《始終眷戀著祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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《始終眷戀著祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、整體感知課文內(nèi)容,了解錢學(xué)森的人生歷程。 2、學(xué)生學(xué)會(huì)自我感悟,能抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品悟,有自己獨(dú)特的體驗(yàn),在教學(xué)中說(shuō)、讀、悟結(jié)合。 3、在整個(gè)教學(xué)中始終貫穿著良好的價(jià)值觀的熏陶,讓學(xué)生有深度地、創(chuàng)造性地理解文本。 重點(diǎn) 1.閱讀教材,提高對(duì)語(yǔ)言的感受能力。 2.了解作者組織材料表現(xiàn)人物的方法。 難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生深入理解“始終眷戀”的思想感情。 課前熱身 錢學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。 1934年,錢學(xué)森從上海交通大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè),1936年在美國(guó)獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位。1955年,錢學(xué)森回到祖國(guó)的懷抱。1956年,錢學(xué)森受命組建我國(guó)第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所,他參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制,直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn),參與制定了我國(guó)第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)則,發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)等。 錢學(xué)森回到祖國(guó)后,受到了黨和政府無(wú)微不至的關(guān)懷和高度的重視。一種盼望新中國(guó)早日強(qiáng)大起來(lái)的愿望,促使他上書周總理,提出了發(fā)展中國(guó)導(dǎo)彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。 1956年4月,由周恩來(lái)總理主持,在解放軍總參謀部的大樓里,召開了一次不尋常的中央軍委會(huì)議。會(huì)議的中心議題是,由錢學(xué)森介紹在我國(guó)發(fā)展導(dǎo)彈技術(shù)的規(guī)劃設(shè)想。 1956年10月8日,我國(guó)第一個(gè)導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)宣告成立,錢學(xué)森任研究院院長(zhǎng)。從此,在周總理、聶榮臻元帥的直接領(lǐng)導(dǎo)下,錢學(xué)森開始了作為新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的生涯。親自培養(yǎng)我國(guó)搞導(dǎo)彈的專門技術(shù)人才。今天,這批受訓(xùn)的大學(xué)生,成為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈與航天技術(shù)隊(duì)伍的骨干力量。 1960年11月5日,我國(guó)第一枚國(guó)產(chǎn)近程導(dǎo)彈發(fā)射成功。這是我國(guó)軍事裝備史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 1964年6月29日,我國(guó)第一顆自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈進(jìn)行飛行試驗(yàn)獲得成功。 1966年10月27日,錢學(xué)森領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的“兩彈結(jié)合”飛行試驗(yàn)。從第一顆原子彈爆炸到第一枚導(dǎo)彈核武器研制成功,美國(guó)用了13年,我國(guó)僅用了兩年多的時(shí)間。這一成功震驚了世界。 1965年1月8日,錢學(xué)森正式向國(guó)家提出報(bào)告,建議早日制訂我國(guó)人造衛(wèi)星的研究計(jì)劃并列入國(guó)家任務(wù)。 1965年4月29日,錢學(xué)森等專家向中央提出了在1970年或1971年發(fā)射我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“長(zhǎng)征一號(hào)”的規(guī)劃設(shè)想。并在研制過(guò)程中發(fā)揮了特殊的作用, 1969年8月22日“長(zhǎng)征一號(hào)”試車成功。1970年,錢學(xué)森等一批專家在衛(wèi)星發(fā)射基地組織實(shí)施了第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射工作。 1970年4月24日,重量為173千克的我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,《東方紅》樂(lè)曲響徹全球。 錢學(xué)森對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的,為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用,對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。是多次受到中央嘉獎(jiǎng)和人民敬重的杰出科學(xué)家,榮獲了“中國(guó)原子彈之父” 、“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”等光榮稱號(hào)。 教學(xué)過(guò)程: 一、 從世界上的一些偉人的事跡導(dǎo)入 1、你認(rèn)識(shí)圖片上的這些人嗎?請(qǐng)用一句話進(jìn)行概括。 安徒生(世界童話之父)、諾貝爾(世界炸藥之父)、貝多芬(世界音樂(lè)之父)、袁隆平(中國(guó)雜交水稻之父)。 2、出示錢學(xué)森年輕時(shí)、年老時(shí)的圖片,也請(qǐng)用一句話進(jìn)行概括。 (幻燈顯示:中國(guó)導(dǎo)彈之父、中國(guó)航天之父、中國(guó)火箭之王) 那錢學(xué)森到底為中國(guó)作出了哪些杰出的貢獻(xiàn)呢? 學(xué)生自學(xué)課前熱身 二、檢查預(yù)習(xí) 1、學(xué)生默讀課文能利用以下一些詞語(yǔ),大致講講錢學(xué)森在美國(guó)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。 詞語(yǔ)如下:深造 拜讀 門下 博士 得意門生 第一流 終生教授 肩負(fù) 權(quán)威 卓越 先驅(qū) 創(chuàng)始人 完成 1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文,指出文中的生字新詞和應(yīng)重點(diǎn)記憶的詞語(yǔ)) o( ) 游 推 jin( ) 槍 b( ) jun( )戀 dn( ) 生 qiān( )訂 萌( )發(fā) 誣( ) 蔑 募( ) 集 2、本文是按照什么順序?qū)懙模ㄗ寣W(xué)生找出表明時(shí)間的詞語(yǔ)) 3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容 (過(guò)渡:錢學(xué)森在美國(guó)的生活待遇是十分豐厚,工作條件是非常優(yōu)越,有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室,還有高級(jí)別墅、名貴轎車、高薪,最關(guān)鍵的是,他已經(jīng)是美國(guó)科學(xué)界舉足輕重的人物,他的事業(yè)也將在美國(guó)政府的重視下如日中天。) 顯示: 一位美國(guó)海軍次長(zhǎng)的話,他認(rèn)為:“錢學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上五個(gè)師。”(指名讀、讀出語(yǔ)氣) 但他又說(shuō)::“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)?!? (指名讀、讀出語(yǔ)氣) 自己再自由讀讀,你有什么體會(huì)? (過(guò)渡:美國(guó)是什么國(guó)家?想必大家也有所知道。他們自以為手中擁有霸權(quán),他們是說(shuō)得出、做得到的。) 三、了解美國(guó)政府對(duì)錢學(xué)森的阻撓行為 1、迅速瀏覽課文,美國(guó)政府在針對(duì)“錢學(xué)森的回國(guó)問(wèn)題”上,他們又采取了哪些非人道的做法?找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。 ①他們對(duì)錢學(xué)森進(jìn)行恐嚇,非法搜查了他的住處,進(jìn)行人格誣蔑。 ②他們非法逮捕了錢學(xué)森,并關(guān)押了15天。 ③他們監(jiān)視錢學(xué)森的生活,屢次來(lái)?yè)v亂和對(duì)住處進(jìn)行檢查。 小結(jié):整整五年,錢學(xué)森處于與世隔絕的生活狀態(tài),身心飽受折磨。這就是自詡為自由國(guó)度的美國(guó)的人權(quán)和民主。 2、特別要提的是,作為一名世界聞名的的科學(xué)家,在1950年9月,錢學(xué)森竟然被美國(guó)當(dāng)局以“莫須有”的罪名逮捕,送到一個(gè)孤島上關(guān)押了15天,對(duì)于視時(shí)間為生命,視榮譽(yù)為生命的錢學(xué)森來(lái)說(shuō),他在獄中會(huì)怎么想?會(huì)怎么做? 請(qǐng)大家走進(jìn)錢學(xué)森的內(nèi)心,想一想,用第一人稱“我”說(shuō)一說(shuō)。 3、小結(jié):但是錢學(xué)森始終眷戀著祖國(guó)。再次齊讀課題。 四、感受錢學(xué)森的眷戀之心。 1、課文不止一處,通過(guò)他的行動(dòng)和心理想法寫出了錢學(xué)森的這顆眷戀之心,請(qǐng)同學(xué)們輕聲朗讀課文5-15自然段,劃出來(lái)關(guān)鍵語(yǔ)段,在旁邊寫出自己的體會(huì),準(zhǔn)備集體交流。 ①他在寫給父親的信中,不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親,他不止一次夢(mèng)見上海,夢(mèng)見那所伴他度過(guò)童年時(shí)代的房子。 兩個(gè)“不止一次”起了怎樣的表達(dá)作用?你能用其他貼切的成語(yǔ)來(lái)形容錢學(xué)森流露的眷戀情思嗎? ②在新中國(guó)成立后的第一個(gè)中秋節(jié),錢學(xué)森的內(nèi)心想法。 ③整整五年中,錢學(xué)森居無(wú)定所,隨時(shí)準(zhǔn)備回國(guó)。 2、你能用短語(yǔ)來(lái)概括一下錢學(xué)森的這顆眷戀之心嗎? 小結(jié):拳拳愛國(guó)心 (過(guò)渡:正是這拳拳愛國(guó)心使錢學(xué)森想方設(shè)法、毅然決然地踏上了回國(guó)的征程。請(qǐng)同學(xué)們讀讀第5、15自然段,看看還有什么牽動(dòng)著錢學(xué)森回國(guó)的情思?) 4、感受錢學(xué)森的濃濃骨肉情。 ①學(xué)生自由表述。 ②出示錢學(xué)森的家信:兒唯一深感遺憾的是已經(jīng)有十個(gè)春節(jié)不能陪伴二老于身旁,不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函,寄往二老身旁。二老見信如見兒面,權(quán)當(dāng)兒在父母身邊,與二老共進(jìn)年夜飯,共度團(tuán)圓年…… (教師范讀,學(xué)生品味) ③小結(jié):牽動(dòng)著錢學(xué)森的心的還有“濃濃骨肉情”。 (設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重點(diǎn),通過(guò)對(duì)文本重點(diǎn)語(yǔ)段的品讀,緊抓課文的語(yǔ)言文字,感受錢學(xué)森的眷戀之心。同時(shí),挖掘文本的深度內(nèi)涵,不局限于簡(jiǎn)單的“愛國(guó)的層面”,綜合理解他的內(nèi)心,不過(guò)分神話他,創(chuàng)造性地理解錢學(xué)森的“思念父母、故土”情懷,展現(xiàn)一個(gè)有血有肉、富含情感,活的錢學(xué)森。還通過(guò)設(shè)計(jì)錢學(xué)森與子女的對(duì)話的情境演示,使學(xué)生能進(jìn)一步走進(jìn)錢學(xué)森的內(nèi)心,在有梯度的理解人物基礎(chǔ)上,有自己獨(dú)特的體驗(yàn)。) 五、情感的延伸拓展 1、正因?yàn)檫@“赤子情懷”,所以錢學(xué)森回來(lái)了,所以李四光回來(lái)了,所以華羅庚回來(lái)了,還有鄧稼先、吳文俊、郭永懷等回來(lái)了。 學(xué)生默讀李四光、華羅庚的相關(guān)資料。 你有什么感受? 2、引讀式小結(jié):他們拋棄了在國(guó)外的一切榮華富貴,義無(wú)返顧回到“一窮二白”的祖國(guó),這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó));他們把全部的身心和愛投入到祖國(guó)的建設(shè)中,這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó));他們心中珍藏著最大、最深的愛,最濃最牢固的情結(jié),這是因?yàn)樗麄儯ㄊ冀K眷戀著祖國(guó))。 3、錢學(xué)森在1999年獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?,?qǐng)為他寫一段頒獎(jiǎng)詞。 4、課后把錢學(xué)森的故事講給身邊的朋友和家人聽。 板書: 美國(guó)當(dāng)局的阻撓 錢學(xué)森 ↓ ↓ 恐嚇 飽受折磨 始終眷戀著祖國(guó) 逮捕 與世隔絕 拳拳愛國(guó)心 監(jiān)視 想方設(shè)法 濃濃骨肉情 軟禁 毅然決然- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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