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1、2022年二年級美術(shù)上冊 難忘夏天表格式教案設計 蘇少版
教學課題
第1課 難忘夏天
教學課時
教學目標
1、培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。
2、幫助學生學會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合以及其他的的形式表現(xiàn)畫面。
3、啟發(fā)學生找一找、說一說具有夏季特征的事物。
教學重點與難點
1、重點：學會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合的形式表現(xiàn)具有夏季特征畫面。
2、難點：如何啟發(fā)學生說出他們記憶中的夏季并表現(xiàn)出來。
教學準備及手段
1、師：顏料、水粉、范畫、花裙子、紙、剪刀夏季的圖片、照片物品等。
2、生：顏料、水粉、紙、剪刀、水果、夏季的圖片、物品。
教 學
2、流 程
動態(tài)修改部分
1、教師出示游戲：“連連看”
紅????? 橙????? 黃????? 藍????? 綠????? 紫 夏????
以上顏色哪些可以與夏天有聯(lián)系？你是如何感受到的？
2、教師根據(jù)學生回答，用水粉顏料涂抹各種色彩，（事先準備好一張用白色油畫棒畫好夏季景觀的白紙）隨后出現(xiàn)一張油畫棒水粉畫。
3、夏季的色彩太多了，如此的豐富，夏天里發(fā)生的有趣的事也同樣的豐富，
讓我們跟隨色彩走進難忘的夏天。
?（二）準備
1、（師生拿出準備好的夏季用品）走進夏天我們要做些準備，你們都帶了什么來？
2、同學分小組相互展示自己帶來的物品，如：泳衣、泳鏡、游泳圈、太陽鏡
3、、花裙子、太陽帽等。也可簡單將自己或同伴裝扮一下。用頭巾扎一扎，帶上小墨鏡……
3、讓我們出發(fā)，一會兒會到哪兒呢，同學們，仔細看噢！
（三）回憶夏天
1、模仿秀
裝束特別的小朋友，你要到哪兒去呢？通過你的動作告訴大家吧?。▽W生可以表現(xiàn)游泳、郊游、溜真冰、騎車……）
△、隨即提問：經(jīng)常游泳皮膚會……？
?夏天汽車的人還會穿成什么樣？
?你怎么看出小朋友是在夏天溜真冰？
??……
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△、夏天都會有哪些水果？除了水果夏天還有一些什么好吃的？
△、嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來，如：撕紙、剪貼、畫一畫等。
△、欣賞：打開書P2看看書上的作品多有趣。
（四）討論
1
4、、在我們的記憶里，夏天有火熱的太陽，有綠樹下的濃蔭，有暴雨雷電，也游游泳時的歡樂。同學們討論一下，夏天里還有什么？夏天給你印象最深刻的是什么？
2、同學門相互討論，教師到各組參與。
（五）創(chuàng)作
夏天里大自然的色彩很豐富，特別的事也很多，請你試著用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。學生作業(yè)，教師巡回指導。
（六）評價：
1、同學門相互欣賞各自的作品，比一比誰的夏天最特別、最有趣。
2、猜猜看： △、夏季為什么這樣熱？
△、哪些顏色使人感到炎熱？哪些顏色使人感到?jīng)鏊?
△、我們國家是夏天的時候，別的國家也是夏天么？
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作業(yè)設計：設計一幅自己最喜歡夏天的大自然圖景
板書設計：教學范畫
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教學反思：
2022年二年級美術(shù)上冊 難忘夏天表格式教案設計 蘇少版
