科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件

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發(fā)展戰(zhàn)略之二：科教興國(guó),1,“三次科技革命”,蒸汽機(jī),第一次科技革命,2,電燈,電話,電報(bào),第二次科技革命,3,信息技術(shù),第三次科技革命,4,科技改變了你的生活?,5,可以,提高 促進(jìn) 推動(dòng),科技,人們生活水平,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人類社會(huì)進(jìn)步,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。,科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。,6,（1）科技發(fā)展史告訴我們，科技引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)巨大進(jìn)步。,小結(jié),（2）當(dāng)今世界，科技滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類生活各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。,為什么我國(guó)要大力發(fā)展科技？,7,材料說明什么？,神七載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的跨越，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。現(xiàn)在宇航研發(fā)中的一些技術(shù)功能，已經(jīng)面向市場(chǎng)，比如銅牛的一種高檔的“奧特拉絲”商務(wù)內(nèi)衣，就有透氣性強(qiáng)、彈力好、保暖、柔軟的特色，但售價(jià)高達(dá)800～1000元，還未能滿足普通消費(fèi)者的需求。,8,1、在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。 2、但從整體上看，我國(guó)的科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比較大的差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 3、我國(guó)要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，造福國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活。,9,科技發(fā)展史告訴我們，科技引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)巨大進(jìn)步。,小結(jié),當(dāng)今世界，科技滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類生活各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。,中國(guó)的科技已取得一定成就，但仍與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距。,為什么我國(guó)要大力發(fā)展科技？,總結(jié)，……,10,競(jìng)爭(zhēng)角度：,現(xiàn)代化建設(shè)角度：,綜合國(guó)力,,經(jīng)濟(jì),科技,,,人才,教育,歸根到底,（最根本事業(yè)）,經(jīng)濟(jì)建設(shè),,依靠,科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),,依靠,,教育,個(gè)人角度：,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),,教育,,第一需要 決定命運(yùn),11,Harvard University(MA) 哈佛大學(xué)（世界第一） Yale University(CT) 耶魯大學(xué)（世界第十九） Stanford University(CA) 斯坦福大學(xué)（世界第四） Massachusetts Inst. of Technology麻省理工學(xué)院（世界第十） UNIV TOKYO 東京大學(xué) （世界第八）,教育的力量,12,只有把教育搞上去,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)， 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力， 才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。,教育,,優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,13,時(shí)政熱點(diǎn)：義務(wù)教育的四大步跨越,2008年9月1日，x國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。短短3年，x國(guó)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)的“四大步跨越”： 2004年，啟動(dòng)國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃 2007年春，免除全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)； 2007年秋，實(shí)施新的高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策； 2008年秋季，全國(guó)所有城市免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。 此舉惠及2800多萬中小學(xué)生 。,14,時(shí)政熱點(diǎn)：義務(wù)教育的四大步跨越的意義,（1）充分體現(xiàn)我國(guó)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位； （2）是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障公民受教育權(quán)，堅(jiān)持依法行政、依法治教的必然要求； （3）體現(xiàn)我國(guó)義務(wù)教育的公益性特征、是促進(jìn)教育公平的具體體現(xiàn)。 （4）這是我國(guó)教育發(fā)展史上的又一重要里程碑，標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，必將對(duì)全面提高國(guó)民素質(zhì)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。,15,我們?cè)撛鯓幼觯?1、珍惜受教育的權(quán)利，積極履行受教育的義務(wù)，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 2、在學(xué)習(xí)過程中，積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。 3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 4、學(xué)以致用，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。,16,科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略,17,堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,黨中央和國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度， 分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量， 以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)， 提出科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。,現(xiàn)實(shí)意義：,18,我們x國(guó)的鼠標(biāo)大部分是在蘇州生產(chǎn)的，那個(gè)鼠標(biāo)在國(guó)際市場(chǎng)上能賣40美元，這40美元是如何分割的呢？其中37美元被美國(guó)和瑞士合資的公司拿走了，中國(guó)僅僅留下三美元。,是因?yàn)槿狈Γ? ）而讓我國(guó)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中失利？,自主創(chuàng)新能力,19,科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略,核心：,提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,怎樣堅(jiān)持？,科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,,20,21,材料一：從5年前楊利偉獨(dú)自一人飛天，到3年前費(fèi)俊龍、聶海勝攜手巡天，再到今年翟志剛出艙漫步，中國(guó)航天人把一系列超越夢(mèng)想的飛躍，標(biāo)記在太空之上：成員從一人到多人，飛行時(shí)間從一天到多天，航天員活動(dòng)范圍從艙內(nèi)到艙外。“神舟”一次次圓滿飛行，一次次向世人昭告，中華民族完全有能力憑借自己的創(chuàng)新能力，在世界高科技領(lǐng)域占據(jù)一席之地。,22,科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力的決定性因素。（在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫科技落后的局面。）,科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,,,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興、現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的根本大計(jì)， 是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。,,科技、教育創(chuàng)新的必要性,23,實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略就要加強(qiáng)科技和教育創(chuàng)新（國(guó)家怎樣落實(shí)？）,A、要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到（ ）的各個(gè)方面； B、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高（ ）創(chuàng)新能力。要實(shí)施（ ）教育，培養(yǎng)學(xué)生（ ）精神和（ ）能力 C、全面深化科技、教育（ ）改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。 D、要在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧迸發(fā)各個(gè)方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。,現(xiàn)代化建設(shè),教育,素質(zhì),創(chuàng)新,實(shí)踐,體制,24,P58:藥廠的故事,藥廠受挫的原因是什么?,為什么要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,依賴他人,不注重自主創(chuàng)新,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面,25,26,青少年應(yīng)如何做才能培養(yǎng)創(chuàng)新精神？,1、思想上，勇于質(zhì)疑，樹立“敢為人先”的精神，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)； 2、刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，在生活中提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。 3、積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，關(guān)心身邊的科技事物，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,27,國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，個(gè)人怎樣做？,科技: 教育:,28,總結(jié)：,科技,教育,1、我國(guó)為什么要大力發(fā)展科技？,1、我國(guó)為什么要大力發(fā)展教育？（擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位）,2、科技靠創(chuàng)新，青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？,2、青少年如何培承擔(dān)受教育的責(zé)任？（履行受教育的義務(wù)）,,,國(guó)家怎么做？——實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略,,核心,提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,29,為什么？ 國(guó)家怎樣做？,提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略，我們?cè)撛鯓幼觯?30,“鳥巢”的雨洪綜合利用系統(tǒng)地應(yīng)用體現(xiàn)了國(guó)家的哪些基本國(guó)策與發(fā)展策略？,奧運(yùn)會(huì)期間出現(xiàn)降雨的概率為37%，平均3天就會(huì)出現(xiàn)一次降雨過程。如何充分利用雨季帶來的大量雨水資源，在保證奧運(yùn)期間場(chǎng)館和景觀用水的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)水？國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的應(yīng)用世界級(jí)水處理技術(shù)將起到積極的示范作用?！傍B巢”背后有一個(gè)規(guī)模龐大的世界級(jí)雨洪綜合利用系統(tǒng)，系統(tǒng)的雨水收集面積達(dá)22公頃，年回收利用總量約6．7萬立方米。由經(jīng)凈化處理后的“雨水”可用于場(chǎng)館綠化、賽場(chǎng)用水和汽車清洗等，可確?！傍B巢”70%的用水來自于回用水，其中23%則由雨洪綜合利用工程提供?！傍B巢”雨洪綜合利用工程的核心凈化技術(shù)應(yīng)用了美國(guó)GE公司的納濾膜技術(shù)，凝聚了當(dāng)前全球水處理科技領(lǐng)域的最高成就，彰顯北京奧運(yùn)‘綠色’與‘科技’理念的完美結(jié)合。,31,,基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲,32,基本國(guó)策,基本國(guó)策,基本國(guó)策,發(fā)展戰(zhàn)略,基本政治制度,環(huán)境國(guó)情,資源國(guó)情,人口國(guó)情,科技國(guó)情,民族國(guó)情,環(huán)境友好型,資源節(jié)約型,（2020年） 創(chuàng)新型國(guó)家,人力資源強(qiáng)國(guó),統(tǒng)一的多民族國(guó)家,33,當(dāng)今世界不同國(guó)家在創(chuàng)新指標(biāo)上的比較 注：所謂對(duì)外技術(shù)依存度是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)外引進(jìn)外來技術(shù)的依附程度。對(duì)外技術(shù)依存度越高，說明該國(guó)家或地區(qū)的技術(shù)自主創(chuàng)新能力越低。,,34,,上述圖表表明，我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在哪些差距？ 我國(guó)應(yīng)該怎么做才能縮小這些差距？,35,（1）與美國(guó)、日本、德國(guó)相比， 我國(guó)在創(chuàng)新投入當(dāng)面不足， 科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)不高， 科技自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)， 擁有的創(chuàng)新成果不多， 這些指標(biāo)都表明我國(guó)的科技總體水平與世界先進(jìn)水平有較大差距。,36,（2）我國(guó)要縮小與世界先進(jìn)水平的差距，必須大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。為此， A，要加大對(duì)自主創(chuàng)新能力的投入，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面。 B，要大力提高教育創(chuàng)新能力，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 C，要全面深化教育、科技體制改革，積極促進(jìn)科技教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。 D，要在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧迸發(fā)，各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。,37,材料一：根據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)手機(jī)用戶已達(dá)4.5億，每年發(fā)送短信3500億條，但90%以上的手機(jī)輸入法使用的是國(guó)外技術(shù)，我國(guó)每生產(chǎn)一部手機(jī)，就要向外國(guó)公司支付0.3美元的漢字輸入技術(shù)專利費(fèi)。為此，我們每年要支付超過7.8以元人民幣的技術(shù)專利費(fèi)。 材料二：廣東省從2008年春季學(xué)期起實(shí)施免除全省城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)政策，此外，廣東省政府還決定建立農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，欠發(fā)達(dá)地區(qū)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為初中每生每年50元、小學(xué)每生每年30元，并逐年提高，其他地區(qū)不低于此標(biāo)準(zhǔn)，讓全省城鄉(xiāng)1500多萬少年兒童讀上書、讀好書。 （1）上述兩則材料分別說明什么問題？ （2）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)剬?duì)材料二的認(rèn)識(shí)。,38,,材料一說明我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不足，帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，提高科技創(chuàng)新能力迫在眉睫； 材料二說明，廣東省加大對(duì)教育的投入，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。,,39,（1）廣東省采取措施大力發(fā)展教育是明智之舉，是正確選擇。,（2）從材料一可以看出,當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。缺乏自主創(chuàng)新能力，永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面，永遠(yuǎn)會(huì)受制于人。,（3）而提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力，沒有教育的發(fā)展就沒有科技的發(fā)展，沒有教育的創(chuàng)新就沒有科技的創(chuàng)新。,（4）材料二中廣東采取措施大力發(fā)展教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，有利于提高全省人口素質(zhì)，化人口大省為人才強(qiáng)省，有利于提高科技創(chuàng)新能力，有利于在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)地位。,（5）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)好科學(xué)文化，使自己成為有用之才，為國(guó)家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。,40,