2022年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit4 What does your mother do Lesson 24教案 人教新版

2022年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit4 What does your mother do Lesson 24教案 人教新版教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)獲取有關(guān)職業(yè)信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)職業(yè)信息的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)職業(yè)信息的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備學(xué)生卡片和教師卡片，教學(xué)掛圖和圖片，錄音機(jī)和磁帶。2教師和學(xué)生準(zhǔn)備調(diào)查表。3學(xué)生和教師準(zhǔn)備自己家的相冊(cè)。教學(xué)步驟：1熱身 / 復(fù)習(xí)（Warming-up / Revision）記憶游戲 1）教師把提前準(zhǔn)備好的人物職業(yè)圖片展示給學(xué)生們，每組共10張卡片，每種職業(yè)有兩張卡片，然后教師把卡片反著貼到黑板上，邊貼邊讓學(xué)生記憶。接下來讓學(xué)生找出兩張相同的卡片，邊找邊說出卡片上的人物及職業(yè)，找對(duì)者發(fā)給紅星。2）引導(dǎo)學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的職業(yè)卡片，分組做同樣的游戲，獲勝者得到小紅星。2新課導(dǎo)入（Presentation）1）教師拿出自己家的相冊(cè)，找出幾張照片后，分別介紹自己家庭成員的具體工作。如：This is my auntShe is kind and beautifulShe sends lettersI love my aunt遇到Just write的內(nèi)容時(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化和板書。2）教師請(qǐng)學(xué)生拿出自己的相冊(cè)，分組練習(xí)介紹自己家人的具體工作。3）教師展示教學(xué)掛圖，請(qǐng)同學(xué)們看掛圖，聽錄音，看看這幾個(gè)人分別都是做什么的。4）讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，得出答案。5）讓學(xué)生展示答案，教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)。3趣味操練（Practice）1）制作慰問卡（1）教師與學(xué)生交流其家長(zhǎng)信息后，建議說：“我們的家長(zhǎng)很辛苦，我們分組為家長(zhǎng)做一些慰問卡，好不好？”學(xué)生同意后。教師說：“我們做的慰問卡，應(yīng)該體現(xiàn)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，所以，讓我們先來調(diào)查一下，我們的家長(zhǎng)各是做什么工作的，好不好？”（2）教師示范后，學(xué)生首先分組進(jìn)行調(diào)查。（直接使用書上的調(diào)查表，也可重新設(shè)計(jì)）（3）讓學(xué)生換組進(jìn)行調(diào)查。（4）讓學(xué)生回本組交流歸納調(diào)查結(jié)果。（5）讓學(xué)生展示調(diào)查結(jié)果，教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)。2）Make a wish list（1）讓學(xué)生根據(jù)自己的理想，制作wish list。（2）組織小組交流，裝飾美化后展示給全班，并說說自己的理想。3）播放chant錄音，邊播放教師邊輔以相關(guān)動(dòng)作或圖片，使學(xué)生能理解chant的含義，反復(fù)幾次后，讓學(xué)生跟著模仿，感知、操練 / l / 這個(gè)音素。課后小結(jié)：作業(yè)：