2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2.雅魯藏布大峽谷教案 新人教版

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1、2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2.雅魯藏布大峽谷教案 新人教版 　【教學(xué)目的】 　　１、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。 　?。?、通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。 　?。场⒓ぐl(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 　　４、學(xué)習(xí)收集資料。 【課前準(zhǔn)備】 　?。?、搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。 　?。?、師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 　　了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。 【實(shí)驗(yàn)教具】 　　錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件。 【教學(xué)過(guò)程】

2、 一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入 　　師：我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市……課前，老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料，都帶來(lái)了吧！ 　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 　?。薄ⅲń處煼鸥枨断柴R拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？ 　?。?、學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）。 　　３、師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。 　　　　板書(shū)： ２、雅魯藏布大峽谷 　

3、 二、初讀課文，感知內(nèi)容 　?。薄⒆杂勺x文，讀準(zhǔn)字音。 　?。病⒅该x，思考： 　　　　師：雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀(guān)”呢？今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。 　　　　作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀(guān)？ 　?。?、整體感知： 　　?、拧熤该麑W(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。 　　?、啤≡趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求： 　　　　①　讀一讀，想一想： 　　　　　　雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀(guān)”？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？ 　　　?、凇?duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔

4、的做法，在課文空白處畫(huà)“問(wèn)題泡泡”。 　　?、恰W(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。 　　４、交流匯報(bào)，交流自讀疑難：　　　　 　　　　師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎？ 　　　　生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題，并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫(huà)的“問(wèn)題泡泡”。 　　（口頭提問(wèn)是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫(huà)“問(wèn)題泡泡”，卻更具情趣和誘惑，同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的“對(duì)話(huà)”成為可能。） 三、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟 　?。薄煟貉鹏敳夭即髰{谷的風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？ 　　　　生自由發(fā)言。

5、 　　２、下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)： 　　　　教師出示自學(xué)提綱： 　　　⑴　讀一讀： 　　　　　把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。 　　?、啤∽x一讀： 　　　　　把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。 　　?、恰∽x一讀： 　　　　　把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。 　　　　　學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。 　?。场W(xué)生分組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。 　　　?。ㄍ瑫r(shí)理解重點(diǎn)詞句。） 四、拓展實(shí)踐 　　教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。 五、拓展總結(jié) 　　同學(xué)們說(shuō)得真好！這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀(guān)”這個(gè)美稱(chēng)。 六、嘗試運(yùn)用 　?。?、嘗試練筆： 　　　　師：你能仿照課文的寫(xiě)法，選擇其中的一個(gè)景觀(guān)用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)嗎？ 　　　　生練筆，師巡視學(xué)情。 　?。?、班級(jí)交流。 　?。?、演讀課文。 　　　　師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。