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1、Module 9 Unit 1 Best wishes to you
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：
（1）能理解單詞：wish, best wishes, primary, primary school, message, keep, forever, joy, future, wonderful.
（2）能理解課文內(nèi)容。
2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用Best wishes to you！這類語句表達(dá)良好祝愿。
3.情感目標(biāo)：增進(jìn)學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生懂得珍惜友情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：能理解單詞：wish、best wishes、primary、primary schoo
2、l、message、keep、forever、joy、future、wonderful。
2教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用Best wishes to you！這類語句表達(dá)良好祝愿。
教學(xué)方法：
講授法、聽說法、任務(wù)法
教具準(zhǔn)備：
幻燈片課件、錄音機(jī)、磁帶、圖片、單詞卡片
教學(xué)過程：
Step1.導(dǎo)入：
1、欣賞英文歌曲《Auld lang syne》
2、師生問候。
Step 2.學(xué)習(xí)“活動(dòng)一”：
1、Listen and answer：
Who are they?What are they saying?
2、學(xué)習(xí)單詞及句子：wish、best wishes、B
3、est wishes to you！
3、揭題：板書本課標(biāo)題。
Step 3.學(xué)習(xí)“活動(dòng)二”：
1、觀看動(dòng)畫，整體感知課文，并回答問題。（幻燈片課件展示問題）
2、學(xué)習(xí)單詞：primary、primary school、keep、forever、joy、future、wonderful。
3、深入學(xué)習(xí)課文并回答：
Did Daming enjoy the time with his friend？
Does Lingling think Daming is naughty？
What did Daming help Lingling in?
What did Daming teach Amy？
What does Sam ask Daming to do？
4、再次觀看課文動(dòng)畫，并逐句跟讀。
5、小結(jié)本課所學(xué)的祝福用語。
Step 4.小練筆：
Say best wishes to your friends.
Step 5.布置作業(yè)：
1.背誦并默寫3遍單詞。
2.熟讀課文，并背誦重點(diǎn)語句。
3.繼續(xù)完成祝?？ㄆ?。
五、板書設(shè)計(jì)：
Unit 1 Best wishes to you.
Good luck for the future.
You’re a wonderful friend.
六年級(jí)英語下冊(cè) module 9 unit 1 best wishes to you教案2 外研版
