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1、7、身邊的動(dòng)物
課 題
7、身邊的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)
1、能說(shuō)出周圍常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。
2、能如實(shí)描述觀察到的動(dòng)物。
3、能從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的密切關(guān)系。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：能說(shuō)出周圍常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。
難點(diǎn)：能說(shuō)出周圍常見(jiàn)動(dòng)物的名稱，能如實(shí)描述觀察到的動(dòng)物。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)過(guò)程
集體備課
一、 創(chuàng)設(shè)情境：
同學(xué)們，圖上是小明的家，大家仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、教學(xué)活動(dòng)：
預(yù)設(shè)：雞、狗、貓、鴿子等
我們把雞、狗、鴿子這些都叫做什么？——?jiǎng)游?
同學(xué)們，剛才從家里找到這么多的小動(dòng)物，那么在我們的校里，你都見(jiàn)過(guò)那些動(dòng)物呢？
樹上都有什么動(dòng)物？
大樹周
2、圍都有什么動(dòng)物？
草地里都有什么動(dòng)物？我們可以用放大鏡來(lái)看看蟲子。
同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你們都知道什么動(dòng)物??？
預(yù)設(shè)：豬、狗、魚、大象、駱駝……
老師為大家準(zhǔn)備了一些動(dòng)物的圖片，老師帶大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下。
那么這些動(dòng)物與我們的生活有什么關(guān)系呢？
比如說(shuō):導(dǎo)盲犬可以幫助盲人走路，我們愛(ài)吃的蜂蜜是有蜜蜂采集的，春蠶圖的絲可以用來(lái)制衣服。作你還知道哪些動(dòng)物與我們的生活相關(guān)？
教學(xué)過(guò)程
集體備課
三、本課總結(jié)：
這節(jié)課就到這里了，同學(xué)們回憶一下，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？
預(yù)設(shè)：認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，知道了動(dòng)物與我們的生活有很多聯(lián)系。
四、關(guān)于動(dòng)物，你還知道什么？你還想研究什么？
五、布置課下活動(dòng)
1、大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，把練習(xí)冊(cè)第10頁(yè)填好。
反思與改進(jìn)：
2022一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第7課 身邊的動(dòng)物教案 冀教版
