2011《語言學(xué)概論》第三章：語音和音系.ppt

《2011《語言學(xué)概論》第三章：語音和音系.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2011《語言學(xué)概論》第三章：語音和音系.ppt（48頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三章語音和音系 本章重要概念 1 音素2 音標(biāo)3 元音4 輔音5 音節(jié)6 音位7 語流音變 窗外美麗的花兒怒放著匆匆的你啊淺淺一笑 第一節(jié)語音的性質(zhì) 思考 什么是語音 語音是語言的物質(zhì)材料 是人的發(fā)音器官發(fā)出的代表一定意義的聲音 思考 語音是怎么發(fā)出來的 語音是通過人的各個(gè)發(fā)音器官的協(xié)調(diào)作用發(fā)出來的 具有生理屬性 我們說話 哪怕是最簡(jiǎn)單的話語 都是肺 氣管 聲帶 舌頭 雙唇 鼻腔 口腔等協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 比如我們要說一個(gè)簡(jiǎn)單的 y 魚 思考 語音的屬性有哪些 哪個(gè)是本質(zhì)屬性 舉例說明 一 語音的物理性質(zhì)聲音四要素 音高 音強(qiáng) 音長(zhǎng) 音色也是語音的四要素 研究語音往往要從這四方面著手 見附表聲音的四要素 思考 音高在漢語中具有區(qū)別意義的作用 請(qǐng)舉例說明 思考 音重有沒有區(qū)別意義的作用 能舉漢語或英語的例子來說明嗎 思考 聽別人說話 在沒有看清人的情況下 為什么我們能聽出是男性說話還是女性說話 是大人說話還是小孩說話呢 請(qǐng)結(jié)合語音知識(shí)加以說明 二 語音的生理屬性 思考 人體的發(fā)音器官有哪些部分組成 作用是什么 人的發(fā)音器官是一條由肺部一直延伸到唇 鼻的形狀復(fù)雜的 管道 它由三部分組成 發(fā)音的動(dòng)力源 發(fā)音體 共鳴腔 思考 舌頭是最靈活的器官 在發(fā)音中起很大的作用 請(qǐng)用具體的例子說明這句話的含義 舌頭 口腔中最重要 最靈活的發(fā)音器 可以伸縮升降而改變口腔形狀 發(fā)出各種不同的聲音 舌尖 尖端 舌葉 舌頭自然平伸時(shí) 跟齒齦相對(duì)的部分 舌面 舌葉后 舌面前 中 與硬腭相對(duì) 舌面后 舌根 與軟腭相對(duì) 語音的社會(huì)屬性 語言具有社會(huì)性 是一種社會(huì)現(xiàn)象 作為語言的物質(zhì)外殼的語音 當(dāng)然也具有社會(huì)屬性 而且 一種語音代表什么樣的意義 什么樣的意義由什么樣的語音形式表達(dá) 也是由社會(huì)決定的 所以說社會(huì)屬性是語音的本質(zhì)屬性 所謂社會(huì)屬性 就是指一個(gè)音素在不同的語言或方言中具有的不同的作用 在交際中執(zhí)行不同的功能 請(qǐng)舉例說明語音具有社會(huì)屬性 買姨 買魚 比如 y 配上不同的聲調(diào) 可以表示多種多樣的意義 例如 語 育 魚 玉 欲 羽 馭 予 愚 等等 而在英語中 這個(gè)音什么也不表示 英語中就沒有這個(gè)音素 甚至我國(guó)一些方言也沒有這樣的音素 例如四川西南部地區(qū) 凡是普通話音節(jié)中念 y 的地方 統(tǒng)統(tǒng)都念 i 于是那里的人說 買魚 在外人聽來好像是說 買姨 又如同樣是由兩個(gè)音素 a i 構(gòu)成的音節(jié) ai 在漢語中表示的意思是 愛 矮 唉 哀 癌 等意思 在英語中是表示第一人稱單數(shù)的主格形式 工字形物體 英語字母表中的第九個(gè)字母 自我 極端自私的人 自我意識(shí)等等 語音的社會(huì)屬性 語音本質(zhì)上是一種社會(huì)現(xiàn)象 語音的社會(huì)屬性是使語音從根本上與一般聲音區(qū)別開來的本質(zhì)屬性 主要體現(xiàn)為 1 語音是和語言的意義聯(lián)系在一起的 這種聯(lián)系是由社會(huì)約定俗成的 同義異音 電燈 lamp 中外 母雞 草雞 同音異義 2 語音具有民族性和地域性如 漢語普通話中的b p 和p p 都是獨(dú)立的語音單位 具有區(qū)別意義的功能 八 趴 白 排 抱 泡 都是 但在英語中 它們只不過是同一語音單位的兩個(gè)變化形式 沒有區(qū)別意義的功能 如果把peak p i k pi k 或者把speak spi k sp i k 最多使人覺得發(fā)音別扭 不標(biāo)準(zhǔn) 而不會(huì)使人誤解 思考 有些非本族語音很難發(fā) 是不是發(fā)音器官和地理環(huán)境的不同造成的 小結(jié) 各個(gè)民族 地區(qū) 團(tuán)體各自選擇了自己的系統(tǒng) 經(jīng)過訓(xùn)練 可以學(xué)習(xí)不同的語音 第二節(jié)音節(jié)音素 思考 說話時(shí)聽覺上感受到的最自然的單位是什么 音節(jié) 音位和音位組合起來構(gòu)成的最小的語音結(jié)構(gòu)單位 它是聽覺上感受到的最自然的單位 漢語音節(jié)和漢字的關(guān)系 基本上一一對(duì)應(yīng) 兒化韻 的音節(jié)是兩個(gè)漢字 漢語音節(jié)由聲母 韻母和聲調(diào)三部分組成 課后思考 漢語音節(jié)的特點(diǎn)有哪些 思考 語音中最小的語音單位是什么 音素 是從音質(zhì)角度劃分出來的最小的語音單位 對(duì)一串語音不斷加以切分 直到不能再分為止 這樣得到的語音單位就是 音素 注意 音素不一定是一個(gè)字母 如 ng 思考 漢語音節(jié)包含的音素?cái)?shù)目最多有幾個(gè) 思考 音素與字母的區(qū)別是什么 1 一對(duì)一 2 一對(duì)多 3 多對(duì)一 map admire many 國(guó)際音標(biāo) InternationalPhoneticAlphabet IPA 音標(biāo)是記錄音素的標(biāo)記符號(hào) 最通行的是國(guó)際音標(biāo) 時(shí)間 1888年制定原則 一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示 一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素 方法 在拉丁字母的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的 不夠用就用希臘字母等補(bǔ)充 思考 為什么要使用國(guó)際音標(biāo) 比如英文中的c car k city s 又如同一個(gè)a father gate ei map fall 四個(gè)詞中實(shí)際讀法也不同 因此 語音的標(biāo)寫符號(hào)需要在現(xiàn)行的各種拼音符號(hào)之外專門制訂 思考 漢語拼音是不是音標(biāo) 為什么 漢語拼音是一種記音符號(hào) 但還不是象國(guó)際音標(biāo)那樣嚴(yán)格意義上的音標(biāo) 因?yàn)闈h語拼音的字母符號(hào)與音素并不是意義對(duì)應(yīng)的 如a代表了四個(gè)音素 i代表了三個(gè)音素 另外 漢語拼音的運(yùn)用還涉及到一些比較復(fù)雜的拼寫規(guī)則 如i和u在音節(jié)前要寫作yw iouueiuen與輔音聲母相拼時(shí)要省略韻腹等 所以漢語拼音與單純的記音符號(hào) 音標(biāo)相比還有一定的距離 注意 國(guó)際音標(biāo)和字母是不對(duì)應(yīng)的 第三節(jié)元音和輔音 一 1 元音和輔音的區(qū)別是什么 2 一個(gè)元音和另一個(gè)元音相區(qū)別主要是由于 的不同造成的 所以 一個(gè)元音的音色特點(diǎn)是由 三個(gè)方面決定的 3 元音和輔音和漢語拼音中的聲母韻母一樣嗎 二 注意中西語音特征的差別1 西語多清濁對(duì)立 p b t d k g f v s z 漢語較缺 2 普通話送氣 不送氣對(duì)立明顯 西語不體現(xiàn) b p p ph d t t th g k k kh z c ts tsh zh ch j q 第四節(jié)音位 一 什么是音位1 音位的定義 音位 就是從社會(huì)功能角度劃分出來的語音單位 它是特定語言或方言中具有區(qū)別意義作用的最小的語音單位 2 標(biāo)寫方式 在國(guó)際音標(biāo)符號(hào)兩側(cè)各加一條斜線 如 a 二 音位的性質(zhì)1 音位具有 辨義功能 布曝木富 pu51 phu51 mu51 fu51 度兔怒鹿 tu51 thu51 nu51 lu51 之所以不同 起關(guān)鍵作用的是開頭的聲母 2 音位是具有辨義功能的最小的語音單位 例如 漢語普通話 pai p an 雖然具有辨義功能 但是它們都可以再分 pai p a i p an p a n 可見 后邊的才是音位 3 音位是由這樣的音素概括而成的 這些音素彼此的差別沒有辨義作用 但聽感上又是相似的 音位數(shù)總是少于音素?cái)?shù) 如三個(gè)a A a a A 沒有韻尾a 有韻尾i和n 如 普通話 來 看 在韻尾o和ng前 如普通話 好 康 肚子飽了 兔子跑了 4 音位總是屬于特定語言或方言的 不存在超語言或方言的音位 英語多清濁音對(duì)立 如 b p d t g k bin 箱子 pin 別針 但在漢語普通話中不區(qū)別意義 例如 爸爸 pa51pA0 bA51bA0 不影響理解 但念成 p A51p A0 就不同了 另外 三弟 和 三替 姑姑 和 哭哭 也完全不同 在外語的學(xué)習(xí)中 這種差別的影響是顯而易見的 而在雙語互譯中這種替代似乎是不可避免的 如 shampoo 譯為 香波 三 音位變體 同位變體 1 定義 一定的語言或方言中 彼此之間沒有區(qū)別意義的作用 同屬于一個(gè)音位且在語音上相似 這些音就是某個(gè)音位的變體 2 分類 1 自由變體 一定的語言或方言中 能夠出現(xiàn)在同樣的語音環(huán)境中而不能區(qū)別意義的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音 如新鄉(xiāng)話 信陽話前舌音和后舌音 信陽話中的 n 和 l 音素之間的相互替換是自由的 沒有條件的限制 即在任何情況下混讀都不會(huì)使原來的詞產(chǎn)生新的意義 2 條件變體 一定的語言或方言中 各有自己的出現(xiàn)場(chǎng)合而同屬于一個(gè)音位的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音 與英語中的 b 和 ph 情況類似 也就是在詞的開頭時(shí)讀 ph 而在s s 的后面時(shí)就讀 b 盡管即使混讀也不會(huì)使原來的詞產(chǎn)生新的意義 但真正會(huì)說英語的人是不能搞錯(cuò)的 3 條件變體和自由變體的異同相同 都是在一定的語言或方言中不能區(qū)別意義 都符合語音相似的原則 不同 自由變體的出現(xiàn)場(chǎng)合是相同的 條件變體出現(xiàn)的場(chǎng)合是互補(bǔ)分布的 4 音位和音位變體的關(guān)系音位是概括的 沒有發(fā)音 音位變體是音位的表現(xiàn)形式 5 音位的類別 1 音質(zhì)音位 靠音質(zhì)的不同來區(qū)別意義 可以分為元音音位和輔音音位 2 非音質(zhì)音位 一定語言或方言中 具有區(qū)別意義作用的聲音的高低 長(zhǎng)短 輕重構(gòu)成的音位 第五節(jié)音位的組合 語流音變 一 音節(jié)音節(jié)是語音中最自然的結(jié)構(gòu)單位 確切地說 音節(jié)是音位和音位組合起來構(gòu)成的最小的語音結(jié)構(gòu)單位 從發(fā)音的角度 我們同樣可以給音節(jié)下定義 說話的時(shí)候 發(fā)音器官的肌肉總是交替著一緊一松 在人們的聽覺上形成了一個(gè)個(gè)語音片段 這就是音節(jié) 音節(jié)結(jié)構(gòu)基本構(gòu)成為 V代表元音 C代表輔音 1 V a 2 VC an 3 CV na 4 CVC nan 5 C n 漢語音節(jié)構(gòu)成還可以擴(kuò)展為1 VV ai 2 VVV uai 3 CVV kai 3 CVVV kuai 英語音節(jié)構(gòu)成還可以擴(kuò)展為1 CCVfree fri 2 CCVVplay plei 3 VCCeast i st 漢語音節(jié)的特點(diǎn) 1 漢語有調(diào)位 普通話有4各調(diào)位 方言調(diào)位不等 2 漢語音節(jié)以開音節(jié)占優(yōu)勢(shì) 輔音韻尾比元音韻尾少 3 沒有復(fù)輔音 4 有輕聲 5 元音沒有長(zhǎng)短之分 沒有時(shí)位 6 一個(gè)音節(jié)包含聲母 韻母 聲調(diào)三部分 語流音變 由于受鄰近音的影響 或者由于說話時(shí)快慢 高低 強(qiáng)弱的不同變化 音位和音位組合時(shí)可能發(fā)生不同的變化 這種變化稱為語流音變 這是一種臨時(shí)音變 是一種共時(shí)現(xiàn)象 常見的語流音變有同化 異化 弱化和脫落四種 1 同化兩個(gè)不同的音碰在一起 變得相同或相近了 如南門 nan35men35 nam35men35 英語中表示復(fù)數(shù)的詞尾s按照讀音規(guī)律應(yīng)當(dāng)讀作 s 但在dogs中實(shí)際卻讀成 z 這是因?yàn)閟的讀音受到了前面g的讀音的影響 由于g讀作 屬于濁音 所以s的讀音就受到影響而濁化為 z 了 兩個(gè)不同的音位 其中一個(gè)受另一個(gè)的影響 變成跟它相同或相近的音位 就稱為同化 目的 順口省勁 2 異化兩個(gè)本來相同或相近的音位 其中一個(gè)由于某種原因變得跟自己原來不同 這就是異化 如普通話中兩個(gè)上聲字連在一起 前面一個(gè)就不能再讀上聲 而必須讀成近似于陽平 即調(diào)值由214變?yōu)?4 目地 避免拗口 比如 講演 想起 3 弱化在語流中 有些音的發(fā)音可能變?nèi)?不那么清晰 這種現(xiàn)象叫做弱化 如普通話中的輕聲就是典型的弱化現(xiàn)象 弱化音節(jié)往往會(huì)使元音發(fā)生變化 而元音央化是最常見的 即不管原來是什么元音 最后都發(fā)成了央元音 如 媽媽 五個(gè) 喇叭 木頭 腦袋 4 脫落在語流中有些較弱或不重要的音在發(fā)音時(shí)消失或?yàn)榱税l(fā)音方便而省去某些音 如普通話中 豆腐 toufu 有時(shí)就被發(fā)成 touf 東西 我們 5 增音在語流中加進(jìn)原來沒有的音素叫增音 如 a an ableleader漢語中 啊 音變 6 換位在語流中為了發(fā)音方便 前后兩個(gè)音位置互換 如 言語 大一彷徨 大二吶喊 大三傷逝 大四朝花夕拾 第六節(jié)語調(diào) 語調(diào)存在于一切言語中 根據(jù)不同的內(nèi)容不同的語言環(huán)境采取不同的語調(diào) 1 句調(diào)位 同一個(gè)句子用不同的語調(diào)念 會(huì)得出不同的意思 不同的語調(diào)也具有區(qū)別意義的作用 句調(diào)位主要指句子語氣的高低升降 如 去 去 去 去 一般說來 疑問句多用升調(diào) 但具體的句子還要具體的分析 表達(dá)肯定態(tài)度的反問句和選擇疑問句就可用降調(diào) 2 句重位 1 節(jié)律重位 火燒真好吃 說起來話長(zhǎng) 說起來就起來 2 邏輯重位 我給你朗誦一首詩 3 句時(shí)位指全句時(shí)間的長(zhǎng)短 快速 中速 慢速 那你怎么說呢 我的思路一下子打開了 詢問義 激動(dòng)義 強(qiáng)調(diào)義 諷刺義 4 句頓位停頓位置不同 會(huì)引起意義的不同 三加二乘以五減四 男人沒有了女人就恐慌了 平頂山學(xué)院老師中青年居多