山東省濱州市鄒平實驗中學(xué)八年級政治下冊 11、第14.1課感受現(xiàn)代科技教案 新人教版

課 題第14課第一節(jié) 現(xiàn)代科技在身邊課 時本學(xué)期第 課時日 期本單元第 課時課 型復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識目標(biāo)了解現(xiàn)代科技給我們生活帶來的新變化，認(rèn)識科技對經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大推動作用。能力目標(biāo)初步培養(yǎng)觀察生活的能力；培養(yǎng)收集和處理信息的能力；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀感受科技對生活和社會的巨大作用；初步培養(yǎng)科學(xué)的生活態(tài)度；做一個愛學(xué)習(xí)的好少年。重 點難 點教學(xué)重點：科技社會發(fā)展的強大推力。教學(xué)難點：科技社會發(fā)展的強大推力。教學(xué)過程復(fù)備時間啟動課堂復(fù)習(xí)舊知怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？學(xué)生默寫5課堂導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景：假如你有一個親戚在外省，請你想一想可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的親戚取得聯(lián)系？在古代，又有哪些聯(lián)系方式？（學(xué)生活動：學(xué)生交流后回答問題，并對所回答的答案按時間順序進(jìn)行排列。）隨著社會的發(fā)展，我們的通訊越來越快，越來越便捷。這一切都離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了新的變化。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技在身邊。5學(xué)習(xí)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)一、 課件展示學(xué)習(xí)提綱：1、現(xiàn)代科技給生活帶來哪些新變化？（了解）2、為什么說科技是社會發(fā)展的強大推力？（重點）（學(xué)生活動：學(xué)生對照提綱自學(xué)課本，并找出問題答案。然后，小組內(nèi)討論交流，回答問題。）教學(xué)過程復(fù)備時間學(xué)習(xí)導(dǎo)航師生合作學(xué)習(xí)二、 對課本內(nèi)容進(jìn)行講解。(交通基本靠走，取暖基本靠抖，治安基本靠狗，通訊基本靠吼。)學(xué)生過去流傳在民間的諺語簡單了解。1、多媒體出示圖片，學(xué)生從衣、食、住、行、用五個方面了解現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化。學(xué)生設(shè)想未來20年甚至是更久以后，我們的生活會是什么樣的？（學(xué)生分組討論，暢所欲言）多媒體出示材料：清晨，悅耳的鈴聲將你從夢中喚醒，窗簾自動開啟，。讓學(xué)生感受一下聯(lián)想集團向未來描繪的未來智能化家庭的愜意生活。過渡語：要使未來的生活變?yōu)楝F(xiàn)實，就需要依靠科技的進(jìn)步和發(fā)展。2、為什么說科技是社會發(fā)展的強大推力？學(xué)生分組討論課本P61頁材料上述材料中的數(shù)字變化說明了什么？教師歸納：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類的每一步都伴隨著科技的進(jìn)步，他有力的推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。綜上所述：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和精神財富。我們通過前面的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到了科技的巨大作用，這對我們有什么啟示呢？三：學(xué)生原理記憶(為什么說科技是社會發(fā)展的強大推力？)三、教師檢查提問學(xué)生對知識原理的識記情況。10125鞏固練習(xí)完成學(xué)習(xí)與檢測相關(guān)題目。7課堂小結(jié)同學(xué)們，我們生活在千變?nèi)f化的世界里，感受科技帶給我們的樂趣和文明，感受世界的發(fā)展，讓我們努力學(xué)習(xí)科技知識，為祖國的騰飛，為世界的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1作業(yè)預(yù)設(shè)整理筆記：為什么說科技是社會發(fā)展的強大推力？預(yù)習(xí)快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教后反思2