語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)（II ）卷

《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)（II ）卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 語(yǔ)文 S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第 6課 商鞅南門立木 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 19題 共 92分 1 3 分 我是拼音小能手 論語(yǔ) 編撰 祭祀 2 6 分 2020三下 期中 我能給帶下劃線的的字選擇正確的讀音 鴛鴦 y ng yang 蓮蓬 p ng peng 朝鮮 xi n xi n 作坊 zu zu 砌墻 q qi 打擾 ji o r o 3 8 分 畫龍點(diǎn)睛 補(bǔ)充詞語(yǔ) 冥 苦 大 流 討 吃 惹 生 4 6 分 選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 例 一 只 飛鳥(niǎo) 一 樹(shù)林 一 樹(shù)枝 一 鳥(niǎo)叫 一 羽毛 一 翅膀 一 歌曲 5 3 分 百里挑一 選擇合適的修辭填空 反問(wèn) 比喻 夸張 擬人 小伙子大步流星地朝北門走去 后面跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 天底下哪有這么便宜的事兒 怕是耍人玩兒的吧 大街上人山人海 水泄不通 6 4 分 形近字組詞 清 紛 請(qǐng) 粉 7 5 分 句子加工廠 按要求寫句子 天底下哪有這么便宜的事兒 怕是耍人玩兒的吧 改成陳述句 它為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信 說(shuō)到做到的形象 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 用關(guān)聯(lián)詞連成句 商鞅大聲宣布 小伙子 你按我說(shuō)的做了 請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧 改成第三人稱轉(zhuǎn)述 8 5 分 用下列詞語(yǔ)造句 教訓(xùn) 均勻 9 5 分 抄寫詞語(yǔ) 憔悴不堪 聲嘶力竭 昏昏沉沉 10 5 分 解釋句中加橫線的詞 最近 我常常想起海島對(duì)面的一片陸地 我心里暗想 如果能在那里上岸 我就設(shè)法去其他地方 最 終肯定能找到逃生的辦法 暗想 設(shè)法 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 11 5 分 把陳述句換成把字句 一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳 醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人 12 3 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 七嘴 紛紛 惹是 13 5 分 將下列陳述句改成反問(wèn)句 那平靜的 湖面 就是被它踩碎的 小姑娘天真的心靈 正像一個(gè)含苞欲放的花蕾 14 4 分 看拼音寫詞語(yǔ) k ng ku ng x j ku yu q ng b y ng y ng 15 5 分 按要求寫句子 當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí) 禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊 改病句 兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的 新穎別致的兒童玩具 縮句 這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎 改變句子說(shuō)法 意思不變 16 5 分 把陳述句換成把字句 同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù) 姐姐送給我一件最有意義的禮物 17 5 分 縮句 私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事 美麗的西湖在浙江省杭州 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 18 5 分 說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱 大步流星地朝北門走去 后邊跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍 19 5 分 將下列句子改為陳述句 這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎 咱們不是早就分好了嗎 二 閱讀理解題 共 5題 共 29分 20 8 分 2017二上 麒麟期末 補(bǔ)全下列詞語(yǔ) 四 為家 名 古跡 自 自語(yǔ) 神氣 現(xiàn) 風(fēng) 交 無(wú) 無(wú) 21 5 分 讀課文 商鞅南門立木 說(shuō)說(shuō) 商鞅南門立木 在文中指的是 22 5 分 仔細(xì)讀課文 商鞅南門立木 回答商鞅南門市木 懸賞扛木者是為了什么 23 5 分 用自己的話說(shuō)說(shuō)課文 商鞅南門立木 主要講了一件什么事 24 6 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 有些人家 還在門前的場(chǎng)地上種幾株花 芍藥 鳳仙 雞冠 gu n gu n 花 大麗菊 它們依著時(shí) 令 順序開(kāi)放 樸素中帶著幾分華麗 顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光 還有些人家 在屋后種幾十枝竹 綠的 葉 青的竿 投下一片綠綠的濃陰 幾場(chǎng)春雨過(guò)后 到那里走走 常常會(huì)看見(jiàn)許多 嬌嫩 鮮嫩 的筍 成群地從土里探出頭來(lái) 1 從選段中找出一對(duì)反義詞 2 在選段中的括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ) 雞冠 gu n gu n 花 嬌嫩 鮮嫩 的筍 3 選段描寫了哪兩幅鄉(xiāng)下人家的生活場(chǎng)景 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) A 瓜藤攀檐圖 B 鮮花輪綻圖 C 雞鴨覓食圖 D 春筍初長(zhǎng)圖 4 品讀劃線的句子 體會(huì)感悟 這句話使用了 的修辭手法 讀這句話 我想到了一個(gè)成語(yǔ) 句中的 探 字能換成 露 或 伸 字嗎 說(shuō)說(shuō)理由 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 19題 共 92分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 二 閱讀理解題 共 5題 共 29分 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略