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新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上《6、7減幾》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  • 資源ID:92492012       資源大?。?span id="er7vqyl" class="font-tahoma">13.50KB        全文頁數(shù):6頁
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新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上《6、7減幾》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上6、7減幾優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊6、7減幾優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計課題:6、7減幾第6教時總第28個教案執(zhí)教者:教學(xué)目標(biāo):1、在問題情境中經(jīng)歷提出并解決問題的過程,讓學(xué)生結(jié)合具體的植樹情境,會根據(jù)同一幅圖列出兩道減法算式,掌握6、7減幾的計算方法,能正確進(jìn)行計算,加深對減法意義的理解。2、進(jìn)一步理解圖畫應(yīng)用題,明確圖意,初步體會根據(jù)同一幅圖列出的兩道減法算式之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力。3、進(jìn)一步加強加減法算式書寫的練習(xí),培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點:正確計算有關(guān)6、7的減法。教學(xué)難點:理解圖畫應(yīng)用題,明確圖意。教學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片、配套光盤。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1、口算卡片練習(xí):開火車,教師隨機(jī)出示卡片,學(xué)生讀題后報出答案:3+2=5-1=4+2=3+3=2+2=4-2=4+3=2+5=5-0=5+1=4+2=3-2=2、導(dǎo)入新課:上一節(jié)課我們看到有些小朋友們準(zhǔn)備去植樹了,現(xiàn)在這些小朋友已經(jīng)到達(dá)了植樹地點,你們看;(出示例題情境圖)二、自主探究1、學(xué)生觀察情境圖。(1)圖上有幾人在植樹?有幾個男同學(xué),幾個女同學(xué)?教師引導(dǎo)學(xué)生說完整話:(圖上一共有6人在植樹,有4個男同學(xué),2個女同學(xué))(2)根據(jù)這幅圖你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?小組內(nèi)討論,交流各自的想法(3)小組匯報交流結(jié)果。2、同學(xué)們已經(jīng)說出了想法,現(xiàn)在我們來看看這兩個問題第一個問題:女生有幾個?誰會列式?這個算式是什么意思?學(xué)生討論并列算式。6-4=2第二個問題:男生有幾個?誰會列式?這個算式是什么意思?6-2=4討論:這兩道題有什么相同的地方?有什么不同的地方?教師小結(jié):一個數(shù)減掉一個數(shù)等于另一個數(shù),減掉另一個數(shù)就等于這個數(shù)。3、試一試,讓學(xué)生看圖列式,并簡單表達(dá)自己的想法。7-2表示什么意思?7-5呢?如果不看圖,你會怎樣想?4、教學(xué)“試一試”。(1)首先讓學(xué)生看圖說說圖畫的意思。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生說:一共有7個胡蘿卜,去掉5個,還有2個。(3)教師媒體演示:虛線,表示去掉的意思。(4)教學(xué)虛線的意義:同學(xué)們,這條虛線就表示去掉的意思,表示去掉一部分,還剩多少?(5)將這到圖畫應(yīng)用題完整地說一遍:一共有7個胡蘿卜,去掉5個,還有幾個?(6)讓學(xué)生將這到圖畫應(yīng)用題試著說一說。(7)列式計算,教師板書:7-5=2這是去掉左邊,如果是去掉右邊呢?(8)教師小結(jié):同學(xué)們,像這樣的題目我們叫做圖畫應(yīng)用題。圖畫應(yīng)用題中有也有虛線:表示去掉一部分,還剩多少的意思。三、檢測完善1、完成“想想做做”的第1題。(1)出示依次第1題圖,讓學(xué)生在書上獨立完成。(2)組織交流,說出填寫的算式,并說說每組算式所表示的意思。提示:看到這個算式,你能馬上想起來另外一個算式嗎?(3)集體訂正。2、完成第2題。獨立完成后組織交流,說說每個算式你是怎樣算的,3、完成第3題。(1)出示第3題圖,提問:樹上有幾個家,白菜老師問小鳥應(yīng)該飛回哪個家,我們可以怎樣看?(2)學(xué)生把小鳥與飛回的家用線連起來。(3)反饋交流。4、完成第4題。(1)學(xué)生獨立計算,把答案寫在書上。(2)比較每組中三個算式的相同點與不同點。說說得數(shù)是怎樣變化的,為什么會這樣變化。5、完成第5題。(1)演示游戲玩法。(2)組織學(xué)生用準(zhǔn)備的數(shù)字卡片進(jìn)行游戲。6、完成第6題。(1)說一說7只蜻蜓可以分成哪兩部分?(2)你能寫出幾道減法算式?(3)交流反饋。說出所有7減法幾的算式。(4)補充6。四、總結(jié)全課通過本課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?計算方法,加減法,應(yīng)用題,教學(xué),數(shù)學(xué)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝

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