八年級語文下冊 16《云南的歌會》課件 （新版）新人教版.ppt
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云南的歌會 學習目標 1 熟讀課文 識記本文的詞語及作者等文學常識 2 感知文章內容并賞析云南歌會 把握人物描寫方法 3 認識云南少數(shù)民族的歌會習俗 感受民間文化氣息 學做思一 你熟練掌握本文生字詞了嗎 導學 1 請同學上黑板來給下列加點字注音 迤 y 西譬 p 喻糯 nu 米蹲 d n 踞忌諱 hu 酬 ch u 和鐵箍 g 熹 x 微2 結合注解和工具書解釋詞語 引經據(jù)典 引用經典中的語句或故事 忌諱 忌怕而隱避 扶搖而上 形容直往上升 別開生面 另外開展新的局面 悠游自在 快活的樣子 熹微 形容陽光不強 多指清晨的 若無其事 好像沒有那么回事似的 形容不動聲色導思 如何在具體語言環(huán)境中運用這些詞語 學做思二 自主探究 作者在什么地方寫了哪三種形式的歌會 并說說理由 用四字短語回答 導學 學生自由地朗讀課文 思考 導做 學生自主學習在書上勾畫后起來展示 山野對歌 山路漫歌 村寨傳歌 導思 抓關鍵詞 學做思三 你最喜歡的哪一種歌會呢 并結合具體段落 句子說說你喜歡的原因 導學 學生自由朗讀 自己選擇自己喜歡的一種歌會的片段 導做 先朗讀 再展示喜歡的原因 山野對歌 才情智力的大比拼山路漫歌 自然 淳樸的本色美村寨傳歌 場面宏偉 氣勢壯觀 隆重 人多 時間長 盛妝 導思 可以從哪些角度對文章進行賞析 學做思四 從文中你感受到云南美在何處 結合內容說說理由 導學 學生小組討論導做 討論后中心發(fā)言人展示 歌美 景美 人美 情美 文化美導思 文章雖是為云南的歌會而寫 卻用大量的筆墨寫了云南的人 云南的景 云南的情 這樣寫 你能從文中感受到作者一種怎樣的情感呢 贊美了云南各族人民的多才多藝 以及他們樂觀向上的精神 洋溢著對自然 對人 對藝術的品味與贊賞
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