科學入門復習 新浙教版 七年級科學上.docx

《科學入門復習 新浙教版 七年級科學上.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《科學入門復習 新浙教版 七年級科學上.docx（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

科學入門提優(yōu)訓練 【重難點梳理一】科學是怎樣一門學科？怎樣學好科學？ 1、科學是一門研究各種 ，并尋找它們產生、發(fā)展的 和 的學科。生命科學、成功登陸月球、青霉素的發(fā)現(xiàn)等說明科學技術改變了 ，同時科學技術也給人類帶來了 影響，如環(huán)境污染、核泄漏。 2、 和 是進行科學研究最重要的方法，也是學習科學的重要方式。學好科學的秘訣：仔細 ，積極 ，認真思 。 【重難點梳理二】實驗基本操作 1、科學研究最重要的環(huán)節(jié)是實驗，在科學實驗中，常常用一些測量工具來對物體進行測量，同時還要借助各種儀器來擴大觀察的 。 2、觀察從方法上可以將觀察分為 觀察和 觀察，從觀察精確程度可以分為 觀察和 觀察?？疾熳匀唤缡挛锸欠窬哂心撤N特征，以及事物對象之間是否有某種聯(lián)系就是 觀察。 測量觀察對象的各種數(shù)量關系、刻畫對象的數(shù)量特征的觀察叫 觀察，憑借人的感覺器官直接進行的觀察叫 觀察。通過觀察儀器去間接地感知被觀察事物，這就是 。 3、化學實驗操作及注意事項： （一） 藥品的取用： （1）取用原則 ① “三不”原則：不摸——不用 接觸藥品。 不聞——不要把鼻孔湊到容器口直接聞藥品 。 不嘗——不嘗任何藥品的 。 ② 節(jié)約原則：若沒有說明用量時，液體一般取 ，固體以 為宜。 ③ 處理原則：實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不能隨便丟棄，要放在指定的 內。 （2）取用方法 ① 固體藥品一般放在 瓶中，固體藥品的取用：用 取， 塊狀——用 夾取,一 二 三 固體粉末——用 送入,一斜二送三直立 ② 液體藥品的取用： a. 液體藥品一般放在 瓶中，取用時注意：瓶塞 ，手握標簽，瓶口 試管口，回收一滴。 b. 少量液體藥品可用 取用。一般做到“垂直懸空四不要”，即應在儀器的正上方 滴入，膠頭滴管不要 燒杯等儀器壁；不要平放或倒置，保持橡膠乳頭在 ；不要把滴管放在實驗臺或其它地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸別的試劑，（但滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能沖洗）。 c. 定量取用——量筒 讀數(shù)時量筒必須放 ，視線與量筒內 保持水平 注意：讀數(shù)時 俯視——數(shù)值偏（ ） 仰視——數(shù)值偏（ ） 先將液體傾倒入量筒至接近刻度時，用 逐滴滴入至刻度值。 （3）濃酸、濃堿的使用 使用時注意保護眼睛，若不慎濺到皮膚、衣服或實驗臺上要采取相應的措施。 （二） 連接儀器裝置： 實驗時常把玻璃導管、膠管、帶孔的膠塞、試管、廣口瓶等連接在一起組成一定的裝置，連接儀器的順序是從左到右，從下到上。玻璃管插入橡皮塞孔內的方法是：先將玻璃管的一端用水 ，然后稍用力轉動著插入。 （三）檢查裝置氣密性： 組裝完制取氣體的裝置時，一般先檢查裝置的氣密性，只有氣密性良好，才可裝入實驗用的藥品。檢查裝置氣密性的方法是：導管口入水，手貼管瓶壁；管口冒氣泡，放手水回流；若無此現(xiàn)象，裝置必漏氣。 夏天，當手溫與室溫相近時，可微熱試管。 （四）物質的加熱： （1）酒精燈的使用： 酒精量——不得超過酒精燈容量的 ，不少于容積的 。 注意：熄滅酒精燈必須用 蓋滅，不能用 吹滅；燃著時不得添加酒精，不得用燃著的酒精燈引燃其它的燈，以免引起火災；若酒精灑在實驗臺上燃著，應用 撲滅。 燈焰分為 、 、 三部分， 溫度最高， 溫度最低，用 加熱。 （2）可以直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝等； 可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器：燒杯、燒瓶等； 不能加熱的儀器：集氣瓶、量筒、漏斗等。 給液體加熱：用試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等。 給固體加熱：用干燥的試管、蒸發(fā)皿等。 （3）加熱時，試管外壁不得有水。 （4）加熱后不得立即用冷水沖或放在實驗臺上。 （5）固體加熱：試管橫放，管口微向下傾斜。 液體加熱：液體不得超過試管容積的1/3，傾斜角，試管口不準對著有人的地方。 給試管里藥品加熱時應先使試管均勻受熱（來回移動酒精燈或移動試管），再固定在有藥品的部位集中加熱。 除酒精燈外加熱裝置還有：電爐、噴燈。 6. 蒸發(fā)——加熱溶液使溶劑不斷揮發(fā)，從而獲得溶質的過程。 常用儀器：蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺（或三角架泥三角）玻璃棒攪拌——防止局部過熱，液體飛濺，有較多固體時，停止加熱，用余熱蒸發(fā)剩余液體，取用蒸發(fā)皿時一般用坩堝鉗，加熱后的蒸發(fā)皿應墊石棉網(wǎng)放實驗臺上。 7. 洗滌儀器： 一般有試管刷等洗滌工具。 試管：夾持中上部，傾斜，振蕩（手腕用力），先倒出液體再注水清洗。 干凈標準：不聚成水滴，不成股流下，洗后將試管倒扣在試管架上。 【重難點梳理三】基本測量 1. 測量是一個將 的量與公認的 量進行比較的過程。 測量內容 儀器 國際單位 常用單位及進率 長度 體積 溫度 開爾文( K ) 2. 刻度尺的使用——使用前，要注意觀察它的 、 和 。 1） 正確：刻度尺不能 放；物體的一端一般要與零刻度線 （零刻度線磨損、尺面較厚？） 2） 正確：視線與尺面 。 3） 正確：讀數(shù)= 值+ 值+ 。 4） 正確：被測物體的長度=準確值+估計值+單位。 3. 特殊長度的測量 1）化曲為直法：用一根質軟、易彎曲、彈性差的細 在地圖上按彎曲和走向將細線覆蓋在線路上，然后將細線 ，量出長度，根據(jù)比例尺算出鐵路實際長度。 2）卡尺法：用兩塊直角三角板和直尺，注意零刻度線。 3）累積法：適用于紙張的厚度、金屬細的直徑等的測量。 4. 測形狀不規(guī)則物體的面積測量——方格法（割補法），四舍五入 5. 物體體積的測量 測量方法 使用的工具 單位及進率 固體 體積 規(guī)則 體積=底面積*高 （長方體、正方體、圓柱體） 刻度尺 不規(guī)則 間接測量法 （如排水法，也可用沙代替水） 量筒或量杯 （細棉線、金屬環(huán)） 液體體積 量筒或量杯進行測量 量筒或量杯 6. 量筒的使用——使用前看清測量 和 1） 正確：放在 面上 2） 正確：視線要與 相平。 仰視使讀數(shù)比實際值偏 ，俯視使讀數(shù)比實際值偏 3） 正確：不能用手拿起來讀數(shù) 4） 正確：勿漏寫單位 10、量筒與量杯的比較 1）量筒：粗細 、刻度分布 2）量杯：上粗下細、刻度上 下 11、溫度表示物體的 。人的正常體溫約為 ； 一個標準大氣壓下，沸水的溫度為 ，冰水混合物的溫度為 。人體感到不冷不熱的水溫是 ，最舒適的氣溫是 12、溫度計 （1）溫度計的結構：外殼、刻度、液柱、玻璃泡 （2） 溫度計的原理：液體的 （3）攝氏溫度的規(guī)定：把一個標準大氣壓下，沸水的溫度定為100，冰水混合物的溫度 定為0。0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。 （4）正確使用： 1）估計 的溫度； 2）選取 的溫度計 3）觀察溫度計的 ； 4）認清溫度計的 5）把溫度計的玻璃泡 浸入被測液體 6）待溫度計示數(shù) 后再讀數(shù)并記錄測量結果 （5）注意事項： A 被測物體的溫度不能超過溫度計的 ； B 測量時手要握溫度計的 C 測量液體溫度時，要使玻璃泡 浸沒在液體中，但不要接觸容器的 ； D 測量時要等到溫度計里的液柱不再 或 時再讀數(shù)； E 一般 將溫度計從被測物體中拿出來讀數(shù)； F 讀數(shù)時，視線要與溫度計內液面 13、體溫計——與常用溫度計比較 常用溫度計 體溫計 最小刻度（分度值） 一般為 刻度范圍 一般為 結構 玻璃泡容積相對比較小，毛細管粗細均勻 （1）玻璃泡容積大而內徑很細； （2）玻璃泡上方有一段很細的彎口 讀數(shù)時 不能離開被測物體 可以離開被測物體；用之前需要甩 22、科學探究的基本過程： （1）提出 （2）建立 （3）設計 （4）獲取 與 （5）檢驗 （6）合作與交流。 例1、下列不屬于科學研究的是（ ） A、小明到杭州旅游，發(fā)現(xiàn)西湖十大美景 B、蘋果落在地上，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 C、瓦特好奇水沸騰，改進了蒸汽機 D、麥哲倫航海探險，發(fā)現(xiàn)地球是圓的 例2、夏天，把冰塊放入盛有水的玻璃杯中，觀察一段時間，可以觀察到什么問題？由此你可以提出哪些問題？ 例3、完成下列單位的換算：（寫出換算過程） 0.45mm＝____μm；換算過程： 36cm=____m；換算過程： 8.8dm=____mm; 換算過程： 3104m=____km。換算過程： 例4、關于誤差的概念，下列哪句話正確？ ［ ］ A.誤差是實驗中產生的錯誤 B.認真測量可以避免誤差 C.采用精密儀器，改進實驗方法，可以消滅誤差 D.實驗中誤差不能絕對避免，但可以想法盡量使它減小。 例5、某同學用以下步驟和方法來測算物理課本內頁中每張紙的厚度. （1）將從封面開始的10頁紙疊緊；（2）用刻度尺量出這疊紙的厚度為L；（3）算出每張紙的厚度d=L/10. 該同學以上做法中的三個錯誤是：（1） (2)____________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________ 例6、下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是( ) A 當量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)。 B 讀數(shù)時，視線與量筒內凹液面的最低點保持水平。 C 向量筒內傾倒液體，當液體接近刻度時，改用滴管向量筒內滴加液體。 D 首先要選一個量程合適的量筒，把其中放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己。 例7、用量筒測量小石塊的體積的實驗步驟是：（1）測出 的體積；記作V1；（2）測出 體積，記作V2；（3）計算得小石塊體積= 。 完成以實驗所需的器材是____________________________________________ 因為細線的原因測量結果比實際值偏_________(填“大”或“小”) 例8、一支溫度計，在冰水混合物中顯示出溫度是4℃,在沸水中溫度顯示是104℃，把它插在溫水中顯示溫度是40℃，那么溫水的實際溫度是( ) A.44℃ B.48℃ C.32℃ D.36℃ 例9、一位同學用托盤天平稱物體的質量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進 行調節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質量應為( )。 A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定 例10、一位同學用托盤天平稱物體的質量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質量應為 ( ) A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定 例11、某同學使用天平稱量，調節(jié)托盤天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如右圖所示情況，他應 ；如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中情況，他應 。 例12、某同學用天平測量一塊不規(guī)則的鐵塊的質量 （1）請寫出圖中托盤天平主要結構的名稱： 1、_________ 2、_________ 3、_________4、__________ （2） 稱量前要明確天平的__________。使用天平時，取放砝碼應用__________,潮濕物品或化學藥品__________（填“能”或“不能”）直接放在托盤上。 （3）用托盤天平稱取一盛有試劑的燒杯，若右盤上放有100克的砝碼1個，50克砝碼2個，20克砝碼1個，游碼位置如圖所示，天平指針在刻度盤的中間。則燒杯和試劑總質量為__________克。 長度的測量 練習題 1.在國際單位制中，長度的主單位是 ，測量的長度的基本工具是 。 2.用刻度尺測出桌子的長度為1.243米，所用的刻度尺的最小刻度是 ，測量的準確程度達到 。 3.有四個同學用最小刻度是毫米的刻度尺去測量一塊大衣柜的玻璃，他們所測量的結果中正確的是：［ ］ A.118.7cm B.118.75cm C.118.753cm D.1187.5cm 4.刻度尺的最小刻度有的是分米，有的是厘米，有的是毫米，使用時：［ ］ A.選用最小刻度是毫米的尺子最好，因為它的準確程度高 B.選用哪一種都是一樣的 C.要根據(jù)測量要求選用其中一種 5.用毫米刻度尺測量工件的長度，將其一端與10cm處的刻度線對準，另一端恰好與24cm的刻度線對齊，此工件的長度應記錄為：［ ］ A.14cm B.14.00cm C.0.14m D.0.140m 6.用塑料卷尺測量長度時，若用力拉尺測量，那么測量結果將：［ ］ A.偏大 B.偏小 C.不受影響 7.某同學用最小刻度為厘米的刻度尺先后四次測得練習冊的長度是18.0cm，18.1cm，18.2cm，18.3cm，則練習冊的真實長度較接近下列哪一個值？ [ ] A.18.1cm B.18.15cm C.18.2cm D.18.3cm 8.誤差的產生跟 有關系，同時還跟 有關系。 9.將400張同樣的白紙迭合壓緊后，用刻度尺測出總厚度為30.0mm，每張白紙的厚度等于 μm。 10、已知自行車輪半徑為20cm，測量操場是共滾動了200圈，求操場的周長為多少？ 11.一個木尺原來的量程為20.00cm，受潮后長度變?yōu)?2.00cm，假如木尺受潮變長是均勻變化，用該木尺測量物體的長度為18.80cm，求物體的實際長度約為 12．下表是國家標準鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是（ ） 鞋的尺碼 36 37 38 39 40 光腳長度 230 235 240 245 250 A．m B．cm C．nm D．mm 13．如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正確． 14．如右圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲，則鐵絲直徑約 mm. 15．如下圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（ ） 16.已知小明測量某物體的長度時，五次測量結果24.55cm，24.56cm，24.5cm，24.54cm，24.50cm，則錯誤測量結果為 ，物體的實際長度為 體積的測量練習題 17、用量筒量水的體積，某同學仰視讀數(shù)為80毫升，則實際體積( )。 A、偏大 B、偏小 C、不受影響 D、很難確定 18、有甲、乙、丙三種量杯，它的量程和分度值分別是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，現(xiàn)要測量體積約為40厘米3的石塊體積，選擇上述哪一種量杯進行測量好？ ( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、三種都可以 19．做某實驗需要量取45ml的水，應選用下列儀器中的（ ） A 100ml的燒杯 B 10ml的量筒 C 100ml 的燒杯和滴管 D 50ml的量筒和滴管 20．某同學測一合金塊的體積，測量結果如圖所示，由此可見，量筒內水的體積為 毫升，合金塊的體積為 厘米3。 溫度的測量練習題 21．一支體溫計的示數(shù)為39.5℃，一位同學沒有甩過就給體溫正常的自己測量，這時體溫計的示數(shù)是___________． 22．人體正常溫度是________，體溫計測人體溫時，離開人體后_________表示人體溫度，普通溫度計離開被測物體后_________表示該物體溫度． 23．把一支無刻度的溫度計插入冰水溫合物中時，水銀柱長20cm，把它插入1標準大氣壓下的沸水里，水銀柱長為40cm，將它插入某液體中時，水銀柱長25cm，此液體的溫度是_________℃． 24．沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是37.7℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.5℃和38.4℃，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是_________℃和________℃． 25．使用玻璃管溫度計，為了防止管內液體膨脹時脹破玻璃管，必須注意（ ） A．溫度計的量程． B．溫度計的最小刻度值． C．溫度計的長度． D．溫度計玻璃泡的大?。? 26.關于體溫計，下列說法中不正確的是（ ） A .體溫計的測量范圍是35℃~42℃ B.讀數(shù)時，體溫計不能離開身體，否則就不準確了 C.體溫計玻璃泡的容積比細管的容積大得多 D.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質制成的 27．關于溫度計的使用方法，錯誤的說法是（ ）． A．溫度計的玻璃泡應與待測物體充分接觸 B．測量前應先估測待測物體的溫度，以選擇量程適當?shù)臏囟扔? C．讀數(shù)時應該讓溫度計離開待測物體 D．讀數(shù)時視線應與溫度計內液柱的液面相平 28.關于“溫度”說法中，正確的是 （ ） A.溫度是表示熱量的 B.溫度是表示物體放出熱量多少的 C.溫度是表示物體冷熱程度 D.溫度是表示比熱的 29．要給體溫計消毒，就應用下面的哪種方（ ） A．用蘸了酒精的棉花球擦 B．用自來水沖洗 C．在沸水中煮 D．在酒精燈火焰上燒 30.一支溫度計，在冰水混合物中顯示出溫度是4℃,在沸水中溫度顯示是104℃，把它插在溫水中顯示溫度是40℃，那么溫水的實際溫度是( ) A.44℃ B.48℃ C.32℃ D.36℃ 質量的測量練習題 31.在用天平稱物體的質量時，向右盤中添加砝碼應當按 的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取 的方法使天平恢復平衡。 32．在用托盤天平稱物體質量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側，為使天平平衡，應采取的措施是( )。 A．適當移動一下游碼 B．適當移動一下天平的位置 C．旋轉橫梁上的螺母向右移動 D．旋轉橫梁上的螺母向左移動 33.有一架放在水平桌面上的托盤天平，某同學調節(jié)它的橫梁平衡時忘記了把游碼放在標尺左端的“0”點，當天平平衡并開始稱量某物體的質量時才發(fā)現(xiàn)游碼已有讀數(shù)0.12g，他沒有重新調整天平，此時稱量某物體質量所用的砝碼有10g、2g、0.5g，則這個物體的質量是_______________． 34. 要測一枚大頭針的質量，測量方法正確的（ ） A．把一枚大頭針直接放在天平左盤里測量 B．測一根大頭針和一個鐵塊的總質量，然后減去鐵塊的質量 C．測100枚大頭針的質量除以100 D．以上三種方法都一樣 35. 用天平測量物體的質量的過程中，下列操作中不規(guī)范的是（ ） A．用鑷子夾取砝碼，以免砝碼生銹 B．待測物體放在天平的左盤里，砝碼放在天平的右盤中 C．在測量中，調節(jié)橫梁上的螺母，使指針指到刻度盤的中央，然后讀出質量數(shù) D． 不用天平測量過大，超過天平測量范圍的物體 36.某同學用托盤天平測一鐵塊的質量，他的操作步驟如下： A．把托盤天平放在水平桌面上； B．調節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡； C．把鐵塊放在左盤中； D．把游碼撥到零刻線處； E．向右盤中加砝碼并調整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復平衡； F．讀出鐵塊的質量；這位同學的步驟錯了。 正確的操作順序應當是： (填字母) 37.對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調的部件來說，在稱量前調節(jié)橫梁平衡過程中，不能調節(jié) ，在稱量過程中調節(jié)平衡時，不能調節(jié) 。 用調節(jié)好的托盤天平稱物體質量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側偏離少許。此時應( )。 A．將右盤中的某只砝碼換小一些 B．將游碼向左移少許 C．將游碼向右移少許 D．旋動平衡螺母向左移少許 38.用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質量，有兩種方法：方法一是，稱出空瓶的質量，稱出瓶子和水的總質量，兩次相減得水的質量；方法二是，稱出瓶子和水的總質量，把水倒掉再稱出空瓶的質量，兩次相減得 水的質量。你對這兩種方法的看法 ( )。 A．隨便用哪一種方法都一樣 B．用第一種方法可以減小誤差 39.天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質量增大)或缺損，對稱量質量的影響是( )。 A．若生銹，稱得的質量比實際質量偏大 B．若生銹，稱得的質量比實際質量偏小 C．若缺損，稱得的質量比實際質量偏小 40.在“使用托盤天平稱物體質量”的實驗中，下列不必要的是( )。 A．使用天平時，應將天平放在水平工作臺上 B．調節(jié)橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端的“0”點上 C．稱量時，左盤應放置被稱量的物體，右盤放置砝碼 D．判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全停下來 41.某同學要稱量10.2克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：①取10克砝碼放右盤；②調節(jié)天平平衡；③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2克處。其合理順序是 （ ） A、 ①②③④ B、②①④③ C、②③④① D、②④③① 42.用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該 （ ） A、在盤中加砝碼 B、在盤中減砝碼 C、向右移動游碼 D、向右調平衡螺母 43．測一個圖釘質量的方法是 ( ) A.把一個圖釘直接用天平稱量 B.測磁鐵與一個圖釘總質量，再減去磁鐵的質量 C.測100顆圖釘質量后，再除以100 D.以上方法都不對 44．某同學在測物體質量時，在游碼沒有放在零刻線處，就將天平的橫梁調節(jié)平衡，用這種情形下的天平稱得物體質量比物體的實際質量 （ ） A、偏小 B、偏大 C、不變 D、不能確定 45．用天平稱一墨水瓶最多能裝水的質量，方法一是：稱出空瓶的質量，稱出瓶子和裝滿水的總質量，兩次相減得水的質量；方法二是：稱出瓶子和裝滿水的總質量，把水倒掉再稱出空瓶的質量，兩次相減得水的質量。你對這兩種方法的看法 ( ) A.隨便用哪種方法都一樣 B.用第一種方法可以減小誤差 C.用第二種方法可以減小誤差 D.無法判斷 46．利用天平稱量20g粉末狀的化學藥品，調節(jié)天平平衡后，正確的操作方法是 （ ） A．將化學藥品直接倒在天平左盤內，在右盤加20g砝碼 B．將藥品用紙包扎好放在天平左盤內，在右盤加20g砝碼 C．先在左盤中放一張紙，將藥品倒在紙上，在右盤加20g砝碼 D．左、右盤各放一張大小相同的紙，在右盤加20g砝碼，藥品倒入左盤紙上并用藥匙增減，直至天平平衡 47．一位同學用托盤天平稱物體的質量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質量應為 ( ) A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定 48.在用托盤天平測量物體的質量時，誤將物體放在右盤中，天平平衡時，左盤中有50克、20克的砝碼各一個，游碼的示數(shù)為3克，則被測物體的質量應是 （ ） A．73克 B、70克 C、67克 D、無法計算 49.某托盤天平的砝碼有：100克砝碼一個，50克砝碼一個，20克砝碼兩個，10克砝碼一個，5克砝碼一個，游碼最大讀數(shù)為5克，這個托盤天平的最大稱量為______克． 50.關于托盤天平的調節(jié)，有以下幾個步驟 ①調節(jié)天平兩端的平衡螺母。②天平放在水平面上③移動游碼到零刻度線 ④加減砝碼或移動游碼使天平平衡 ⑤左盤放稱量物體 ⑥讀數(shù)。正確的順序是 （ ） A、 ②③①⑤④⑥ B、①③②⑤④⑥ C、①②④⑤③⑥ D、①③④②⑤⑥