高中物理:6.4《萬有引力理論的成就》教案(新人教版必修2).doc
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6.4 萬有引力理論的成就 ★新課標(biāo)要求 (一)知識(shí)與技能 1、了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用。 2、會(huì)用萬有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量。 3、理解并運(yùn)用萬有引力定律處理天體問題的思路和方法。 (二)過程與方法 1、通過萬有引力定律推導(dǎo)出計(jì)算天體質(zhì)量的公式。 2、了解天體中的知識(shí)。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)萬有引力定律在人類認(rèn)識(shí)自然界奧秘中的巨大作用,讓學(xué)生懂得理論來源于實(shí)踐,反過來又可以指導(dǎo)實(shí)踐的辯證唯物主義觀點(diǎn) ★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬有引力提供的。 2、會(huì)用已知條件求中心天體的質(zhì)量。 3、根據(jù)已有條件求中心天體的質(zhì)量。 ★教學(xué)片段 計(jì)算天體的質(zhì)量 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“天體質(zhì)量的計(jì)算”部分的內(nèi)容,同時(shí)考慮下列問題[投影出示]。 1、應(yīng)用萬有引力定律求解天體質(zhì)量的基本思路是什么? 2、求解天體質(zhì)量的方程依據(jù)是什么? 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生閱讀課文第一部分,從課文中找出相應(yīng)的答案. 1、應(yīng)用萬有引力定律求解天體質(zhì)量的基本思路是:根據(jù)環(huán)繞天體的運(yùn)動(dòng)情況,求出其向心加速度,然后根據(jù)萬有引力充當(dāng)向心力,進(jìn)而列方程求解. 2、從前面的學(xué)習(xí)知道,天體之間存在著相互作用的萬有引力,而行星(或衛(wèi)星)都在繞恒星(或行星)做近似圓周的運(yùn)動(dòng),而物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)合力充當(dāng)向心力,故對(duì)于天體所做的圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程只能是萬有引力充當(dāng)向心力,這也是求解中心天體質(zhì)量時(shí)列方程的根源所在. 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生深入探究 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文知識(shí)以及前面所學(xué)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí),加以討論、綜合,然后思考下列問題[投影出示]。學(xué)生代表發(fā)言。 1.天體實(shí)際做何運(yùn)動(dòng)?而我們通??烧J(rèn)為做什么運(yùn)動(dòng)? 2.描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量有哪些? 3.根據(jù)環(huán)繞天體的運(yùn)動(dòng)情況求解其向心加速度有幾種求法? 4.應(yīng)用天體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程——萬有引力充當(dāng)向心力求出的天體質(zhì)量有幾種表達(dá)式?各是什么?各有什么特點(diǎn)? 5.應(yīng)用此方法能否求出環(huán)繞天體的質(zhì)量? 學(xué)生活動(dòng):分組討論,得出答案。學(xué)生代表發(fā)言。 1.天體實(shí)際運(yùn)動(dòng)是沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的,而我們通常情況下可以把它的運(yùn)動(dòng)近似處理為圓形軌道,即認(rèn)為天體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 2.在研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),為了描述其運(yùn)動(dòng)特征,我們引進(jìn)了線速度v,角速度ω,周期T三個(gè)物理量. 3.根據(jù)環(huán)繞天體的運(yùn)動(dòng)狀況,求解向心加速度有三種求法.即: (1)a心= (2)a心=ω2r (3)a心=4π2r/T2 4.應(yīng)用天體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程——萬有引力充當(dāng)向心力,結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)向心加速度的三種表述方式可得三種形式的方程,即 (1)F引=G=F心=ma心=m. 即:G ① (2)F引=G=F心=ma心=mω2r 即:G=mω2r ② (3)F引=G=F心=ma心=m 即:G=m ③ 從上述動(dòng)力學(xué)方程的三種表述中,可得到相應(yīng)的天體質(zhì)量的三種表達(dá)形式: (1)M=v2r/G. (2)M=ω2r3/G. (3)M=4π2r3/GT2. 上述三種表達(dá)式分別對(duì)應(yīng)在已知環(huán)繞天體的線速度v,角速度ω,周期T時(shí)求解中心天體質(zhì)量的方法. 以上各式中M表示中心天體質(zhì)量,m表示環(huán)繞天體質(zhì)量,r表示兩天體間距離,G表示引力常量. 5.從以上各式的推導(dǎo)過程可知,利用此法只能求出中心天體的質(zhì)量,而不能求環(huán)繞天體的質(zhì)量,因?yàn)榄h(huán)繞天體的質(zhì)量同時(shí)出現(xiàn)在方程的兩邊,已被約掉。 (四)實(shí)例探究 [例1]某人在某一星球上以速度v豎直上拋一物體,經(jīng)時(shí)間t落回拋出點(diǎn),已知該星球的半徑為R,若要在該星球上發(fā)射一顆靠近該星運(yùn)轉(zhuǎn)的人造星體,則該人造星體的速度大小為多少? 解析:星球表面的重力加速度g= 人造星體靠近該星球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí): mg=G=m(M:星球質(zhì)量.m:人造星體質(zhì)量) 所以v′= [例2]一艘宇宙飛船繞一個(gè)不知名的、半徑為R的行星表面飛行,環(huán)繞一周飛行時(shí)間為T.求該行星的質(zhì)量和平均密度. 解析:設(shè)宇宙飛船的質(zhì)量為m,行星的質(zhì)量為M.宇宙飛船圍繞行星的中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng). G=m()2R 所以M= 又v=πR3 所以 ρ= ★課余作業(yè) 課后完成P74“問題與練習(xí)”中的問題。 1.根據(jù)觀察,在土星外層有一個(gè)環(huán),為了判斷是土星的連續(xù)物還是小衛(wèi)星群,可測(cè)出環(huán)中各層的線速度v與該層到土星中心的距離R之間的關(guān)系.下列判斷正確的是( ) A.若v與R成正比,則環(huán)是連續(xù)物 B.若v2與R成正比,則環(huán)是小衛(wèi)星群 C.若v與R成反比,則環(huán)是連續(xù)物 D.若v2與R成反比,則環(huán)是小衛(wèi)星群 2.已知地球的半徑為R,地面的重力加速度為g,引力常量為G,如果不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,那么地球的平均密度的表達(dá)式為________. 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com) www.ks5u.com 來源:高考資源網(wǎng) 版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)(www.k s 5 u.com)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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