歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

五年級音樂下冊 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版

  • 資源ID:89628012       資源大?。?span id="ai5jzmm" class="font-tahoma">13.05KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

五年級音樂下冊 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版

小鳥,小鳥教學目標:1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲小鳥,小鳥,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學重點:學會小鳥,小鳥這首二部合唱歌曲。教學難點:引導學生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學課時:一課時。教學過程:(一)發(fā)聲練習:師:很久很久以前,樹林里住著許多漂亮的鳥兒,他們每天住在一起,愉快的歌唱。有時,它們就像一支訓練有素的合唱隊,唱出美妙的和聲。來,我們也來唱唱。(二)新歌教學:師:鳥兒美妙的聲音吸引來一位作曲家,她特地為鳥兒創(chuàng)作了一首歌曲,歌曲中有模仿鳥叫聲。你能聽出鳥叫聲在歌中共出現(xiàn)了幾次嗎?來聽聽。1、聆聽全曲,初步熟悉歌曲。師:鳥叫聲出現(xiàn)了幾次呢?是用什么象聲詞模仿的呀?2、師:歌曲中鳥叫聲的音高和節(jié)奏各不相同,請認真聽一堂,你能聽辨出來嗎?有難度哦,試一試。(3)加上動作。師:老師根據(jù)鳥叫聲的音高不同,編幾個動作分別來表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鳥。(4)聽辨參與動作。師:你聽到歌中出現(xiàn)了哪種鳥叫就用對應(yīng)的動作表現(xiàn)出來。(5)出示歌譜,邊唱邊表現(xiàn)(跟唱)。(6)學生唱第一聲部,師加第二聲部的鳥叫聲。(7)學生合唱,找到那種你唱我和的感覺。師指揮,學生邊唱邊表現(xiàn)。3、第二樂句的學習。師:現(xiàn)在我們來模仿鳥叫的這一句,感覺是不是很熟悉?。考由细柙~來唱唱。鞏固:把前面學的連起來唱一唱。4、群鳥歡歌。(第五、六樂句的學習。)師:小鳥美妙的歌聲以及它們深厚的感情深深地打動了樹林里所有的鳥兒,它們由衷地贊美著,為小鳥歡唱。(1)聆聽旋律,說一說“歡”表現(xiàn)在哪里。(2)生跟上音樂,加上拍手、拍腿、跺腳的動作。(3)最后一句漸強,模仿小鳥的翅膀拍腿表現(xiàn)。(4)邊唱邊表現(xiàn)。5、整體演唱。整體演唱時注意聲音的和諧,并用動作參與,加入領(lǐng)唱。再唱一遍(完整表現(xiàn))。師:來,讓我們扮演群鳥,盡情歡歌吧!

注意事項

本文(五年級音樂下冊 第2課《小鳥小鳥》教案 湘藝版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!