2017-2018學年七年級生物上冊 第2單元 生物體的結構層次單元測試題 （新版）新人教版

第二單元 生物體的結構層次 時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題2分，共50分)1用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，在明亮的視野里已經看到物像，想使物像更清晰應調節(jié)顯微鏡的（ ）A光圈 B反光鏡 C粗準焦螺旋 D細準焦螺旋2在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（ ）AA BA和B CC DB3水稻根尖細胞中有24條染色體，分裂后形成的子細胞中，染色體的數目是（ ）A12條 B24條 C36條 D48條4水和氧氣能進入活細胞，但尿素等有害廢物不能進入活細胞，這主要是（ ）A細胞壁的保護作用 B細胞膜的控制作用C細胞核的控制作用 D細胞質的控制作用5在植物細胞內，把光能轉變?yōu)榛瘜W能并儲存在有機物中的結構是（ ）A線粒體 B葉綠體 C細胞壁 D細胞核6用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時，要想在視野中看到較多的細胞，目鏡和物鏡的組合是（ ）A目鏡5×，物鏡10× B目鏡10×，物鏡45×C目鏡5×，物鏡45× D目鏡10×，物鏡15×7如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是（ ）A B C D8用顯微鏡進行觀察研究的時候，材料必須是（ ）A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D有顏色的9顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，關于顯微鏡的說法正確的是（ ）A光線暗時用平面反光鏡 B放玻片標本時正面朝上放在載物臺上C用餐巾紙擦拭鏡頭 D放大倍數越小視野越小10使用普通光學顯微鏡時，轉動下列哪個結構，能調換物鏡（ ）A轉換器 B遮光器 C粗準焦螺旋 D細準焦螺旋11線粒體的功能是（ ）A控制生物的發(fā)育和遺傳 B釋放化學能，供細胞利用C將細胞內部與外部環(huán)境分開 D使光能轉變?yōu)榛瘜W能12用顯微鏡觀察某玻片標本時，欲將如圖所示視野中的細胞移到視野的正中央，玻片的移動方向是（ ）A右下方B左上方C左下方D右上方13在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，操作正確的是（ ）A在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B把一滴碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從另一側吸引C觀察前，要先用一塊潔凈的紗布將目鏡擦拭干凈D觀察時，要按順時針方向轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升14下列蓋蓋玻片方法正確的是(半扁形代表水滴，箭頭代表蓋的方向)（ ）15下列有關細胞的敘述錯誤的是（ ）A細胞壁具有支持和保護細胞的作用B遺傳物質主要存在于細胞核中C餐桌上的“糖拌西紅柿”“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質D細胞膜不僅能保護細胞，而且還能與外界進行物質交換16下列關于細胞分化的敘述正確的是（ ）A細胞分化的結果是使細胞數目增多B細胞分化的結果是形成不同的組織C在細胞分化的過程中液泡不斷增大D細胞分化直接形成各種器官17如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（ ）A過程中，細胞數量逐漸增加B過程中，細胞質首先分成兩份C過程后，細胞分化形成組織D植物由小長大的原因只有過程和18以下概念從小到大的排列順序正確的是（ ）A細胞組織器官系統個體 B組織細胞器官系統C細胞組織系統器官個體 D細胞組織個體器官19與人的結構層次相比，橘子樹(高等植物)的結構層次不含（ ）A細胞 B組織 C器官 D系統20下列是單細胞生物的是（ ）A病毒 B水綿 C草履蟲 D海帶21美國及挪威的三位科學家因發(fā)現了“大腦中的GPS”組成大腦定位系統的細胞，而獲得2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，這些具有特殊功能的細胞被稱為網格細胞，它們構成人體四大基本組織中的（ ）A神經組織 B上皮組織 C肌肉組織 D結締組織22洋蔥鱗片葉表皮屬于（ ）A保護組織 B營養(yǎng)組織 C輔導組織 D分生組織23生物體結構和功能的基本單位是（ ）A組織 B器官 C系統 D細胞24在顯微鏡下觀察草履蟲，能看到與其運動和消化食物有關的結構是（ ）A伸縮泡和食物泡 B纖毛和食物泡C纖毛和伸縮泡 D伸縮泡和口溝25某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是（ ）組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液數量營養(yǎng)液溫度草履蟲數量甲組稻草浸出液500毫升252只乙組牛奶浸出液500毫升102只A.統一用稻草浸出液 B營養(yǎng)液溫度統一為25C草履蟲數量改為20只 D可設置用清水作培養(yǎng)液的對照組二、非選擇題(共50分)26(7分)判斷正誤。對的畫“”，錯的畫“×”。(1)在用顯微鏡觀察細胞的結構時，光線強時可選用反光鏡的平面鏡。（ ）(2)觀察時，低倍鏡轉換成高倍鏡后，發(fā)現視野亮度不夠，可以轉動反光鏡。（ ）(3)細胞膜將細胞內部與外部環(huán)境分開，而細胞液就是細胞膜以內的液體。（ ）(4)一個細胞分裂產生的兩個相似的新細胞中，每個細胞核所含的遺傳物質是不一樣的。（ ）(5)草履蟲可以通過細胞分裂進行繁殖。（ ）(6)由于生物體的器官是由各種基本組織構成的，所以它們具有相同的功能。（ ）(7)血液能輸送營養(yǎng)物質到身體各部分，所以屬于營養(yǎng)組織。（ ）27(7分)用直線將各個結構與其主要功能連接起來。細胞膜合成有機物細胞核 進行物質交換葉綠體 細胞生命活動的控制中心上皮組織 產生興奮、傳導興奮結締組織 保護、分泌肌肉組織 支持、連接、保護、營養(yǎng)等神經組織 收縮和舒張28(14分)以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列有關問題：(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的_、載玻片和_等。(2)制作該臨時裝片時，用于染色的試劑是_。(3)蓋片時，之所以一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免玻片下出現_。(4)圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是 。(5)要將圖二的甲轉化成乙，應換用_(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察；若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察，要將玻片向_移動。29(10分)下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：(1)屬于植物細胞的是_圖，屬于動物細胞的是_圖，圖中A的主要作用是_。(2)動植物細胞都具有的結構是_。(填字母代號)(3)圖中結構E名稱是_。30(12分)在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解渴、消暑的首選水果，請你運用所學知識，解答下列問題：(1)切開西瓜看到瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的_。(2)吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于_組織，吃剩下的瓜皮屬于保護組織，瓜瓤內的“筋絡”屬于_組織。(3)從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官，整個結有西瓜的秧就是一個_。答案：1.D2.D3.B 4B5.B6A7.B8.C9.B10.A11.B12.A13.B14.B15.C16B 17.C18.A19.D20.C21.A22.A23.D24.B25.A26(1)(2)(3)×(4)×(5)(6)×(7)×28(1)紗布蓋玻片(2)碘液(3)氣泡(4)(5)高倍左上方29(1)甲乙保護和支持(2)BCD(3)葉綠體30(1)液泡(2)營養(yǎng)保護輸導(3)器官植物體(個體)5