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1、2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 我和昆蟲(chóng)教案3 人美版
課題
我和昆蟲(chóng)
課型
設(shè)計(jì).應(yīng)用
課標(biāo)要求
嘗試使用不同的工具，用身邊容易得到的各種。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解昆蟲(chóng)的種類(lèi)和特點(diǎn)，了解對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的對(duì)稱(chēng)。
能力目標(biāo)：能抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，發(fā)展學(xué)生的觀察能力。
情意目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自然中的小生物，體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
重點(diǎn)
觀察、了解有趣的昆蟲(chóng)，大膽表現(xiàn)出有情節(jié)的故事內(nèi)容。
難點(diǎn)
抓住特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)昆蟲(chóng)，組織畫(huà)面。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
課件、教材
學(xué)生準(zhǔn)備
記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆等美術(shù)工具
教 學(xué) 過(guò)
2、 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
復(fù)案
一、 課前準(zhǔn)備
二、 導(dǎo)入新課 2’
三、 講授新課 13’
四、 課堂練習(xí)。20’
五、 小結(jié)。5’
展示作品、評(píng)價(jià)
提問(wèn)：
１、 你喜歡哪些昆蟲(chóng)？
２、 為什么喜歡它？
３、 你知道昆蟲(chóng)有什么特點(diǎn)嗎？
小結(jié)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)：頭、胸、腹、六條腿。
板書(shū)課題：我和昆蟲(chóng)
1、 觀察昆蟲(chóng)的圖片
形態(tài)——色彩——花紋
2、 到黑板上畫(huà)一畫(huà)你喜歡的昆蟲(chóng)。
3、 昆蟲(chóng)身體上的花紋有什么特點(diǎn)？形狀、色彩上呢？
4、 請(qǐng)同學(xué)到前輩模仿一下昆蟲(chóng)飛翔或跳躍的動(dòng)作。
畫(huà)一畫(huà)好看的昆蟲(chóng)，要注意昆蟲(chóng)的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)。
繪畫(huà)、評(píng)價(jià)。
組織學(xué)生展示作品。
根據(jù)上節(jié)課課前布置的問(wèn)題，學(xué)生介紹自己找到的資料。
或者教師在黑板上畫(huà)一種昆蟲(chóng)，學(xué)生猜猜是什么。
創(chuàng)作練習(xí)
巡視指導(dǎo)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
我和昆蟲(chóng)
本課目標(biāo)達(dá)成情況
基本完成了教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)反思
１、 基本完成教學(xué)目標(biāo)，課堂效果比較好，學(xué)生對(duì)模仿昆蟲(chóng)環(huán)節(jié)比較感興趣。
２、 學(xué)生在練習(xí)時(shí)，畫(huà)的畫(huà)大都模仿書(shū)中的畫(huà)，或者同桌互相模仿。沒(méi)有創(chuàng)新。
2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 我和昆蟲(chóng)教案3 人美版
