比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案.doc

比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：比較文學(xué)與世界文學(xué) 專業(yè)代碼：050108一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生通過(guò)兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握比較文學(xué)的基本理論和研究方法，在全球化視野中了解中外文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，熟悉有關(guān)作家和作品，熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)閱讀和翻譯文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)有關(guān)研究論文。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能勝任高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、文化管理、文化產(chǎn)業(yè)部門(mén)、新聞出版單位、國(guó)際文化交流機(jī)構(gòu)工作，知識(shí)面寬，適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)人才。二、研究方向：1，比較文學(xué)理論與方法2，中外文學(xué)-詩(shī)學(xué)比較3，國(guó)際文化交流三、培養(yǎng)模式及學(xué)習(xí)年限：全日制、2年。四、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃：必須修滿28個(gè)學(xué)分，其中公共課程7學(xué)分，學(xué)位必修課程8學(xué)分，學(xué)位選修課10學(xué)分；教學(xué)和科研訓(xùn)練2學(xué)分，前沿講座1學(xué)分。類別課程編碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期考核方式必修或選修適用范圍公共課程00000001馬克思主義理論3541考試必修所有方向00000011基礎(chǔ)外語(yǔ)4721考試必修學(xué)位必修課07002201西方文論2361考查必修所有方向07352201比較文化學(xué)2361考查必修07352202比較文學(xué)2362考查必修07002202比較詩(shī)學(xué)2362考查必修學(xué)位選修課程07352301西方現(xiàn)代派文學(xué)研究2361考查選修07002203中國(guó)古代文論2361考查選修07002204當(dāng)代文論-問(wèn)題、語(yǔ)境與方法2361考查選修07002205文學(xué)批評(píng)方法論2362考查選修07352302中美文學(xué)文化關(guān)系2362考查選修07002206敘事理論研究2362考查選修07002207中國(guó)詩(shī)學(xué)2362考查選修教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)訓(xùn)練2363考查必修前沿講座1183考查必修比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)課程說(shuō)明第一部分 專業(yè)必修課課程編號(hào)：07002201課程名稱：西方文論學(xué)分：2課程教學(xué)目的與要求：本課程旨在加深研究生對(duì)西方文學(xué)觀念的理解，探究西方文學(xué)生發(fā)的原理，熟悉西方文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)，掌握西方文學(xué)批評(píng)的特點(diǎn)，為他們撰寫(xiě)學(xué)位論文奠定西方文學(xué)理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也為他們今后準(zhǔn)確而熟練的翻譯實(shí)踐和提升經(jīng)驗(yàn)的理論深造做出思想方法的理論鋪墊。這是了解西方文學(xué)何以如此的理論通道，也是翻譯、借鑒西方文學(xué)思想的一條必由之路。使用教材：張秉真、章安祺、楊慧林著：西方文藝?yán)碚撌罚袊?guó)人民大學(xué)出版社，1994年。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要包括以下幾個(gè)部分：1，古希臘文藝?yán)碚摚?，古羅馬文藝?yán)碚摚?，基督教文藝?yán)碚摚?，文藝復(fù)興時(shí)代及其理論；5，17世紀(jì)古典主義文藝?yán)碚摚?，啟蒙主義文藝?yán)碚摚?，德國(guó)古典主義美學(xué)；8，19世紀(jì)浪漫主義文藝?yán)碚摚?，19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文藝?yán)碚摚?0，現(xiàn)代主義與非理性思潮。參考書(shū)目： 1，Pierre V. ZIMA, Critique littraire et esthtique, LHarmattan, Paris.2，Denis Husman, Lesthtique, PUF, 2000, Paris.3，欒棟：感性學(xué)發(fā)微，商務(wù)印書(shū)館，1999年。4，陸揚(yáng)：歐洲中世紀(jì)詩(shī)學(xué)，上海社會(huì)科學(xué)出版社，2000年。5，章國(guó)鋒、王逢振主編：二十世紀(jì)歐美文論名著博覽，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1998年。6，張首映：西方二十世紀(jì)文論史，北京大學(xué)出版社，1999年。7，拉爾夫科恩主編：文學(xué)理論的未來(lái)，程錫麟等譯，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1993年。8，讓貝西埃（法）、伊庫(kù)什納：詩(shī)學(xué)史（上下）史忠義譯，白花文藝出版社，2002年。9，熱拉爾熱奈特：熱奈特論文集，史忠義譯，百花文藝出版社，2001年?？己朔绞剑簩W(xué)期論文占學(xué)期總分的20%，平時(shí)作業(yè)、考勤和課堂口頭專題發(fā)言占80%。開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。課程編碼：07002202課程名稱：比較詩(shī)學(xué)學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：作為一門(mén)新起的學(xué)科，比較詩(shī)學(xué)是在比較文學(xué)的基礎(chǔ)上深入進(jìn)行的對(duì)東西方文明和文藝觀的比較。本課程期望通過(guò)講授和討論使學(xué)生把握比較的跨文化特征，了解任何一個(gè)層面的跨文化比較都將最終導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)之源的追溯。使用教材 1，美厄爾邁納，比較詩(shī)學(xué)，中央編譯出版社，1998。 2，葉維廉，中國(guó)詩(shī)學(xué)，三聯(lián)書(shū)店，1992。內(nèi)容簡(jiǎn)介：1， 西方詩(shī)學(xué)的概念及歷史2， 比較詩(shī)學(xué)的緣起及衍變脈絡(luò)3， 比較詩(shī)學(xué)的基本概念和主要術(shù)語(yǔ)4， 比較詩(shī)學(xué)中的模子理論和相對(duì)主義5， 比較詩(shī)學(xué)的跨文化闡釋本質(zhì)6， 中國(guó)比較詩(shī)學(xué)的重要著作7， 西方比較詩(shī)學(xué)的重要著作8， 通過(guò)中西方經(jīng)典文學(xué)作品比較中西方文藝觀9， 比較詩(shī)學(xué)和傳統(tǒng)精神的追溯參考書(shū)目：1，郭紹虞主編，中國(guó)歷代文論選（四卷本），1979。2，劉介民，中國(guó)比較詩(shī)學(xué)，廣東高等教育出版社，2004。3，美宇文所安，王柏華 陶慶梅譯，中國(guó)文論：英譯與評(píng)論，上海社會(huì)科學(xué)出版社，2003。4，美雷韋勒克、奧沃倫，文學(xué)理論，三聯(lián)書(shū)店，1984。5，法讓貝西埃、加伊庫(kù)什納、比羅莫爾捷、讓韋斯格爾伯主編，史忠義譯，詩(shī)學(xué)史（上下冊(cè)），百花文藝出版社，1997?？己朔绞剑簩W(xué)期論文計(jì)劃開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第二學(xué)期。課程編號(hào)：07352202課程名稱：比較文學(xué)學(xué)分：2課程教學(xué)目的與要求：本課程旨在從本體論與方法論上培養(yǎng)學(xué)生跨越與匯通的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的科研能力。使用教材：比較文學(xué)，陳惇等主編，高等教育出版社。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程包括理論與實(shí)踐兩個(gè)部分。理論部分除加深對(duì)比較文學(xué)基礎(chǔ)理論的把握外，還對(duì)比較文學(xué)存在的理由與意義、本體論與方法論問(wèn)題、有關(guān)比較文學(xué)的前沿話題等作較深入地探討。實(shí)踐部分主要是通過(guò)個(gè)案分析，將學(xué)習(xí)與掌握的東西方文學(xué)現(xiàn)象及中、西方文學(xué)理論匯通，整合為一體，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。主要內(nèi)容為：1，比較文學(xué)學(xué)科理論；2，跨文化研究與中國(guó)學(xué)派； 3，比較文學(xué)研究方法與研究類型；4，文學(xué)范圍內(nèi)的比較研究；5，跨學(xué)科的比較研究。6，當(dāng)代文學(xué)理論與比較文學(xué)研究。參考書(shū)目：1，比較文學(xué)概論，楊乃喬主編，北京大學(xué)出版社2002年版。2，中國(guó)比較文學(xué)研究20年，王向遠(yuǎn)，江西教育出版社2003年版。3，比較文學(xué)論，梵第根著、戴望舒譯，上海商務(wù)印書(shū)館1937年版。4，比較詩(shī)學(xué)，厄爾邁納著，王宇根等譯，中央編譯出版社2004年版。5，比較文學(xué)研究資料，北京師范大學(xué)出版社1986年版6，比較文學(xué)基亞著、顏保譯，北京大學(xué)出版1983年版。7，比較文學(xué)研究譯文集干永昌等編，上海譯文出版社1985年版。8，獨(dú)角獸與龍尋找中西文化普遍性中的誤讀樂(lè)黛云等編，北京大學(xué)出版社1995年版。9，比較文學(xué)與小說(shuō)詮釋周英雄著，北京大學(xué)出版社1990年版。10，比較文學(xué)形象學(xué)，孟華主編，北京大學(xué)出版社2001年版?？己朔绞剑鹤x書(shū)報(bào)告（占40%）與期末論文（占60%）。開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。課程編碼：07352201課程名稱：比較文化學(xué)學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：本課程將文化人類學(xué)的基本共識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以歷時(shí)性和共時(shí)性相結(jié)合的方式，將中國(guó)和西方作為主要討論對(duì)象，對(duì)于其在歷史演進(jìn)、文化模式、思想行為、文學(xué)類型等方面所展現(xiàn)出來(lái)的異同進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生宏觀把握不同文化的關(guān)注重點(diǎn)和演進(jìn)的內(nèi)在邏輯，并對(duì)于在不同的文化交流中扮演主要信息載體的文學(xué)作品進(jìn)行文化分析，從而達(dá)到對(duì)于作為一種文化產(chǎn)品的文學(xué)的深入理解。 使用教材：張弛：比較文化學(xué)提綱（未發(fā)表的綱要）。內(nèi)容簡(jiǎn)介：1. 文化與人類生活的互動(dòng)關(guān)系。2. 文化演進(jìn)的自身邏輯。3. 文化交流在文化演進(jìn)中的作用。4. 希臘文化和基督教與西方文化的精神。5. 儒、道、佛互補(bǔ)與中國(guó)文化模式的形成。6. 文藝復(fù)興與全球文化的形成。7. 個(gè)案研究：基督教對(duì)于明清士人的影響。8. 個(gè)案研究：中國(guó)文化在十八世紀(jì)的歐洲。9. 個(gè)案研究：浪漫主義運(yùn)動(dòng)在歐、美、亞三洲的發(fā)展。10. 個(gè)案研究：存在主義運(yùn)動(dòng)在西方和日本、中國(guó)的發(fā)展。參考書(shū)目：1. 史密斯等:文化研究精粹讀本，陶東風(fēng)編，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006。2. 杰姆遜：后現(xiàn)代主義與文化理論，唐曉兵譯，北京：北京大學(xué)出版社，2005。3. 徐新：西方文化史，北京：北京大學(xué)出版社，2002。4. 徐新：西方文化史續(xù)編（從美國(guó)革命到20世紀(jì)），北京：北京大學(xué)出版社，2002。5. 安田樸：中國(guó)文化西傳歐洲史，耿昇譯，北京：商務(wù)印書(shū)館，2000。6. 錢(qián)承旦、陳曉律：英國(guó)文化模式溯源，上海：上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2003。7. 葛兆光：古代中國(guó)社會(huì)與文化十講，北京：清華大學(xué)出版社，2002。8. 樂(lè)黛云：比較文學(xué)與比較文化十講，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004。9. 梁漱溟：東西文化及其哲學(xué)，上海：世紀(jì)出版集團(tuán)，2005。10. 季羨林等編：東西文化議論集（上、下），北京：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社，1997?？己朔绞剑浩綍r(shí)課堂討論占40%, 期末學(xué)習(xí)報(bào)告占60%。計(jì)劃開(kāi)課時(shí)間：開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。第二部分 專業(yè)選修課課程編碼：07002203課程名稱：中國(guó)古代文論學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：本課程通過(guò)系統(tǒng)梳理中國(guó)古代文論史和系統(tǒng)講述中國(guó)古代文論重要的文本，使學(xué)生熟悉中國(guó)古代文論史上重要的理論、主要的思潮及其代表人物。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些古代文論文本和傳統(tǒng)審美觀念傳統(tǒng)哲學(xué)理論的關(guān)系以及文本相互間的承傳影響，思考這些文本如何與當(dāng)時(shí)以及后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作發(fā)生關(guān)系。課程要求學(xué)生將同時(shí)修讀的西方文論作為參照系思考中國(guó)傳統(tǒng)文論的一般特點(diǎn)和主要思維方式。使用教材：郭紹虞主編，中國(guó)歷代文論選(四卷本)，上海古籍出版社，1979。內(nèi)容簡(jiǎn)介：講述中國(guó)古代文論的起源、發(fā)展、界說(shuō)及一般特點(diǎn)。闡釋中國(guó)古代文論的重要文本，主要是：先秦老子、孔子、莊子；漢詩(shī)大序、文賦、文心雕龍）；唐二十四詩(shī)品；宋詩(shī)本義、滄浪詩(shī)話；及明清小說(shuō)評(píng)點(diǎn)和詩(shī)話、詞話。參考書(shū)目：1，劉勰著、詹鍈義證，上海古籍出版社，1989。2，王運(yùn)熙、顧易生主編，中國(guó)文學(xué)批評(píng)史新編（上下冊(cè)），復(fù)旦大學(xué)出版社，2001。3，朱東潤(rùn)撰，中國(guó)文學(xué)批評(píng)史大綱，上海古籍出版社，2001。 4，美宇文所安，王柏華 陶慶梅譯，中國(guó)文論：英譯與評(píng)論，上海社會(huì)科學(xué)出版社，2003。 5，錢(qián)鍾書(shū)，談藝錄，中華書(shū)局，北京，1999。6，清何文煥輯，歷代詩(shī)話（上下冊(cè)），中華書(shū)局，1981。7，丁福保輯，歷代詩(shī)話續(xù)編（上中下冊(cè)），中華書(shū)局，1983。8，唐圭璋編，詞話叢編（全五冊(cè)），中華書(shū)局，1986。考核方式：讀書(shū)報(bào)告（占40%），學(xué)期論文（占60%）。計(jì)劃開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。課程編碼：07352301課程名稱：西方現(xiàn)代派文學(xué)研究學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：本課程以專題的形式，對(duì)西方現(xiàn)代派文學(xué)所出現(xiàn)的外在與內(nèi)在根源，精神突圍的軌跡與方式、敘述策略上的特征與變化等方面作出探討評(píng)述。同時(shí)在與西方現(xiàn)代派文學(xué)的觀照中，探討后現(xiàn)代主義文學(xué)的內(nèi)在特征與敘述策略。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握西方當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)。使用教材：20世紀(jì)西方文學(xué)，聶珍釗主編，華中師范大學(xué)出版社2003年版。內(nèi)容簡(jiǎn)介：1，緒論；2，后期象征主義詩(shī)歌；3，表現(xiàn)主義文學(xué)；4，意識(shí)流小說(shuō)；5，存在主義文學(xué)；6，荒誕派戲??；7，新小說(shuō)派；8，元小說(shuō)；9，魔幻現(xiàn)實(shí)主義；10，現(xiàn)代派文學(xué)與后現(xiàn)代主義文學(xué)；參考書(shū)目：1，20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)專題研究，吳曉東著，北京大學(xué)出版社2002年版。2，斷裂的世紀(jì)，易丹著，四川大學(xué)出版社1994年版。3，現(xiàn)代派文學(xué)研究（上、下），袁可嘉編，中國(guó)社科出版社1989年版。4，從卡夫卡到昆德拉，吳曉東著，三聯(lián)書(shū)店2002年版。5，西方現(xiàn)代派文學(xué)論爭(zhēng)集，人民文學(xué)出版社1984年版。6，從現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義，劉象愚等著，高等教育出版社2003年版。7，從現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義，柳鳴九編，中國(guó)社科出版社1994年版。8，后現(xiàn)代主義文化研究，王岳川著，北京大學(xué)出版社1992年版。9，后現(xiàn)代主義文化與美學(xué)，王岳川等編，北京大學(xué)出版社1992年版。10，走向后現(xiàn)代主義，王寧等譯，北京大學(xué)出版社1992年版?？己朔绞剑鹤x書(shū)報(bào)告（占40%）與期末論文（占60%）。計(jì)劃開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。課程編碼：07352302課程名稱：中美文學(xué)文化關(guān)系學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：本課程旨在幫助研究生從跨學(xué)科、跨文化、跨國(guó)別的角度對(duì)中美文學(xué)作品和文學(xué)理論背后的文學(xué)規(guī)律、美學(xué)基礎(chǔ)以及審美取向進(jìn)行探索和研究，找出相同與歧異之處，從而認(rèn)識(shí)中美文學(xué)文化的因緣關(guān)系，并把中美文學(xué)文化的相互影響納入中外文學(xué)文化交流史的大背景下作定位。教學(xué)采用講授與研討相結(jié)合的方法，以讀書(shū)報(bào)告和學(xué)期論文作為考核依據(jù)。 使用教材：劉巖著中國(guó)文化對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響（河北人民出版社，1999年），散頁(yè)補(bǔ)充講義，以及相關(guān)中美文學(xué)作品內(nèi)容簡(jiǎn)介：課程分為三部分：1、詩(shī)學(xué)因緣。本部分討論美國(guó)重要詩(shī)歌流派和詩(shī)人（意象派、龐德、洛厄爾、雷克斯羅思、斯奈德、勃萊、金斯伯格等）所接受的中國(guó)文化影響以及中國(guó)“五四”以來(lái)的詩(shī)歌接受的西方影響（中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)、朦朧詩(shī)等）。2、戲劇的影響研究。本部分主要對(duì)比研究美國(guó)劇作家?jiàn)W尼爾和中國(guó)現(xiàn)代劇作家曹禺的劇作和創(chuàng)作思想。3、文學(xué)理論的借鑒與應(yīng)用。本部分討論美國(guó)思想家（愛(ài)默生、梭羅、龐德、艾略特等）的哲學(xué)思想和詩(shī)學(xué)理論對(duì)中國(guó)詩(shī)學(xué)的借鑒，并嘗試運(yùn)用西方文學(xué)批評(píng)理論（精神分析、女性主義等）解讀中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品，觀看多元文化語(yǔ)境下中國(guó)文學(xué)（以先鋒小說(shuō)為例）的后現(xiàn)代性。參考書(shū)目：陳長(zhǎng)房著，梭羅與中國(guó)，臺(tái)灣三民書(shū)局，1991年。厄爾邁納著，王宇根、宋偉杰等譯，比較詩(shī)學(xué)，中央編譯出版社，1998年。范存忠著，中國(guó)文化在啟蒙時(shí)期的英國(guó)，上海外語(yǔ)教育出版社，1991年。高旭東著，跨文化的文學(xué)對(duì)話中西比較文學(xué)與詩(shī)學(xué)新論，中華書(shū)局，2006年。樂(lè)黛云著，比較文學(xué)與比較文化十講，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年。樂(lè)黛云著，比較文學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)，北京大學(xué)出版社，1987年。葉維廉著，中國(guó)詩(shī)學(xué)，三聯(lián)書(shū)店，1992年。鄭樹(shù)森編，中美文學(xué)因緣，臺(tái)灣東大圖書(shū)公司，1985年。鐘玲著，美國(guó)詩(shī)與中國(guó)夢(mèng)美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)里的中國(guó)文化模式，廣西師范大學(xué)出版社，2003年。朱徽著，中美詩(shī)緣，四川人民出版社，2001年。考核方式：讀書(shū)報(bào)告（占40%），學(xué)期論文（占60%）。計(jì)劃開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第二學(xué)期。課程編碼：07002205課程名稱：文學(xué)批評(píng)方法論學(xué)分：2教學(xué)目的與要求：就像哲學(xué)本身就是哲學(xué)史，文論本身就是文論史，本課程通過(guò)師生一起對(duì)當(dāng)代西方各個(gè)文學(xué)批評(píng)流派主要代表人物、代表著作的研討，熟悉當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的態(tài)勢(shì)，提高研究生的理論思辨水平，并學(xué)會(huì)在具體的批評(píng)實(shí)踐中正確運(yùn)用相應(yīng)的文學(xué)批評(píng)方法。本課程采取課前閱讀、課堂講授和討論、課后寫(xiě)作讀書(shū)筆記的教學(xué)方法，期末考核以寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文。 使用教材：張首映：西方20世紀(jì)文論史 內(nèi)容簡(jiǎn)介：1，緒論：當(dāng)代西方文論的走向 2，表現(xiàn)主義、象征主義、生命直覺(jué)主義 3，精神分析 4，形式主義、英美新批評(píng)5，結(jié)構(gòu)主義 6，文學(xué)現(xiàn)象學(xué) 7，詮釋學(xué)、接受美學(xué) 8，新馬克思主義 9，文學(xué)文化學(xué)、存在主義10、社會(huì)批評(píng)理論11、后現(xiàn)代主義12、結(jié)構(gòu)主義、女性主義13、新歷史主義、后殖民主義 參考書(shū)目：1，弗洛伊德：精神分析引論，北京：商務(wù)印書(shū)館，1984； 2，趙毅衡選編：“新批評(píng)”文集，天津：百花文藝出版社，2001；3，杜夫海納：審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)，北京：文化藝術(shù)出版社，1996； 4，英伽登：對(duì)文學(xué)的藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)，北京：中國(guó)文聯(lián)出版公司，1988； 5，伽達(dá)默爾：真理與方法，上海：上海譯文出版社，1999； 6，保羅利科闡釋學(xué)與人文科學(xué)，石家莊：河北人民出版社，1987；7，洪漢鼎主編：理解與解釋詮釋學(xué)經(jīng)典文選，北京：東方出版社，2001； 8，阿爾多諾：否定的辯證法，重慶：重慶出版社，1993； 9，Niall lucy: Postmodern Literary Theory:An Intorduction, Bldckwell Publishers Ltd. ,1997;考核方式：讀書(shū)報(bào)告（占40%），學(xué)期論文（占60%）。開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第二學(xué)期。課程編號(hào)：07002204課程名稱：當(dāng)代文論問(wèn)題、語(yǔ)境與方法學(xué)分：2課程教學(xué)目的與要求：本課程將中國(guó)當(dāng)代文論和批評(píng)中的諸問(wèn)題放在具體的歷史語(yǔ)境中考察，以期使研究生了解當(dāng)代文論的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，習(xí)得在語(yǔ)境中把握問(wèn)題的動(dòng)態(tài)研究方法，為研究生撰寫(xiě)學(xué)位論文奠定相應(yīng)的知識(shí)、思想及進(jìn)入問(wèn)題的能力之基礎(chǔ)，并為其日后從事教學(xué)、科研或文學(xué)批評(píng)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。使用教材：“當(dāng)代文論問(wèn)題、語(yǔ)境與方法”自編讀本。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要包括以下幾個(gè)部分：1，導(dǎo)論2歷史的發(fā)現(xiàn)和“新啟蒙運(yùn)動(dòng)”3現(xiàn)實(shí)主義的可能4. 當(dāng)代文論諸命題及解放意義5傳統(tǒng)與現(xiàn)代思維方式的“舊”與權(quán)威知識(shí)的“新”6經(jīng)驗(yàn)與主張的悖論7思想與文學(xué)的悖論8. 反思中的兩種可能參考書(shū)目： 1.賀照田：當(dāng)代中國(guó)知識(shí)感覺(jué)與觀念感覺(jué)，廣西師大出版社，2006。2.耿占春：改變世界與改變語(yǔ)言，上海文藝出版社，2000。3.蔡 翔：何謂文學(xué)本身，春風(fēng)文藝出版社，2006。4.洪子誠(chéng)：?jiǎn)栴}與方法：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史研究講稿，三聯(lián)書(shū)店，2002。5 孫 歌：竹內(nèi)好的悖論，北京大學(xué)出版社，2004?？己朔绞剑罕菊n程考核方式為考查，平時(shí)作業(yè)、考勤和課堂口頭專題發(fā)言占40%，期末論文占60%。開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第一學(xué)期。課程編號(hào)：07002206課程名稱：敘事理論研究學(xué)分：2學(xué)分課程教學(xué)目的和要求：讓學(xué)生深入掌握敘事學(xué)的主要概念、理論和方法，初步了解敘事理論的前沿發(fā)展及其內(nèi)容，把握中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)敘事演變和敘事藝術(shù)，并能運(yùn)用敘事學(xué)理論和方法開(kāi)展中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的批評(píng)實(shí)踐。本課程要求在教學(xué)過(guò)程中做到三個(gè)結(jié)合：教師主講與師生研討相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。使用教材： 譚君強(qiáng)：敘事學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，2008。荷 米克巴爾：敘述學(xué)：敘事理論導(dǎo)論（第二版），中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2003。課程內(nèi)容：（1）“素材”諸成分：事件、行為者、時(shí)間、場(chǎng)所等。（2）“故事”諸方面：順序安排、節(jié)奏、頻率、從行為者到人物、從時(shí)間到空間、聚焦等。（3）“本文”諸言語(yǔ)：敘述者、非敘述評(píng)論、描寫(xiě)、敘述層次等。（4）后現(xiàn)代敘事理論、跨學(xué)科敘事理論等國(guó)內(nèi)外敘事學(xué)研究的最新發(fā)展。（5）中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的敘事演變和敘事藝術(shù)（以經(jīng)典作家為例）。（6）以中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品為對(duì)象展開(kāi)敘事分析的訓(xùn)練。參考書(shū)目：法熱奈特：敘事話語(yǔ)新敘事話語(yǔ)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1990。以色列里蒙凱南：敘事虛構(gòu)作品，三聯(lián)書(shū)店，1989。 美 WC布斯：小說(shuō)修辭學(xué)，北京大學(xué)出版社，1987。美浦安修：中國(guó)敘事學(xué)，北京大學(xué)出版社，1996。美戴衛(wèi)赫爾曼主編：新敘事學(xué)，北京大學(xué)出版社，2003。美希利斯米勒：解讀敘事，北京大學(xué)出版社，2003。美蘇珊S蘭瑟：虛構(gòu)的權(quán)威，北京大學(xué)出版社，2003。美詹姆斯費(fèi)倫；作為修辭的敘事，北京大學(xué)出版社，2003。美馬克柯里：后現(xiàn)代敘事理論，北京大學(xué)出版社，2003。張寅德編：敘述學(xué)研究，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1989。楊義：中國(guó)敘事學(xué)，人民出版社，1997。胡亞敏：敘事學(xué)，華中師大出版社，1994。羅鋼：敘事學(xué)導(dǎo)論，云南人民出版社，1994申丹：敘述學(xué)與小說(shuō)文體學(xué)研究，北京大學(xué)出版社，1998。程文超主編：新時(shí)期文學(xué)的敘事轉(zhuǎn)型與文學(xué)思潮，中山大學(xué)出版社，2005?？己朔绞剑赫n程論文開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第二學(xué)期課程編號(hào)：07002207課程名稱：中國(guó)詩(shī)學(xué)學(xué)分：2課程教學(xué)目的與要求：本課程旨在加深研究生對(duì)中國(guó)詩(shī)學(xué)的理解，探究中國(guó)詩(shī)學(xué)生發(fā)的原理，熟悉中國(guó)詩(shī)學(xué)的基本狀況和特點(diǎn)，了解中國(guó)詩(shī)學(xué)的基本概念、范疇和主要思想觀點(diǎn)，清楚掌握中國(guó)詩(shī)學(xué)的發(fā)展線索，為研究生比較中西詩(shī)學(xué)思想提供基本理論知識(shí)，為研究生撰寫(xiě)學(xué)位論文奠定中國(guó)詩(shī)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并為他們今后準(zhǔn)確而熟練運(yùn)用中國(guó)詩(shī)學(xué)理論從事教學(xué)科研打下基礎(chǔ)。使用教材：陳桐生論詩(shī)教觀之生成，目前正在出版過(guò)程之中。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程主要包括以下幾個(gè)部分：1，緒論2論先秦兩漢說(shuō)詩(shī)體系之生成3論言志4，論美刺5論關(guān)雎樂(lè)而不淫哀而不傷6論興觀群怨7論性情8，論詩(shī)教9論六詩(shī)、六義10論孔子刪詩(shī)說(shuō)11論正變12毛詩(shī)對(duì)詩(shī)教理論的總結(jié)參考書(shū)目： 1，袁行霈、孟二冬中國(guó)詩(shī)學(xué)通論，安徽教育出版社1994年出版。2，陳良運(yùn)中國(guó)詩(shī)學(xué)批評(píng)史，江西人民出版社2007年出版。3，張福瑞中古文學(xué)理論范疇，中華書(shū)局2005年出版。4，張伯偉禪與詩(shī)學(xué)，浙江人民出版社1992年出版。5張晶禪與唐宋詩(shī)學(xué)，人民文學(xué)出版社2003年出版。6，方智范中國(guó)詞學(xué)批評(píng)史，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1994年出版。7，周裕鍇宋代詩(shī)學(xué)通論，上海古籍出版社2007年出版。8，蔡鎮(zhèn)楚中國(guó)詩(shī)話史，湖南文藝出版社1994年出版。9蕭華榮中國(guó)詩(shī)學(xué)思想史，華東師范大學(xué)出版社1996年出版?？己朔绞剑罕菊n程考核方式為考查，平時(shí)作業(yè)、考勤和課堂口頭專題發(fā)言占40%，期末論文占60%。開(kāi)課時(shí)間：第一學(xué)年第二學(xué)期。比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)研究生必讀書(shū)目1. 比較文學(xué)，陳惇等主編，高等教育出版社1995年版。2. 比較文學(xué)概論，楊乃喬主編，北京大學(xué)出版社2001年版。3. 曹順慶：比較文學(xué)學(xué)，四川大學(xué)出版社2005年版。4. 什么是比較文學(xué)，布呂奈爾等著，葛雷等譯，北京大學(xué)出版社1989年版。 5. 比較文學(xué)與文學(xué)理論，韋斯坦因著，劉象愚譯，遼寧人民出版社1987年版。6. 比較文學(xué)論，梵第根著，戴望舒譯，商務(wù)印書(shū)館1937年版。7. Comparative Literature:ACritical Introduction,Bassnett,Susan,Oxford and Cambridge , Blackwell Publishers, 1993. 8. Comparative Literature in the Age of Multiculturalism, Bernhaimer, Charles (ed. ) , The Johns Hopkins University Press, 1995. 9. 中外比較文學(xué)名著導(dǎo)讀，樂(lè)黛云、陳惇主編，浙江大學(xué)出版社2006年版。10. 比較文學(xué)研究譯文集，干永昌等編，上海譯文出版社1985年版。11. 比較文學(xué)研究資料，北京師范大學(xué)出版社1986年版。12. 比較文學(xué)二十年，王向遠(yuǎn)著，江西教育出版社2004年版。13. 比較文學(xué)新論，王向遠(yuǎn)著，江西教育出版社2004年版。14. 東西方比較文學(xué)史，方漢文著，北京大學(xué)出版社2005年版。15. 翻譯、改寫(xiě)以及對(duì)文學(xué)名聲的制控，勒菲弗爾著，上海外語(yǔ)教育出版社2004版。16. 文學(xué)原理引論，伊格爾頓，劉峰譯，文化藝術(shù)出版社1987年版。17. 文學(xué)研究與文化參與，佛克馬著，俞國(guó)強(qiáng)譯，北京大出版社1996年版。18. 文學(xué)理論，韋勒克著，劉象愚譯，三聯(lián)書(shū)店1984年版。19. 比較文學(xué)形象學(xué)，孟華主編，北京大學(xué)出版社2001年版。20. 中國(guó)文學(xué)理論，劉若愚著，江蘇教育出版社2002年版。21. 比較詩(shī)學(xué)，厄爾邁納著，中央編譯出版社2003年版。22. 比較詩(shī)學(xué)，葉維廉著，臺(tái)北東大圖書(shū)公司1983年版。 23. 談藝錄，錢(qián)鐘書(shū)著，中華書(shū)局1984 年版。24. 道與邏各斯，張隆溪著，江蘇教育出版社2006版。 25. 東方學(xué)，薩義德著，王宇根譯，三聯(lián)書(shū)店1999 年版。 26. 接受美學(xué)與接受理論，姚斯等著，周寧等譯，遼寧人民出版社1987年版。27. 文化模式與傳播方式，薩默瓦、波特主編，麻爭(zhēng)旗等譯，北京廣播學(xué)院出版社2003 年版。28. 尋求跨中西文化的共同規(guī)律，葉維廉著，北京大學(xué)出版社1987年版。29. 劉小楓：拯救與逍遙，上海三聯(lián)書(shū)店2001年版。30. 西方二十世紀(jì)文論史，張首映著，北京大學(xué)出版社1999年版。31. 二十世紀(jì)歐美文論名著博覽，章國(guó)鋒、王逢振主編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1998年版。32. 中國(guó)詩(shī)學(xué)，葉維廉著，三聯(lián)書(shū)店1992版。33. 文化研究精粹讀本，陶東風(fēng)編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2006年版。34. 后現(xiàn)代主義與文化理論，杰姆遜著，唐曉兵譯，北京大學(xué)出版社2005年版。35. 現(xiàn)代派文學(xué)研究（上、下），袁可嘉編，中國(guó)社科出版社1989年版。36. 從卡夫卡到昆德拉，吳曉東著，三聯(lián)書(shū)店2002年版。37. 從現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義，劉象愚等著，高等教育出版社2003年版。38. 后現(xiàn)代主義文化研究，王岳川著，北京大學(xué)出版社1992年版。39. 走向后現(xiàn)代主義，王寧等譯，北京大學(xué)出版社1992年版。40. 敘述學(xué)研究，張寅德編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1989年版。41. 西方正典，哈羅德布魯姆著，譯林出版社2005年版。42. 中國(guó)比較文學(xué)，期刊，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。