安徽省2020年中考物理一輪復習 第8章 簡單機械優(yōu)練

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1、 第8課時 簡單機械 一、選擇題 1.(2019·寧夏)如圖所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析正確的是( C ) A.B點是支點,液壓桿施的力是動力,貨物重力是阻力 B.B點是支點,物體A放在車廂前部可省力 C.C點是支點,物體A放在車廂后部可省力 D.C點是支點,物體A放在車廂前部可省力 2.(2019·河南)如圖開瓶器開啟瓶蓋時可抽象為一杠桿,不計自重。下圖能正確表示它工作示意圖的是( B ) 3.(2019·海南)圖甲是海南網上扶貧超市給百香果配的多功能小勺子。把A點壓在百香果上固定、B處的“刺刀”刺進果殼,用力使勺子繞A點轉動一周,“刺刀”

2、就把果殼切開。(如圖乙)關于勺子的構造和使用說法正確的是( A ) A.勺子轉動切果時可作省力杠桿用 B.勺柄表面有花紋是為了減小摩擦 C.“刺刀”很尖利是為了增大壓力 D.勺子繞著百香果轉動時運動狀態(tài)不變 4.(2019·哈爾濱)關于簡單機械的使用,說法不正確的是( C ) 5.(2019·鹽城)如圖所示,工人用動滑輪勻速提升重物,這樣做( A ) A.省力,不改變施力的方向 B.不省力,改變施力的方向 C.既省力,也改變施力的方向 D.既不省力,也不改變施力的方向 二、填空題 6.(2019·成都)如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把

3、剪鐵皮的剪刀,你會選擇 C (選填“A”“B”或“C”)剪刀,這樣選擇的目的是為了省 力 。 7.(2019·安徽模擬)共享單車已經在全國各地流行,如圖為單車籃子的示意圖,CAB可看作一個杠桿,若A為支點,物體放在籃子重心的C點,則B處受到力F2大小至少是 100 N。(若AC=12 cm,AB=6 cm,籃子載重為50 N)。 8.(2019·安徽黃山一模)如圖所示,輕質杠桿OB可繞O點轉動,OA=AB,物塊G重30 N,∠α=∠β=30°。在B點作用一個豎直向上的拉力F使杠桿在水平位置平衡,則F的大小為 15 N;保持杠桿在水平位置平衡,若僅將拉力F沿順時針方向轉動,則在轉至虛

4、線①所示位置的過程中,拉力大小將變 變大 ,再轉至虛線②所示位置靜止時,拉力F大小為 30 N。 9.(2019·德陽)如圖,分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為400 N的物體勻速向上提起;已知每個滑輪重20 N,忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦,圖甲中車對繩子的拉力為 400 N,圖乙中人對繩子的拉力為 210 N。 三、作圖題 10.(2019·安徽瑤海區(qū)二模)如圖a,人在行走中,腳掌的骨骼可看作杠桿。請在圖b中畫出腓腸肌對此杠桿拉力F1的力臂。 11.(2019·銅仁市)一個工人站在地面上,使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂,要求繩子的自由端要向下拉,請你用

5、筆畫代替繩子,畫出滑輪組最省力的繞繩方法。         四、實驗探究題 12.(2019·宿遷)以下為“探究杠桿平衡條件”實驗。 (1)如圖甲,把杠桿放在支架上并置于水平桌面,靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高,為了使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向 右 調節(jié)。 (2)如圖乙,在已經調節(jié)好的杠桿左端A處掛4個鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿右邊離支點4格的B處掛 2 個相同的砝碼。 (3)如圖丙,在杠桿左邊離支點4格的C處,用彈簧測力計與水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計示數(shù)為 2 N(每個鉤碼重0.5 N)。 13.(2019·安徽

6、模擬)如圖所示,小明爺爺?shù)馁|量為m=60 kg,撬棍長BC=1.2 m,其中O為支點,OB=AC=0.2 m。當小明爺爺用力F1作用于A點時,恰能撬動重為G1=1 200 N的物體。g取10 N/kg,求: (1)作用力F1的大小。 (2)保持支點位置不變,F(xiàn)1的方向保持不變,小明爺爺所能撬動的最大物體重Gm。 解:(1)因為OB=AC=0.2 m,BC=1.2 m,AB=BC-AC=1.2 m-0.2 m=1 m,OA=AB-OB=1 m-0.2 m=0.8 m,由三角形相似得===,由杠桿的平衡條件得,F(xiàn)1L1=G1L2,==,F(xiàn)1=G1=×1 200 N=300 N; (2)支點位置不動,F(xiàn)1的方向保持不變,小明爺爺要想撬動最大物重,應使動力臂最長,因為最大動力為小明爺爺重力F1=G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N,由三角形相似得,====,根據杠桿的平衡條件F1L1=GmL2得,==;=,解得最大物重Gm=3 000 N。 4

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