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滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來 單元試卷A卷.doc

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滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來 單元試卷A卷.doc

滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來 單元試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)如圖所示的電路,當(dāng)在AB兩點(diǎn)間接一只10的電阻時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A在AB兩點(diǎn)間換接一只20的電阻,此時(shí)電流表的示數(shù)為( ) A . 等于0.25AB . 小于0.25AC . 大于0.25AD . 因R0未知,故無法確定2. (2分)關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( ) A . 空氣開關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路B . 空調(diào)的耗電量一定比臺(tái)燈大C . 電能表是直接測量總電功率的D . 吊燈有三個(gè)燈泡,同時(shí)亮同時(shí)滅,一定是并聯(lián)3. (2分)如圖所示情景中,與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是( ) A . 如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,杠桿左側(cè)會(huì)下沉B . 磁場對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用C . 靜止木塊對(duì)斜面的壓力示意圖D . 電冰箱的金屬外殼要接地4. (2分)下列裝置中沒有應(yīng)用電磁鐵的是( )A . 揚(yáng)聲器B . 電磁繼電器C . 電熱器D . 電鈴5. (2分)李軍同學(xué)在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)步驟:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時(shí)調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性跟哪個(gè)因素的關(guān)系:A . 線圈匝數(shù)B . 電流大小C . 電流方向D . 電流通斷6. (2分)如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為04W。下列說法正確的是( )A . 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的C . 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的D . 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約04J的電能7. (2分)圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖以下相關(guān)的分析中正確的是( ) A . 電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B . 電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C . 電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D . 電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中的電流方向保持不變8. (2分)下列判斷與圖示相符合的是( ) A . 泡沫球一定帶正電B . 電流周圍存在磁場C . 通電螺旋管右端是N極D . 磁場對(duì)電流有力的作用二、 多選題 (共2題;共6分)9. (3分)如圖所示,電源、滑動(dòng)變阻器與螺線管相連,閉合開關(guān),在通電螺線管的右端放置一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)N極水平向右則( ) A . 電源左端為正極B . 電源右端為正極C . 滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),通電螺線管的磁性增強(qiáng)D . 滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),通電螺線管的磁性增強(qiáng)10. (3分)關(guān)于安全用電,下列做法正確的是( )A . 使用測電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體B . 切斷電源后,進(jìn)行電路維修C . 家用電器失火,立即用水撲滅D . 放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓電線三、 填空題 (共2題;共4分)11. (1分)科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈。當(dāng)少兒走動(dòng)時(shí),驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中產(chǎn)生電流,使得彩燈閃爍,提高了安全性。發(fā)電鞋是利用_原理制成的。 12. (3分)物理課外探究小組在小閔的帶領(lǐng)下到電器市場上買回了一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器,如圖甲所示,他們對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。他們把電位器的接點(diǎn)1、2按圖丙所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變_;小燈泡亮度變_。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫出圖丙的電路圖_。四、 簡答題 (共1題;共5分)13. (5分)如圖所示,小麗把金屬桿AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí),看到電流表指針向右偏轉(zhuǎn),說明電路中已產(chǎn)生感應(yīng)電流 小麗又把AB向左運(yùn)動(dòng),看到電流表指針向左偏轉(zhuǎn),這表明此時(shí)電路中不僅產(chǎn)生了感應(yīng)電流,而且感應(yīng)電流方向和原來的方向相反這實(shí)驗(yàn)證明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)小麗此時(shí)想:感應(yīng)電流的方向是否和磁感線的方向有關(guān)呢?為探究這一個(gè)問題,請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,然后通過現(xiàn)象歸納得出結(jié)論五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分)14. (5分)如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做_運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流. (2)在此實(shí)驗(yàn)過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是_. (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,如圖偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明_. (4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)_,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_,然后進(jìn)行分析與判斷.15. (7分)如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn),斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_偏轉(zhuǎn)。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”) (2)若保持導(dǎo)體ab不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是_。 (3)該實(shí)驗(yàn)利用的原理是_,現(xiàn)實(shí)中可以用來制作_。 (4)若要利用上述裝置“探究磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為_,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān),而且與_有關(guān)。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共2題;共6分)9-1、10-1、三、 填空題 (共2題;共4分)11-1、12-1、四、 簡答題 (共1題;共5分)13-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、

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