《2022年四年級數(shù)學下冊 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》教案 青島版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年四年級數(shù)學下冊 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》教案 青島版六三制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年四年級數(shù)學下冊 第二單元《節(jié)能減排 用字母表示數(shù)》教案 青島版六三制
教學目標：
1、進一步理解用字母表示數(shù)的意義
2、學會用字母表示數(shù)量關系。
3、知道一個數(shù)的平方的含義。
4、.使學生能夠語言表達字母公式，能夠將數(shù)字代入字母公式進行計算，培養(yǎng)學生的抽象概括能力。
5、滲透字母表示公式的簡單算法。
教學重難點：
1、用字母表示公式
2、根據(jù)字母公式求值。
3、理解一個數(shù)平方的含義。
1、根據(jù)字母公式求值。
2、理解一個數(shù)平方的含義。
教學過程：
【講授】用字母表示數(shù)
一、???? 談話導入：
出示信息窗2，看注解。
1、同學們看過或聽說過漂流活動
2、嗎？其實老師也是在查資料中了解了有關漂流的一些信息。你們也想了解嗎？請看屏幕（出示圖片）。
2、通過圖片，我們已經了解了漂流雖然是項刺激的活動但是也很艱辛。
3、看課本中的漂流隊每天漂流情況記錄表，從表中你能提出什么問題？
二、???? 合作探究
（一）用字母表示數(shù)量關系
1、生提問題，師板書：
⑴ 23日漂流了多少千米？??? 11×7=77
?⑵ 24日漂流了多少千米？??? 12×6=72
……
2、觀察算式，你能把他們之間的關系表述出來嗎？
生：11×7=77這個算式，11是每天漂流的速度，7是每天漂流的時間，他們的積就是每天漂流的路程。
……
3、小結：總結剛
3、才同學所說，也就是路程=速度×時間。這樣寫是不是有點麻煩？根據(jù)我們的經驗，用什么方法表示比較簡便？（用字母表示）
4、小組探討，用哪些字母代替這些數(shù)量關系比較貼切？集體研究。
5、課件：通常用s表示路程，用v表示速度，用t表示時間。你能用字母表示路程的關系式嗎？s=vt
6、自主練習：
課后練習第一題。集體訂正答案。
（二）用字母表示公式
1、課件：如果用s表示面積，用c表示周長，你能用字母表示出正方形面積和周長公式嗎？
小組合作學習，匯報結果。
師板書：s=a·a=a2? ??（課件：a·a可以寫成a2 ，讀作“a的平方”，表???? c=4a??????? 示2個a相乘。）
?2、你能用字母表示長方形的面積和周長計算公式嗎？
讓學生獨立完成。
3、連一連
7×7????? a+a? ???x2?????? x＋x???? ??a×a?
x×x?????? 72?????? a2?????????? 2 a??????????? 2 x?
三、???? 課堂小結談收獲
通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？
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