七年級語文下冊《第一單元》復習訓練(C卷)蘇教版.doc

《七年級語文下冊《第一單元》復習訓練(C卷)蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文下冊《第一單元》復習訓練(C卷)蘇教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《第一單元》復習訓練（C卷） 一、基礎知識及應用（26分） （一）選擇題（18分，每小題3分） 1．加粗的字讀音完全相同的一組是 A．對稱　稱心　職稱 B．中間　間斷　間隔 C．差役　差使　出差 D．強迫　勉強　倔強 2．下列各組詞語橫線上填入的字依次排列準確的一項是 ①遺憾終 ?、谔鹧? 語?、蹪M院狼 　④淚光晶 A．身　密　極　瑩 B．生　密　籍　熒 C．生　蜜　藉　縈 D．身　蜜　藉　瑩 3．下列表述比較簡明的一句是 A．目前，她是亞洲最長壽的婦女。 B．今天下午，你在校門口等我，不見不散。 C．到2010年，將進入缺水期。 D．我國森林覆蓋率為16.55%。 4．下列各句加粗詞語意思發(fā)生變化的一項是 A．我緊緊抱住他，眼淚灑在記憶的門里。 B．一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。 C．每次上體育課，看見她褲子上長長的傷疤，我就覺得對不住她。 D．行李太多，得向腳夫行些小費才可過去。 5．在下面橫線填入最恰當?shù)囊豁? 這些日子，家中背景很是慘淡 。 A．一半為了父親賦閑，一半為了喪事。 B．一半為了父親賦閑，另一半為了喪事。 C．一半為了喪事，一半為了父親賦閑。 D．一半為了喪事，另一半為了父親賦閑。 6．下面句子沒有語病的一句是 A．正確使用漢字是每個公民應該遵循的。 B．有沒有健康的身體，是能搞好學習的保證。 C．經(jīng)過昨晚一場大雨，空氣清新多了。 D．由于美國再次向海灣增兵，今年去沙特看足球賽的人比去年少了近一倍。 （二）語言應用（8分） 1．依照例句，再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。（3分） 例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 仿句：語文是 ，讓人 　 。 語文是 　 ，讓人 。 語文是 　 ，讓人 。 2．一位作家對廚師說：“你沒有從事過寫作，因此，你無權(quán)對我的作品提出批評?！睆N師反唇相譏道：“我這輩子從沒下過一個雞蛋，可我能嘗出炒雞蛋的味道?！睆N師的言外意是 。（2分） 3．某家餐館的廣告詞是：“好吃，你告訴大家，不好吃，你告訴我們?！边@兩句話看似挺自信，但仔細想想，該餐館對自己飯菜的質(zhì)量仍沒有十分把握，如果稍作改動，改為 ，那就顯得自信多了。（3分） 二、閱讀（34分） （一）（10分） 母親摸摸孫兒的小腦（甲），變了主意：“還是走小路吧?！彼难郏ㄒ遥┬÷吠ィ耗抢镉薪鹕牟嘶?，兩行整齊的桑樹，盡頭一（丙）水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，（A）很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，（B）幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 1．恰當填入（甲）（乙）（丙）的一組字是（3分）（?。? A．袋　朝　個 B．瓜　向　眼 C．瓜　隨　口 D．袋　順　汪 2．恰當填入A、B的一組詞是（2分）（?。? A．畢竟　然而 B．然而　畢竟 3．和文中加點字“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地”意思最接近的一個詞是（2分）（?。? A．小心翼翼 B．擔驚受怕 C．忐忑不安 D．鄭重其事 4．簡要說說畫線句子的含意。（3分） （二）（12分） 父親 窗外，一個蹣跚的背影。 父親？！ 我的心一顫，雖然知道父親今天該送錢來的，但想不到父親這么一大早便來了。 “爸……”我欲言卻止，在出口的剎那，我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白。 “車誤了，本想趕在上課前來的?！备赣H邊掏錢邊愧疚地笑了笑，是那種滄桑的笑。知天命的人了，為了工作操勞，為了生活奔波，為了兒女們的前途牽腸掛肚，歲月在他的臉上刻下了縱橫的山川。我忽然覺得鼻子酸酸的，心里有種沉甸甸的苦澀。 “你又瘦了。”憐愛從父親的眼神和聲音里泛溢而出，“得注意身體——現(xiàn)在上什么課？” “哦，數(shù)學?！? “數(shù)學！那，我走了，快上課去！” 父親說著便匆匆轉(zhuǎn)身下樓梯，那微跛的左腳支著稍胖的身軀，顫顫地一級一級艱難而下。望著那蹣跚的背影，我不知道是什么模糊了我的視線。 坐在教室里，心久久不能平靜。滿腦子是父親拖著微跛的腳一顫一顫的蹣跚的背影，和他臉上那記載了風霜的縱橫交錯的山川。 這節(jié)課，黑板上的xyz在眼前飄來蕩去的。 下課了，同學喊樓下有人找。我走出去，樓下站的赫然是父親！ 我飛奔而下。淚水滾燙著我的心。 “也沒什么，”父親故作輕松地一笑，“剛才看你臉色蒼白，想再問問你是不是身體有問題?！? 父親，他就為了這句話而拖著微跛的腳在瑟瑟的秋風中站了一節(jié)課！ 那一瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)，這滄桑的笑容，是那么的刻骨銘心…… 1．根據(jù)下文，說說“父親？！”中“？”與“！”的內(nèi)容。（2分） “？” “！” 2．“我發(fā)現(xiàn)了所有語言的蒼白”是因為 。（2分） 3．父親在送錢給“我”的過程中所說的幾句話，都很簡短，但都表達出對“我”的關心。 請以“得注意身體——現(xiàn)在上什么課？”一句為例，說說父親關心“我”什么？（2分） 4．父親為什么要“匆匆轉(zhuǎn)身”離去？哪些詞語寫出了他行動的艱難？（2分） 5．下課后“我”再次見到父親的那一幕描寫中，最能表現(xiàn)父愛特點的一個詞語是 　 。（2分） 6．作者在敘事中很注意渲染“我”的感情變化，并以此有力地烘托父親對“我”的愛。請從文中摘出相關的語句填入橫線。（2分） “我的心一顫”→“ → →“淚水滾燙著我的心” （三）（12分） ①“偉偉，你的新傘呢？”我一跨進家門，媽媽劈頭就問。“媽媽，珍珍的舊傘被大風刮破，淋濕了全身，到我們家門口時，我把新傘借給她了?！蔽逸p描淡寫地說。 ②下午，珍珍來還傘，媽媽撐開傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個小眼，立刻沉下臉，瞥了珍珍一眼，走到我跟前罵道：“死丫兒，叫你愛惜點，你瞧瞧！”從那以后，珍珍再也不來我家做作業(yè)了。 ③有一天，媽媽突然問我：“偉偉，你最近跟珍珍鬧意見啦？”我不知媽媽這話的意思，沒有回答，媽媽又說：“乖偉偉，聽媽的話，今后要跟珍珍好一點，約她常來玩兒！” ④哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興！ ⑤又一天放學回家，剛一進門，媽媽便拿起一把嶄新的紅色尼龍傘塞給我說：“偉偉，給珍珍送去，她準喜歡。” ⑥我莫名其妙，遲疑地說：“這，有必要嗎？我和珍珍好，從來沒有互送過東西?！? ⑦“傻丫頭，就是死心眼，她爸爸現(xiàn)在是副廠長了！你跟他女兒是好朋友，今后……”媽媽撫著我的頭，語重心長地說：“今天是她的生日，快給她送去?！? ⑧哦，原來如此，媽媽過去是車間主任，而珍珍爸爸是一名普通工人，現(xiàn)在倒過來了。 ⑨“快去快回，好孩子，媽媽在家煎荷包蛋，快呀！” ⑩我無可奈何地接過傘，雙腳不由自主地挪出了家門。 “怎么對珍珍說呢？”路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的新傘，心里一陣猶豫……最后，我終于折轉(zhuǎn)身，朝自己家走去…… 1．給短文分層，用“//”隔開。（2分） ①?、凇、邸、堋、荨、蕖、摺、唷、帷、狻? 2．第②段中運用了 、 、 的描寫方法寫媽媽。（3分） 3．第⑦段中“死心眼”的含義是什么？“今后……”省略的內(nèi)容是什么？（2分） 4．第⑧段運用 記敘順序。（1分） 5．第⑩段中“我無可奈何地接過傘，雙腳不由自主地挪出了家門?！迸c《羚羊木雕》中“我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。”相比較，“挪”與“跑”說明了什么？（2分） 6．聯(lián)系偉偉的性格特點，說說偉偉為什么沒有給珍珍送傘？是不是《羚羊木雕》中“我”和萬芳互送禮品的做法是不對的？（2分） 三、作文（40分） 人生在世誰無父母？誰沒沐浴過父母的養(yǎng)育之恩？人從呱呱落地，到長大成人，到事業(yè)有成，哪一步能離開父母的呵護、教誨、影響、扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著父母的深情？子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？父母對子女的感情是人世間最真誠、最崇高、最無私、最深厚的感情。 從你的生活中選取一件最能表現(xiàn)父愛或母愛的事情，寫一篇500字左右的文章，題目自擬。 參考答案 一、（一）1．C　2．D　3．A　4．A　5．C　6．C （二）1．色彩繽紛的花園　流連忘返；意境深遠的油畫　驚嘆不已；旋律優(yōu)美的音樂　聽之動容 2．我完全有權(quán)評判你的作品 3．好吃，你告訴我們；不好吃，你告訴大家 二、（一）1．C　2．B　3．A 4．人在中年，肩負承前啟后的責任，一種對于生活的使命感。 （二）1．？：難道是父親？?。。焊赣H這么一大早便來了！ 2．無法用語言表達內(nèi)心的感情 3．既關心我身體，又關心我學習。 4．怕影響我上課；顫顫地、艱難、蹣跚。 5．（故作輕松地）笑 6．“心中有種沉甸甸的苦澀”　“心久久不能平靜” （三）1．①②‖③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 2．動作　神態(tài)　語言 3．我們要好，從來沒有互送過東西；有什么事好商量了。 4．插敘 5．“挪”不情愿，“跑”生氣，奪門而出。 6．朋友間友誼是純潔的，不是攀附權(quán)貴的橋梁，真正的友誼不是建立在物質(zhì)基礎上的。 三、略 5