英語(yǔ)字母、家庭成員教案.doc

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小學(xué)第二節(jié)課 備課人： 時(shí)間：40mins 內(nèi)容：字母（A-D）+家庭成員（mother，father，grandfather，grandmother）. 1.（2mins)提前進(jìn)教室與學(xué)生交流+貼A-G的字母圖+告訴學(xué)生接下來(lái)定自我調(diào)節(jié)讓每位學(xué)生滿(mǎn)意. 2.課前復(fù)習(xí)/熱身：(5mins)“I’m+英語(yǔ)名字”/“My name is+英語(yǔ)名字...”： （1）老師從A-D中隨意說(shuō)出一個(gè)字母，名字以此字母開(kāi)頭的起來(lái)向大家介紹。 3.新課： （1）字母Aa~Dd(15mins) ?學(xué)習(xí)字母 .教師逐個(gè)出示字母卡片，先示范字母的讀音，要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真觀察教師的口型，再進(jìn)行模仿。每個(gè)字母都要用升降調(diào)來(lái)讀。 .告訴學(xué)生，每個(gè)英文字母都有印刷體和書(shū)寫(xiě)體、大寫(xiě)小寫(xiě) 之分。關(guān)于字母的書(shū)寫(xiě)，要嚴(yán)格要求學(xué)生用四線格的練 習(xí)本，按筆順和格式書(shū)寫(xiě)。逐個(gè)板書(shū)英文字母。書(shū)寫(xiě)每 個(gè)字母時(shí)，教師要做好示范，從起筆到收筆，用幾筆寫(xiě) 成的都要示范清楚。帶著學(xué)生用右食指在空中模仿，然 后讓學(xué)生在四線格上臨摹。 ?英語(yǔ)字母游戲 .由第一排第一個(gè)同學(xué)快速說(shuō)出“A”，第二個(gè)同學(xué)快速接上 “B”。依次C，D，A，B…… .待上個(gè)游戲完成后，再要求第一個(gè)同學(xué)報(bào)出“AB”，第二 個(gè)同學(xué)快速接上“BC”，第三個(gè)同學(xué)快速接上“CD”……以 此類(lèi)推，直到全班同學(xué)都參與進(jìn)去。 .兩人一組用身體組成任何一個(gè)大寫(xiě)字母，并大聲說(shuō)出該 字母 （2） 家庭成員（15mins) ?學(xué)習(xí) 圖片結(jié)合單詞：mother，father，grandfather，grandmother。?游戲 .讓學(xué)生在小組內(nèi)一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)其英語(yǔ)單詞的方式選出獲勝者。 .各小組獲勝者進(jìn)行總決賽，老師指圖片，搶答說(shuō)出其英語(yǔ)。 4.家庭作業(yè)(1mins) （1）抄寫(xiě)Aa-Gg每個(gè)字母五遍 （2）用英語(yǔ)叫自己的家庭成員 （3）畫(huà)一幅彩虹畫(huà) 5.告訴學(xué)生接下來(lái)定自我調(diào)節(jié)讓每位學(xué)生滿(mǎn)意。