《2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.2《十幾減8、7》教案 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.2《十幾減8、7》教案 蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.2《十幾減8、7》教案 蘇教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計(jì)算十幾減八、七
2．運(yùn)用多種方法解題
培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性
3．在教學(xué)中
初步滲透被減數(shù)不變
減數(shù)越大
結(jié)果越小
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握十幾減八、七的計(jì)算
教學(xué)難點(diǎn)：
運(yùn)用多種方法計(jì)算十幾減八、七
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1．口算
8+7= 8+5= 7+6= 7+4= 8+9= 7+7= 4+8= 6+7=
7+3= 8+8= 6+8= 7+9= 10-8= 10-7= 13-9= 17-9=
當(dāng)學(xué)生口答13-9=時(shí)
教師讓學(xué)生講講怎
2、樣想的？引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法計(jì)算此題
（方法1、10-9=1
1+3=4；方法2、13-3=10
10-6=4；方法3、9+（4）=13
13-9=4
）
二、新課
1．教學(xué)15-8
先出示十五只青蛙
讓學(xué)生數(shù)一數(shù)
接著老師圈出8只
問：這時(shí)
還剩下幾只？應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？
列出式子：15-8
教師：15-8你們想怎樣計(jì)算呢？老師請(qǐng)你們同桌的兩個(gè)小朋友先說說
學(xué)生講完后
教師讓他們比一比誰的方法多
教師及時(shí)把有關(guān)方法寫在黑板上
（方法1、看圖數(shù)出來的；方法2、15-5=10
10-3=7；方法3、10-8=2
2+5=7；方法4、8+（7）
3、=15
15-8=7）
2．想想做做
先出示小貓圖
教師讓學(xué)生同桌講講圖上說的是什么意思？并講出算式13-8
然后讓學(xué)生用自己喜歡的方法把答案寫在書上
學(xué)生完成下面習(xí)題
10-7= 14-8=
11-7= 15-8=
12-7= 16-8=
13-7= 17-8=
再出小雞圖
教師讓學(xué)生數(shù)一數(shù)
并說一說圖意
列出算式13-7
這時(shí)教師讓學(xué)生比一比誰最聰明能夠計(jì)算13-8
學(xué)生計(jì)算好后
教師再讓學(xué)生講講計(jì)算的方法
并給又快又對(duì)的學(xué)生發(fā)一朵大紅花
三、練習(xí)
1、學(xué)生完成下面習(xí)題
12-8= 13-7=
14-8= 15-7=
16-8= 17-7=
2、連線
13-6 7
14-7 13
12-8 8
15-7 4
四、總結(jié)
教師通過詢問學(xué)生今天你學(xué)到了什么
及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理
并揭示課題
人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛的人正好也愛著自己。
2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.2《十幾減8、7》教案 蘇教版
