語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《蓮葉青青》同步練習(xí)（II ）卷

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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 語(yǔ)文 S 版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第 17 課 蓮葉青青 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 111 分 1 12 分 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) t i w n h i xi m n z r nao l ng zh u ji g b i k qi n c i sh o k o qi zi j r u ch o f n 2 3 分 按拼音寫(xiě)漢字 y ng r o x n xi ng o y u 3 3 分 根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 形容色彩繁雜 不認(rèn)為是對(duì)的 表示不同意 多含輕視意 指人不停地自言自語(yǔ) 4 7 分 選字填空 天 樹(shù) 文 言 邊 外 艷 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 每 鮮 種 發(fā) 旁 語(yǔ) 格 5 5 分 這是一篇精讀課文 講的是作者回憶 每年都在自家的院子里種著一缸荷花 荷葉長(zhǎng)大了 卻把荷葉剪下 的事 課文贊美了祖母那種 的高尚品質(zhì) 表達(dá)了 作者對(duì)祖母深深的 之情 6 8 分 辨析字形 組詞 糊 班 肘 瘡 湖 斑 對(duì) 蒼 7 5 分 句子加工廠 陳述句改反問(wèn)句 犯了錯(cuò)誤就不敢向老師 同學(xué)承認(rèn) 這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng) 沒(méi)有革命先輩的流血犧牲 就沒(méi)有我們今天的幸福生活 8 16 分 照樣子 寫(xiě)句子 1 例 小白兔連忙挎起籃子往家跑 2 例 我們正忙著搬東西呢 3 例 小白兔一邊跑一邊喊媽媽 4 例 小白兔割草 小白兔在山坡上割草 小白兔彎著腰在山坡上割草 小魚(yú)兒 游來(lái)游去 小魚(yú)兒 游來(lái)游去 9 5 分 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 創(chuàng)傷 咔嚓 打蔫 10 5 分 摘抄描寫(xiě)祖母動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài)的句子讀一讀 11 5 分 把陳述句換成把字句 紅領(lǐng)巾被小方趕緊丟在一邊 每天 教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈 12 2 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 斑駁 高高 13 5 分 將下列陳述句改成反問(wèn)句 生活富裕了 我們也不能鋪張浪費(fèi) 我們不能忘記媽媽的愛(ài) 14 2 分 給加橫線字注音 投降 蓮花 15 5 分 修改病句 我們班的董輝同學(xué) 主動(dòng)承擔(dān)圖書(shū)管理員 16 3 分 查字典 欣 按部首查字法應(yīng)查 部 再查 畫(huà) 組詞 17 5 分 擴(kuò)句 爺爺釣魚(yú) 天空 遠(yuǎn)峰 山 村 房屋 以至小橋流水 顯現(xiàn)出來(lái) 18 5 分 縮句 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越 我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了 19 5 分 說(shuō)出下列句子的修辭手法 青春是一首歌 她撥動(dòng)著我們年輕的心弦 青春是一團(tuán)火 她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血 青春是一面旗 幟 她召喚著我們勇敢前行 青春是一本教科書(shū) 她啟迪著我們的智慧和心靈 20 5 分 將下列句子改為陳述句 我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢 難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎 二 閱讀題 共 5 題 共 22 分 21 5 分 讀課文 蓮葉青青 說(shuō)說(shuō)當(dāng)小荷葉長(zhǎng)出一片小葉子時(shí) 孩子們都不當(dāng)回事 孩子們心 里在想什么 22 5 分 讀課文 蓮葉青青 回答 當(dāng)小荷葉長(zhǎng)出一片小葉子時(shí) 孩子們都不當(dāng)回事 祖母 她卻顯得怎么樣 23 5 分 讀課文 蓮葉青青 回答 看了一會(huì)兒 她醒過(guò)神來(lái) 趕快拿一把剪刀 走到荷花缸邊 咔的一聲 剪下一枝最大的荷葉 從 醒過(guò)神來(lái) 你能體會(huì)到什么 24 5 分 讀課文 蓮葉青青 回答 看了一會(huì)兒 她醒過(guò)神來(lái) 趕快拿一把剪刀 走到荷花缸邊 咔的一聲 剪下一枝最大的荷葉 趕 快 這個(gè)詞 你能讀出什么 25 2 分 閱讀理解 三個(gè)和尚 sh ng 傳說(shuō)古時(shí)候 一個(gè)活潑伶俐 l ng l 的小和尚來(lái)到山上的一座廟 mi o 里 開(kāi)始 他勤快地挑 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 水 不但自己夠喝 還往菩薩 p s 手中的凈瓶里灌水 凈瓶里的柳枝活了 不久 來(lái)了一個(gè)瘦和尚 他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí) zh 誰(shuí)也不愿意吃虧 ku 于是 兩人商量一起抬水 后來(lái) 又來(lái)了一個(gè)胖和尚 三個(gè)和尚都要喝水 但都不愿意多挑水 沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了 凈瓶里的柳枝 也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎 w i 了 一天夜里 三個(gè)和尚都在打盹 d n 的時(shí)候 一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上 小廟起火了 危機(jī) 之中 三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火 一場(chǎng)大火很快被撲滅了 大火過(guò)后 三個(gè)和尚似乎明白了什么 從此 水缸里的水又滿(mǎn)了 三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水 凈瓶里的柳枝又恢 hu 復(fù)了生機(jī) 1 聯(lián)系上下文 理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思 爭(zhēng)執(zhí) 爭(zhēng)先恐后 2 故事發(fā)生的時(shí)間是 故事中出現(xiàn)的人物是 故事發(fā)生的地點(diǎn)是 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 111 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 20 答案 略 二 閱讀題 共 5 題 共 22 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略