七年級生物上冊 第2單元 生物體的結構 第4章 生物體的結構層次同步練習(新版)北師大版

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1、第4章 生物體的結構層次 一、選擇題 1.在人體內(nèi)能運輸營養(yǎng)物質(zhì)的是( ) A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.排泄系統(tǒng) 2.下列結構都是在生活中可以經(jīng)常見到的,它們當中不屬于器官的是( ) A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜果實 D.月季花 3.貫穿植物體的根、莖、葉等器官的組織是( ) A.分生組織 B.營養(yǎng)組織 C.保護組織 D.輸導組織 4.玉米莖中一縷縷的細絲是( ) A.輸導組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織

2、 D.保護組織 5.辣椒的果肉屬于( ) A.營養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導組織 D.保護組織 6.下列結構可稱作組織的是( ) A.肝臟 B.心臟 C.血液 D.皮膚 7.下列具有收縮.舒張功能的組織是( ) A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織 8.植物體由小長大是由于( ) A.細胞分裂,細胞分化 B.細胞分裂,細胞生長 C.細胞生長,細胞分化 D.細胞分裂 9.下列屬于動植物器官的一組是( ) A.動物

3、心臟、植物種子 B.動物血液、植物莖 C.受精卵、一片花瓣 D.皮膚、小樹苗 10.植物的芽尖有個部位叫生長點,它是分生組織,它的細胞應( ) A.細胞體積小,細胞核大,細胞質(zhì)濃,分裂迅速 B.細胞體積大,細胞核小,細胞質(zhì)濃,分裂迅速 C.細胞體積小,細胞核大,細胞壁薄,分裂迅速 D.細胞體積大,細胞核大,細胞壁薄,生長迅速 11.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是( ) A.將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 B.將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩緩地蓋上 C.在載玻片中央先滴一滴清水 D.將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對側(cè)引流

4、12.變形蟲的整個身體( ) A.由一個細胞構成 B.由多個細胞構成 C.由兩個細胞構成 D.有的由單細胞構成,有的由多細胞構成 13.上皮組織的結構特點是( ) A.細胞排列疏松,細胞間質(zhì)發(fā)達 B.細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少 C.細胞排列疏松,細胞間質(zhì)少 D.細胞排列緊密,細胞間質(zhì)發(fā)達 14.當我們梳頭時常有一些頭屑落下來,頭屑屬于( ) A.細胞死亡了的結締組織 B.細胞死亡了的肌肉組織 C.細胞死亡了的神經(jīng)組織 D.細胞死亡了的上皮組織 15.關于植物結構層次的構成的正確描述順

5、序是( ) A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B.植物體→器官→組織→細胞 C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細胞 D.細胞→器官→組織→植物體 16.西瓜皮和西瓜瓤分別屬于( ) A.營養(yǎng)器官和生殖器官 B.營養(yǎng)組織和保護組織 C.生殖器官和營養(yǎng)器官 D.保護組織和營養(yǎng)組織 17.關于系統(tǒng)的概念,下列敘述正確的是( ) A.身體某一部分上的各器官的總和 B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和 C.體內(nèi)生理功能多樣且結構上連續(xù)的各個器官的總和 D.體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系 18.水稻和小魚在身體的結構

6、層次上不同點是水稻無( ) A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 19.結構層次上從簡單到復雜的順序應該是( ) A.細胞、器官、組織 B.細胞、組織、器官 C.組織、細胞、器官 D.組織、器官、細胞 20.荔枝是廣東茂名的主要水果之一,荔枝的結構層次是( ) A.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體 21.我們吃的下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于果實的是( ) A.馬鈴薯 B.西瓜 C.芝麻 D.蘿卜 22.

7、人體的心臟是一個器官,構成心臟最重要的組織是( ) A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.神經(jīng)組織 23.洋蔥根尖中分裂能力強,能不斷產(chǎn)生新細胞的組織是( ) A.分生組織 B.營養(yǎng)組織 C.保護組織 D.輸導組織 24.環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其直接原因是( ) A.細胞壁對細胞的保護作用 B.細胞膜對細胞的保護作用 C.細胞核對細胞的保護作用 D.細胞壁與細胞膜共同作用的結果 25.周小玉同學在顯微鏡下觀察到一些細胞,她判斷觀

8、察到的是植物細胞,你知道她看到了什么嗎?( ?。? A.細胞壁、葉綠體 B.細胞壁、細胞膜 C.細胞質(zhì)、細胞核 D.細胞膜、細胞質(zhì) 26.在細胞結構中,與能量轉(zhuǎn)換有關的是( ) A.細胞壁和細胞膜 B.細胞質(zhì)和細胞核 C.細胞膜和細胞核 D.線粒體和葉綠體 27.人體呼出的二氧化碳的最終來源是( ) A.毛細血管 B.肺泡 C.細胞 D.靜脈 28.下列幾組生物中,都屬于多細胞結構的真菌的是( ) A.蘑菇和青霉 B.青霉和乳酸菌 C.曲霉和酵母菌 D.大腸

9、桿菌和木耳 29.下列生物中,有成形細胞核的單細胞生物是( ) A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌 30.仔細觀察番茄的果肉,里面有一些“筋絡”,這些“筋絡”屬于( ) ① ② ② A保護組織 B機械組織 C輸導組織 D營養(yǎng)組織 二、非選擇題 31.下圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答: (1)①過程為 , ②過程使細胞在上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。 (2)A.B.C三種細胞中 能產(chǎn)生和傳導興奮。 (3)能觀察到染色體變化的過程為

10、 ,怎樣才能觀察到染色體? 32.下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是___________。 (2)A細胞通過____________形成B。在此過程中,______________復制后形成形態(tài).數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。 (3)B通過__________C。在此過程中,細胞的形態(tài).結構和功能產(chǎn)生了差異。 (4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。 (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。

11、圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______________和________________。 參考答案 1-5 CADAA 6-10 CCBAA 11-15 AABDA 16-20 DDDBD 21-25 BBABA 26-30 DCACC 31.(1)細胞分裂 形態(tài)結構 (2)A (3)① 將正 在分裂的細胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察。 32.(1)受精卵 (2)細胞分裂 染色體(或DNA) (3)細胞分化 (4)E系統(tǒng)(或消化系統(tǒng)) (5)消化(食物) 吸收(營養(yǎng)) 5

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