九年級政治全冊 第一單元 歷史啟示錄 第三課《天下興亡匹夫有責》1 教科版

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1、一、樹立憂患意識一、樹立憂患意識 入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。 -孟子2014、2015年全球競爭力排名:瑞士蟬聯(lián)榜首,中國保持第28位根據(jù)各國在下列十二項指標上的表現(xiàn)進行打分:制度建設、基礎設施、宏根據(jù)各國在下列十二項指標上的表現(xiàn)進行打分:制度建設、基礎設施、宏觀經(jīng)濟環(huán)境、衛(wèi)生與初等教育、高等教育和培訓、商品市場效率、勞動力觀經(jīng)濟環(huán)境、衛(wèi)生與初等教育、高等教育和培訓、商品市場效率、勞動力市場效率、金融市場發(fā)展水平、技術就緒度、市場規(guī)模、商業(yè)成熟度以及市場效率、金融市場發(fā)展水平、技術就緒度、市場規(guī)模、商業(yè)成熟度以及創(chuàng)新水平。創(chuàng)新水平。 目前,中國處在

2、家用電器、建材、鐵路和高鐵技術、風力渦目前,中國處在家用電器、建材、鐵路和高鐵技術、風力渦輪機和電力設備、太陽能電池板和石油天然氣設備等少數(shù)領域輪機和電力設備、太陽能電池板和石油天然氣設備等少數(shù)領域領先美國以外,在其他領先美國以外,在其他2020多項技術領域都遠遠差于美國,多項技術領域都遠遠差于美國,特別特別與國防技術相關的商業(yè)航空器、半導體、生物機器、特種化工與國防技術相關的商業(yè)航空器、半導體、生物機器、特種化工和系統(tǒng)軟件等核心技術領域,和美國差距在和系統(tǒng)軟件等核心技術領域,和美國差距在2020至至3030年左右。年左右。 軍事專家雷澤先生告訴鷹眼圖說軍事記者,軍事專家雷澤先生告訴鷹眼圖說軍

3、事記者,20152015年,在全年,在全世界世界100100個熱點科學研究前沿和個熱點科學研究前沿和4949個新興研究前沿領域中,美國個新興研究前沿領域中,美國在在143143個前沿領域都有核心論文入選,且在個前沿領域都有核心論文入選,且在108108個前沿的核心論個前沿的核心論文數(shù)都排名第一,中國在文數(shù)都排名第一,中國在8282個前沿有核心論文入選,在個前沿有核心論文入選,在1616個前個前沿的核心論文數(shù)為第一名,沿的核心論文數(shù)為第一名,除了在化學與材料科學領域,中國除了在化學與材料科學領域,中國的貢獻度超過美國之外,世界科學研究的前沿突破基本上有的貢獻度超過美國之外,世界科學研究的前沿突破

4、基本上有8 8成成來自美國來自美國,這就是科學研究實力的差距,這就是科學研究實力的差距,中國的科技實力到底與美國相差多少?我國最新學歷程度統(tǒng)計樹立憂患意識的必要性?樹立憂患意識的必要性?(1)1)歷史的經(jīng)驗教訓證明:憂勞可以興國,逸豫歷史的經(jīng)驗教訓證明:憂勞可以興國,逸豫可以亡身??梢酝錾怼17P17(2 2)我國基礎差、底子薄、人口多,我國依舊是)我國基礎差、底子薄、人口多,我國依舊是發(fā)展中國家,發(fā)展中國家,我們我們還處于社會主義初級階段,生還處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平還比較低,科技水平和民族文化素質還產(chǎn)力水平還比較低,科技水平和民族文化素質還不夠高,社會主義具體制度還不完善。不夠高

5、,社會主義具體制度還不完善。P18P18(3 3)與發(fā)達國家相比,我國在科技領域、教育文)與發(fā)達國家相比,我國在科技領域、教育文化、綜合國力等方面依舊存在較大的差距?;?、綜合國力等方面依舊存在較大的差距。P18P18我國國情決定我們應該如何樹立憂患意識?我國國情決定我們應該如何樹立憂患意識?冷靜分析現(xiàn)實,充分認識我國與發(fā)達冷靜分析現(xiàn)實,充分認識我國與發(fā)達國家的差距,我們要有高度的緊迫感。國家的差距,我們要有高度的緊迫感。P18P18二、以振興中華為己任二、以振興中華為己任為什么魯迅幾改志愿?為什么魯迅幾改志愿?你還知道其他哪些具有崇高志向的人物?你還知道其他哪些具有崇高志向的人物?心懷天下名人

6、格言心懷天下名人格言長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原屈原先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹范仲淹死去元知萬事空,但悲不見九州同。死去元知萬事空,但悲不見九州同。陸游陸游天下興亡,匹夫有責。天下興亡,匹夫有責。顧炎武顧炎武人生自古誰無死,留取丹心照汗青。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 -文天祥文天祥(1 1)歷史上許多中華兒女都)歷史上許多中華兒女都“以天下為己以天下為己任任”。P19P19(2 2)中國還不發(fā)達,中國人民還不富裕,中)中國還不發(fā)達,中國人民還不富裕,中國要趕上世界發(fā)達國家的水平,還要走很長的國要趕上世界發(fā)達國

7、家的水平,還要走很長的艱苦之路;艱苦之路;全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)偉大復興,同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。P19P19(3 3)我們青少年是祖國的希望,是)我們青少年是祖國的希望,是2121世紀社世紀社會主義建設的主力軍,我們的成長關系著國家會主義建設的主力軍,我們的成長關系著國家的興旺。的興旺。P20P201 1、青少年為什么要以振興中華為己任?、青少年為什么要以振興中華為己任?(1 1)我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良)我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建設傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建

8、設社會主義的偉大旗幟世代相傳。社會主義的偉大旗幟世代相傳。P19P19(2 2)青少年必須從我做起,從現(xiàn)在做起,)青少年必須從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時代發(fā)展的步伐,在德智體幾方面發(fā)緊跟時代發(fā)展的步伐,在德智體幾方面發(fā)展自己,使自己能夠成為未來社會的棟梁。展自己,使自己能夠成為未來社會的棟梁。P20P202 2、為實現(xiàn)時代賦予的使命,青少年應該、為實現(xiàn)時代賦予的使命,青少年應該怎樣做?怎樣做?天下興亡,匹夫有責天下興亡,匹夫有責樹立憂患意識樹立憂患意識以振興中華為己任以振興中華為己任必要性必要性學習的榜樣學習的榜樣我們的責任我們的責任現(xiàn)在的行動現(xiàn)在的行動收收 獲獲 平平 臺臺 天下興亡,匹夫有責。作為青年學生,要胸懷天天下興亡,匹夫有責。作為青年學生,要胸懷天下,繼承發(fā)揚中華民族的偉大精神,從現(xiàn)在開始努力下,繼承發(fā)揚中華民族的偉大精神,從現(xiàn)在開始努力學習,為將來成為祖國建設的棟梁做好充分的準備。學習,為將來成為祖國建設的棟梁做好充分的準備。學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎? 以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。 管子

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