反饋調(diào)節(jié)，飲用水被一種雌性激素類似物污染后，會導(dǎo)致雌性個(gè)體分泌的雌性激素含量下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于雌性激素能促進(jìn)卵細(xì)胞的形成，因此飲用水被一種雌性激素類似物污染后，對雌性個(gè)體的卵泡刺激增強(qiáng)，D項(xiàng)正確。答案7.為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為 A.

40、用一成年健康的家兔做相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察B.用一相似的幼年家兔在去除垂體后做相同處理，在相同的環(huán)境中觀察C.用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后做相同處理，在相同的環(huán)境中觀察D.用另一相似的幼年家兔做相同處理，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的 環(huán)境中觀察12345678910111213解析解析解析題干中實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證甲狀腺激素的作用，已經(jīng)給出的一組是無甲狀腺且不注射激素的，可作為無甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組，其對照組應(yīng)為有甲狀腺激素的，其余條件都要一樣。答案解析8.人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是 A.降鈣素能促進(jìn)

41、腎小管對鈣離子的重新吸收過程B.人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡C.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用D.甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎小管、集合管對鈣離子的重新吸收而提高 血鈣濃度12345678910111213解析解析分析圖示可知，降鈣素作用的靶器官是骨，通過作用于骨而降低血液中的鈣離子濃度的，而不是促進(jìn)腎小管對鈣離子的重新吸收過程，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示說明人體血鈣濃度在激素的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀旁腺素通過作用于骨和腎而提高血鈣濃度，降鈣素通過作用于骨而降低血鈣濃度，所以甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用，C項(xiàng)正確；甲狀旁腺素作用于骨和腎提高血鈣濃度，D項(xiàng)

42、錯(cuò)誤。123456789101112139.(2017蘭州一中月考)右圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題：(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，這一過程屬于_調(diào)節(jié)；當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí)，該處的信號變化是_。12345678910111213答案解析神經(jīng)化學(xué)信號電信號解析解析人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；突觸后膜的信號變化為從化學(xué)信號變?yōu)殡娦盘枴?2)人體處于寒冷環(huán)境中，Y代表的_和_分泌增強(qiáng)，其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑_密切相關(guān)。12345678910111213答案解析甲狀腺一、二腎上腺解析解析在寒冷環(huán)境中，分泌增多的激素是甲狀腺激素和

43、腎上腺素，因此Y代表的內(nèi)分泌腺是甲狀腺和腎上腺；甲狀腺激素和腎上腺素的調(diào)節(jié)過程有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，即途徑一和途徑二。(3)人在青春期時(shí)，體內(nèi)性激素維持在較高水平，原因是圖中X_分泌的_增多；維持激素含量相對穩(wěn)定的機(jī)制是_。12345678910111213答案解析垂體促性腺激素反饋調(diào)節(jié)解析解析圖中X表示垂體，垂體分泌的促性腺激素能夠促進(jìn)性腺分泌性激素，維持激素含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。(4)若圖中的M代表血糖，在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有_ _，在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是_。12345678910111213答案解析胰島素、胰高血糖素肝臟解析解析與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的

44、激素主要有胰島素和胰高血糖素；參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官為肝臟，當(dāng)血糖升高時(shí)能夠合成肝糖原，當(dāng)血糖降低時(shí)，肝糖原能夠分解成血糖。答案解析10. 如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是 A.若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血 糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖 的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器C.若A代表調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和 產(chǎn)生渴感D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶 細(xì)胞的形成12345678910111213能力提升練能力提升練解析解

45、析若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解，c可代表非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c都代表傳出神經(jīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素增多和產(chǎn)生渴感，C項(xiàng)錯(cuò)誤；B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激，可迅速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成，D項(xiàng)正確。12345678910111213答案解析11.(2017北京四中月考)有一類性別發(fā)育異常的男性(性染色體正常)，性腺為睪丸而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。在臨床發(fā)現(xiàn)的此類病例中

46、，甲患者促性腺激素水平偏高，但雄性激素水平相對偏低；乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析錯(cuò)誤的是 A.乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄性激素受體缺乏無關(guān)B.甲患者雄性激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受體導(dǎo)致的D.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的12345678910111213解析解析據(jù)題意可知，乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高，故可能與雄性激素受體缺乏有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲患者促性腺激素水平偏高，但雄性激素水平相對偏低，故甲患者雄性激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)，B項(xiàng)正確；乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高，故乙患者的

47、女性化可能是由于缺乏雄性激素受體所致，C項(xiàng)正確；據(jù)題意可知，甲患者雄性激素水平相對偏低，故甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的，D項(xiàng)正確。1234567891011121312.已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育。研究人員為驗(yàn)證垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：12345678910111213組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，子宮平均重量(mg)1不做處理682162切除垂體，同時(shí)定期注射適量生理鹽水溶解的雌性激素372193切除垂體，同時(shí)定期注射適量生理鹽水溶解的促性腺激素662184A3693

48、請回答：(1)分組時(shí)應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的_幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只。解析解析本實(shí)驗(yàn)的目的是探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，所以應(yīng)選擇雌性幼鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。解析12345678910111213答案雌性(2)本實(shí)驗(yàn)的空白對照組是第_組。解析解析表中第1組不作處理，是本實(shí)驗(yàn)的對照組。1(3)第4組實(shí)驗(yàn)表格A處理方法是_ _。解析解析第1組不作處理；第2組切除垂體，同時(shí)定期注射適量雌性激素，卵巢重量減輕，但是由于注射雌性激素，故子宮平均重量變化不大；第3組是切除垂體，同時(shí)定期注射促性腺激素，卵巢和子宮的平均重量都和對照組相差不大。第4組的卵巢和子宮的平均重量都相應(yīng)減輕

49、，可見沒有激素釋放到卵巢和子宮中，故表中第4組的A處理方法應(yīng)為切除垂體，同時(shí)定期注射等量的生理鹽水。解析12345678910111213答案 切除垂體，同時(shí)定期注射等量(適量)的生理鹽水(4)能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第_組。解析解析綜上分析可知，能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第1、3、4組。解析12345678910111213答案1、3、413.現(xiàn)代工業(yè)污染物十溴聯(lián)苯醚(BDE209)對甲狀腺激素的分泌有明顯的抑制作用，某小組欲研究不同劑量的BDE209對小鼠甲狀腺激素分泌的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：生理狀況相近的健康小鼠若干、低劑量(

50、120 mg/kg)BDE209溶液、高劑量(1 000 mg/kg)BDE209溶液、花生油、灌胃裝置、水和普通飼料等。(說明：用BDE209處理小鼠的時(shí)間為每天上午；對照組用花生油處理；所有小鼠都在相同且適宜環(huán)境下飼養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)開始21天后，測量小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度，具體方法不做要求)12345678910111213回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)思路：_ _；_ _；_ _；_ _。12345678910111213 將生理狀況相近的健康小鼠隨機(jī)均分為三組，編號為甲組、乙組、丙組，測量并記錄三組小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度 每天上午，給甲組小鼠灌胃適量花生油，給乙組和丙組小鼠分別灌胃等量低劑量(120

51、 mg/kg)和高劑量(1 000 mg/kg)的BDE209溶液，持續(xù)21天 將三組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，每天給予等量的普通飼料和水 實(shí)驗(yàn)開始21天后，測量并記錄三組小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析答案(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請以柱狀圖形式呈現(xiàn)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(可建立多個(gè)坐標(biāo)系)。12345678910111213答案答案如圖所示答案(3)分析與討論：研究發(fā)現(xiàn)，BDE209在小鼠體內(nèi)經(jīng)化學(xué)轉(zhuǎn)化可形成類似甲狀腺激素的物質(zhì)，試分析BDE209抑制甲狀腺激素分泌的原因：_ _。12345678910111213 BDE209在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化形成甲狀腺激素類似物，作用于下丘腦和垂體，抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，從而使甲狀腺激素的分泌量下降答案