高中生物《受精作用》課件2(26張PPT)(中圖版必修2)
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歡迎進(jìn)入生物課堂 受精作用 精子 來自父方 卵細(xì)胞 來自母方 受精作用 有絲分裂 受精卵 體細(xì)胞 同源染色體 細(xì)胞中形狀和大小一般都相同 一個來自父方 一個來自母方的染色體 叫做同源染色體 細(xì)胞中形狀和大小一般都相同 一個來自父方 一個來自母方的染色體 叫做同源染色體 同源染色體在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生配對聯(lián)會現(xiàn)象 同源染色體 一對同源染色體 一對同源染色體 返回 非同源染色體 121 2 1和2為姐妹染色單體 1 和2 也是姐妹染色單體 1和1 為非姐妹染色單體 能否說出其他的非姐妹染色單體 交 叉 互 換 染色單體斷裂 返回 121 2 交 叉 互 換 非姐妹染色單體之間發(fā)生互換并引起交叉 返回 121 2 交 叉 互 換 非姐妹染色單體之間發(fā)生互換并引起交叉 返回 121 2 交 叉 互 換 交叉點(diǎn)向末端移動 返回 121 2 交 叉 互 換 返回 交叉點(diǎn)向末端移動 121 2 交 叉 互 換 交叉互換使同源染色體的兩條非姐妹染色單體發(fā)生遺傳物質(zhì)的部分交換 返回 121 2 交 叉 互 換 交叉互換使分裂產(chǎn)生的四個子細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)各不相同 121 2 交 叉 互 換 同源染色體聯(lián)會 返回 121 2 同源染色體交換會引起可遺傳的變異 請回答 交換發(fā)生的時期 交換是在什么之間的進(jìn)行了互換 交換導(dǎo)致染色單體這間的什么進(jìn)行了互換 非同源染色體的 自由組合 非同源染色體的 組合一 組合二 組合三 組合四 自由組合 非同源染色體的 組合一 組合二 組合三 組合四 自由組合 非同源染色體的 組合一 組合二 組合三 組合四 自由組合 非同源染色體的 組合一 組合二 組合三 組合四 自由組合 非同源染色體的 自由組合 組合一 組合二 組合三 組合四 組合方式 或產(chǎn)生的配子種類 增加了配子的多樣性 從而產(chǎn)生遺傳性變異 兩對同源染色體可產(chǎn)生4種不同的組合 練習(xí) 圖中有染色體 個 DNA 個 染色單體 個 4 8 8 此細(xì)胞進(jìn)行 分裂 處于 時期 減數(shù) 減 前 四分體 A和B是 細(xì)胞分裂時將 A和C是 細(xì)胞分裂時可能 同源染色體 分離 非同源染色體 自由組合 1和2是 細(xì)胞分裂時將 2和3是 細(xì)胞分裂時可能 姐妹染色單體 分離 非姐妹染色單體 交叉互換 返回 二 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較 不同點(diǎn) 體細(xì)胞 2N 原始生殖細(xì)胞 2N 1次 連續(xù)分裂2次 有 無 無 有 有 有 無 無 無 2個體細(xì)胞 4個生殖細(xì)胞 2N N 都出現(xiàn)紡錘體 染色體只復(fù)制一次 練習(xí) 判斷下列細(xì)胞分別屬于何種分裂的什么時期 甲 細(xì)胞處于 分裂的 期 減數(shù)第一次 后 乙 細(xì)胞處于 分裂的 期 減數(shù)第二次 后 丙 細(xì)胞處于 分裂的 期 有絲 后 提示 關(guān)注同源染色體的有無 及行為 98年上海高考 該細(xì)胞所分裂細(xì)胞處于 分裂的 期 減數(shù)第二次 后 完成表格 2N 2N 2N 2N N N N 2N N 2N 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N 時期 每個細(xì)胞核 0 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0 該曲線代表的是 此細(xì)胞進(jìn)行的是何種分裂 獼猴體細(xì)胞中染色體數(shù)為 條 ab段的細(xì)胞有染色體 條 四分體 個 染色單體 個 該細(xì)胞染色體數(shù)目減半發(fā)生在 點(diǎn) 84 0 abcd 42 下圖為獼猴的細(xì)胞分裂曲線圖 據(jù)圖回答 42 42 21 84 b 減數(shù)分裂 DNA 精原細(xì)胞 初級精母細(xì)胞 次級精母細(xì)胞 精細(xì)胞 精子 精子的形成過程 復(fù)制滋長 聯(lián)會 四分體 交叉互換 同源染色體分離 著絲粒分裂染色單體分開 變形 卵原細(xì)胞 初級卵母細(xì)胞 第一極體次級卵母細(xì)胞 1個1個 1個3個 精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程的比較 精巢 睪丸 內(nèi)形成 卵巢內(nèi)形成 細(xì)胞質(zhì)均等的分裂有變形期 不均等的分裂無變形期 一個精原細(xì)胞分裂形成四個精子 一個卵原細(xì)胞分裂形成一個卵細(xì)胞和三個極體 退化消失 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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