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1、2021-2022年四年級品德與社會上冊 錢該怎樣花 2教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生明白哪些東西是必須買的,哪些東西是可買可不買的,讓學(xué)生初步形成正確的消費(fèi)觀,并學(xué)會“一分為二”全面地看待問題。
2.向?qū)W生進(jìn)行不亂花錢的教育。
教學(xué)準(zhǔn)備:
購物單。
教學(xué)過程:
一、直接導(dǎo)入:
我們的衣、食、住、行離不開錢,那么錢該怎樣花呢?今天我們就一起來探討一下。(板書課題)
二、了解我需要的與我能要的。
1.老師遇到了一個(gè)難題不知道該怎么辦?想讓你們幫忙,你們愿不愿意呀?
問題:明天老師上商場看中了一件棉衣和一條漂亮的連衣裙。但是老師的錢只夠買其中的一件,怎么辦呢
2、?
生回答,并說明理由。
師:通過同學(xué)們的講解,我知道了我們買東西是有選擇的,一定要選需要的。那么是不是需要的就能要呢?有一些小朋友啊,也遇到了一些煩心事,你能幫他解開心中的謎底嗎?
2.看書中51頁,思考問題,然后小組討論。
3.全班交流匯報(bào):
4.小結(jié):根據(jù)大家的交流,誰來說一說,我們花錢時(shí)要注意什么呢?(家庭經(jīng)濟(jì)情況、是否有利于身體健康、是否征得父母的同意等)
三、在實(shí)踐中制定花錢計(jì)劃
過渡:看來大家都已經(jīng)知道錢什么時(shí)候該花,什么時(shí)候不該花,下面給大家一次實(shí)踐活動的機(jī)會,看誰能用學(xué)過的知識設(shè)計(jì)一個(gè)花錢方案,做一個(gè)聰明的消費(fèi)者。
1.出示問題:小強(qiáng)的學(xué)校要組織去秋游,車費(fèi)
3、、門票錢都已交過,媽媽又給了他20元零花錢,可他不知道該買些什么,你們來為他出謀劃策吧。幾人一組,商量好后共同填寫購物計(jì)劃。
2.學(xué)生相互交流討論并填寫購物單。
3.學(xué)生展示設(shè)計(jì)方案。
4.教師適時(shí)引導(dǎo)和追問:為什么你們要花錢買這些東西呢?其他同學(xué),你們覺得他們設(shè)計(jì)的花錢方案怎么樣?
小結(jié):我們要買的東西都是秋游時(shí)需要的,買的品種比較豐富,而且沒有超出20元零花錢,看來大家設(shè)計(jì)的花錢方案都比較合理。
過渡:是不是所有的人都和你們一樣會花錢呢?誰來說說他們的錢該花嗎?
四、運(yùn)用所學(xué),找一找現(xiàn)實(shí)生活中不會花錢的人
1.出示課件:
引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,思考:下面這些做法對不對?為什么?
4、
看見別人買便宜的東西,也跟著去搶。
冰箱里堆滿了菜,還不斷從市場買便宜的青菜。(雖然家庭條件允許,但不需要這么多的菜,錢不該花。)
是上兒童劇院看話劇還是回家看電視?
坐公交車還是打車去醫(yī)院看病……
師適時(shí)說明:如果病情很輕,坐公共汽車去醫(yī)院也可以;如果病情很重的話,最好還是打車去醫(yī)院,雖然多花點(diǎn)錢,但能省去路上等車的時(shí)間,能快速到達(dá)醫(yī)院看病。
2.追問:如果去醫(yī)院看病要花很多的錢,沒有那么多錢怎么辦?
3.明確:當(dāng)涉及到人的生命時(shí),不管家里條件是否允許,也得花錢看病,因?yàn)槿说纳亲顚氋F的,該花的錢不能省。著名的愛國華僑陳嘉庚曾有一句名言。出示名言,生齊讀:
該
5、花的錢,千萬百萬也不能吝惜,不該花的錢,一分一厘也不能浪費(fèi)。
五、結(jié)語:
該花的錢必須花,不該花的錢,一分也不能浪費(fèi)。只要大家把想要的、該要的和能要的這些因素統(tǒng)一起來考慮,你就一定能成為最會花錢的消費(fèi)者。
附送:
2021-2022年四年級品德與社會上冊第二單元《安
全地生活》復(fù)習(xí)題(含答案)
一、填空題
1、國家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國少年兒童因(安全事故)(食物中毒)(溺水)等死亡的,平均每天有40多人。24頁
2、無論是在學(xué)校上學(xué),還是出門旅游,我們有可能受到(意外傷害)。
3、我們與陌生人打交道時(shí),要做到既( 熱情大方、懂禮貌 ),又能(保護(hù)自己)
6、不(上當(dāng)受騙)。
4、公共場所是我們游玩,活動,穿行的(公用)空間,一個(gè)小小的無意行為,就可能引起(危險(xiǎn))。31頁
5、在學(xué)校安全事故中,(兒童在游戲和運(yùn)動時(shí)受傷)的比例最高。24頁
6、火警電話是(119)報(bào)警電話是(110),病人急救請撥(120),交通事故請撥(112)。39頁
7、火災(zāi)發(fā)生時(shí),除了(自救)和(救人)以外,還要正確運(yùn)用一些(滅火方法)。
8、遇到落地的電線,我們一定要( 繞行 )。
9、如果不慎發(fā)生觸電,首先應(yīng)關(guān)閉( 電源開關(guān) )或( 電源插頭)。
10、在一些公共場所或在容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方設(shè)置(安全標(biāo)志 )或( 安全設(shè)施)。
二、選擇題
1、小明得了
7、重病,需要馬上到醫(yī)院治療,這時(shí)需撥打( D )
A、110 B、119 C、122 D、120
2、冬冬不慎觸電了,我們應(yīng)怎么辦呢( B )A、尋找電工 B、切斷電源
3、我家住在五樓,突然起火了,這時(shí)我們應(yīng)怎樣逃生( B )
A、跳樓 B、撥打火警電話
4、東東煤氣中毒了,暈倒在地,這時(shí)應(yīng)怎么辦( B )
A、把爐火澆滅 B、開窗通風(fēng)
5、交通燈中表示停止的顏色是( C )A、綠色 B、黃色 C、紅色
三、判斷題
1、冰都開始化了,我們在上面滑冰沒問題( × )
2、我們買了保險(xiǎn)就可以不注重安全了( × )
8、3、在柴草垛旁放鞭炮沒問題( × )
4、春節(jié)快到了, 我乘車允許帶鞭炮( × )
5、人們常說“家是壁風(fēng)港,安全島”所以家里非常地安全。( × ?。?
6、小明把警示標(biāo)志賣了( × ?。?
7、我們在學(xué)校就餐,飯菜不對胃口,倒了算了,反正我交錢了( × )
8、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢很大,我們一定要沖出門外( × ?。?
9、一些交通法規(guī)是為開車的人制定的,與我們小學(xué)生無關(guān)( × )
10、119、110這是兩個(gè)電話號碼,我們可隨便撥打( × )
四、回答題
1、我們家里有哪些不安全因素,這會引起什么危害?我們該做些什么?
地上有水或雜物沒有及時(shí)處理,會使人意外摔倒受傷;
9、用濕手觸摸電源或開關(guān),易引發(fā)觸電危險(xiǎn);和小動物玩耍打逗,容易被抓傷;食品包裝袋(盒)裝其他東西,容易引起誤食中毒;煤氣灶做飯,無人看守,容易引起火災(zāi)。
我們作為家里的小主人,應(yīng)該和爸爸媽媽一起用心維護(hù)家庭的安全,解決安全隱患,讓家真正成為“安全島”。
2、我們應(yīng)該怎樣與陌生人打交道?
我們在與陌生人打交道時(shí),要做到既熱情大方、懂禮貌,又能保護(hù)自己、不上當(dāng)受騙。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)怎樣保護(hù)自己?
答:火災(zāi)發(fā)生后,如果脫離不了現(xiàn)場,趴在地上匍匐前進(jìn)或者把濕毛巾捂在嘴上可防止煙嗆;把濕衣服或者濕毛巾被披在身上,可防止燒傷;將鮮艷的衣服或塑料布用棍子挑在窗外,可讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)你。
4、我們撥打119應(yīng)該說些什么?
答:撥打119后,應(yīng)告訴消防員叔叔火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)住址和聯(lián)系電話,起火的原因和火勢大小。
5、油鍋著火后,應(yīng)該怎么辦?
答:立即蓋上鍋蓋,熱油就會與大量氧氣隔絕,火自然就被滅掉了。
6、我們身上衣服著火后,應(yīng)該怎么辦?
答:趕快脫掉衣服或在地上打滾將火壓滅。
7、如果伙伴發(fā)生了溺水危險(xiǎn),我們應(yīng)該怎么做?
答:我們應(yīng)該大聲呼救,喊就近的大人幫助。千萬不要輕易下水救人,以免發(fā)生更大的危險(xiǎn)。
8、如果人群出現(xiàn)慌亂擁擠的情況,我們應(yīng)該怎么做?
答:如果發(fā)生擁擠,我們一定要順著人流的方向靠邊走,千萬不要彎腰撿東西或系鞋帶。