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2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 美麗的黃昏教案 人音版

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2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 美麗的黃昏教案 人音版

2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 美麗的黃昏教案 人音版教學(xué)目標(biāo):1. 鐘聲能喚起人們無(wú)限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風(fēng)格的歌曲,在美妙的音樂(lè)聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。 2. 聆聽維也納的音樂(lè)鐘、靈隱鐘聲,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。 教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1. 拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。2. 發(fā)聲練習(xí):1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 小貓 愛吃 魚, 魚。3. 復(fù)習(xí)歌曲鐘聲叮叮當(dāng)。二、聆聽靈隱鐘聲1. 這是一首電子琴獨(dú)奏曲,作者以電子琴的豐富音色和寬廣的表現(xiàn)力,描繪出杭州著名佛寺靈隱寺的風(fēng)采。2. 初聽,設(shè)問(wèn):聽了這曲調(diào)你想象這是哪的場(chǎng)景?3. 復(fù)聽,邊看譜例邊哼唱樂(lè)曲主題旋律,并用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。三、學(xué)唱歌曲1. 導(dǎo)入:三拍子節(jié)奏練習(xí)。 2. 聆聽美麗的黃昏,感受歌曲的情緒。 3. 用哼鳴模唱歌曲。 4. 學(xué)唱歌詞:要求用聽唱法來(lái)學(xué)唱歌曲。 5. 重點(diǎn):在熟練的基礎(chǔ)上,用二部輪唱來(lái)演唱歌曲。 四、創(chuàng)編活動(dòng) 1. 用“1 2 3 5 6”六個(gè)音按指定節(jié)奏編自己的歌。 3/4 × × × × × × × × 0 2. 復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 五、課堂小結(jié)聽著音樂(lè)下課。 附送:2021-2022年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 老師你好(第一課時(shí))教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1. 在聽賞走過(guò)老師的窗前后,能說(shuō)出歌曲所表現(xiàn)的情緒,能設(shè)計(jì)形體動(dòng)作參與歌曲表現(xiàn)。2. 能學(xué)會(huì)老師最理解我,表現(xiàn)歌曲的情緒,能選擇合適的節(jié)奏型,用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3. 能嘗試把寫給老師的祝福語(yǔ)填寫到歌曲中演唱出來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)唱老師最理解我這首歌,并能選擇合適的節(jié)奏用打擊樂(lè)器伴奏。能將寫給老師的祝福語(yǔ)填寫到歌曲中并唱出來(lái)。教學(xué)過(guò)程:一、聽賞歌曲走過(guò)老師的窗前1. 邊聽走過(guò)老師的窗前的音樂(lè)邊拍手。2. “老師是怎樣關(guān)心、愛護(hù)我們的”等等。3. 聆聽歌曲并回答問(wèn)題:(1)歌曲贊美了誰(shuí),再用談話的形式讓學(xué)生談?wù)劇白约合矏鄣睦蠋煛?。?)欣賞樂(lè)曲第二遍,讓學(xué)生自由討論老師好在哪兒。歌曲的情緒和速度是怎樣的?(3)引導(dǎo)學(xué)生有禮貌地說(shuō):“謝謝你,老師?!?#160; (4)欣賞樂(lè)曲第二遍,跟著樂(lè)曲輕聲哼唱。(5)在老師帶領(lǐng)下跟著樂(lè)曲小聲地唱。4. 聽賞歌曲并參與表現(xiàn)。能用什么體態(tài)動(dòng)作參與歌曲的表現(xiàn)?5. 寫祝福語(yǔ)獻(xiàn)給老師,去向自己班的老師和別的班的老師祝賀。小學(xué)xj5u

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