五年級語文下冊 第5單元 第21課《猴王出世》同步練習(xí)（2） 新人教版

《五年級語文下冊 第5單元 第21課《猴王出世》同步練習(xí)（2） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級語文下冊 第5單元 第21課《猴王出世》同步練習(xí)（2） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、21猴王出世（2） 一、把下列文言詞語換成現(xiàn)代詞語。 1、真是一個好所在。（ 　　 ） 2、橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。（ 　　 ） 3、復(fù)瞑目蹲身。（ 　　 ） 4、何不拜我為王？（ 　　 ） 二、下面的句子換成現(xiàn)在的說法應(yīng)該怎樣說？ 1、國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。 2、蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。 3、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 4、我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！” 5、里面且是寬闊，容得千百口老小。 三、按課文內(nèi)容填空。 1、那猴

2、在山中，卻會行走跳躍，（ ）草木，（ ）澗泉，（ ）山花，（ ）樹果；與狼蟲為（ ），虎豹為（ ），獐鹿為（ ），獼猿為（ ）；（ ）石崖之下，（ ）峰洞之中。 2、“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”這段話是 對 說的，表現(xiàn)了人物 的特點。 3、本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《 》，作者是（　?。┐模ā　? ）。小說主要講述了（　　 ）的故事，主要人物有（　　 ）等。你最喜歡的人物是（　　 ），原因是他（　 　）。 四、談感想 1、你認(rèn)為石猴能成為美猴王的原因是什么？如果給你機(jī)會，你是樂意做美猴王還是只做眾猴中的一員，為什么？