2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 三（配蘇教版）

《2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 三（配蘇教版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 三（配蘇教版）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 三（配蘇教版） 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）? chèn shān?????qīnɡ tínɡ?????zhù? fú????? hóu? zi???? sī? kǎo jí? xiánɡ??? yī? shēnɡ????jiàn kānɡ?????mái??fú　??? nénɡ?shǒu shuǐ yuán zǎo chén shàn liánɡ jiān yìnɡ tái wān huà lánɡ yǒnɡ ɡǎn bō ló tī tu

2、ǐ shènɡ lì 二、請(qǐng)按要求寫(xiě)字。（9分） 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______、_______ 和 _______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)________ 、________、________ 。 3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)帶有“隹”旁的字，_______ 、______、_______ 。 4、“乃”共有______筆寫(xiě)成，最后一筆是_____，加上偏旁_____可以組成新字________，組詞______、________。 5、“輪”的第三筆是______，第七筆是______，換一個(gè)偏旁可以變成新字____

3、__。 三、火眼金睛。（辨字組詞）（10分） 朗( ) 密( ) 溫( ) 部( ) 潑( ) 郎( ) 蜜( ) 濕( ) 陪( ) 拔( ) 輪( ) 報(bào)( ) 筑( ) 豎( ) 課（ ） 槍( ) 抱( ) 住( ) 堅(jiān)( ) 棵（ ） 四、按提示寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分） 1、照樣子，再寫(xiě)三個(gè)和它們同類的詞語(yǔ)。 春節(jié) 中

4、秋 、 、 裙子 毛衣 、 、 又圓又大 、 、 2、表示顏色的詞語(yǔ) 、 、 3、上課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)講都非常認(rèn)真，看到這情景。你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，多寫(xiě)加分哦！(至少2個(gè))

5、 4、寫(xiě)出反義詞。 溫暖——（ ） 光明——（ ） 兇惡——（ ） 失敗——（ ） 5、填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的武藝 （ ）的節(jié)日 （ ）地計(jì)算 （ ）得快 五、成語(yǔ)充值。（補(bǔ)全成語(yǔ)）（12分） 身( )力( ) ( )燈( )彩 ( ) ( )繽紛 南( )北( ) 生( )活( ) ( )風(fēng)( )雨 ( ) ( )盛開(kāi) 立( )求( )

6、勇 ( )直( ) ( )聚( )堂 無(wú)( )奈( ) 一本( )( )六、把括號(hào)里不合適的詞劃去。（4分） 1、王二小是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小(英勇 英雄)。 2、我很(順利 勝利)地完成了作業(yè)。 3、這個(gè)動(dòng)人的故事在每一個(gè)村莊(傳揚(yáng) 飄揚(yáng))。 4、我(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了小蝸牛的秘密。 七、句子練兵場(chǎng)。（3分） 1、你敢吃我嗎 （填上合適的標(biāo)點(diǎn)） 2、非常 蝴蝶谷 景象 里的 迷人（連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)） _________________________________________________

7、_________ 3、人們（ ）到這里，（ ）會(huì)被蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞） 八、填上合適的內(nèi)容。（6分） 1、孟郊在他50歲那年，寫(xiě)成了著名的小詩(shī)《 》，這首詩(shī)中最能表達(dá)對(duì)母愛(ài)贊頌的一句是“_____________ ，_____________。” 2、從課文中，我知道了我國(guó)許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、______、_______……在節(jié)日里，人們非常高興，處處熱鬧非凡，這使我想到了幾個(gè)成語(yǔ)_________、_________、_________ 。 3、讀書(shū)百遍， 。 ，下筆如有神。 4、讀

8、書(shū)要“三到” 。 九、閱讀美文，回答問(wèn)題。（25分） （一） 有一天，安培在街上散步。街上的行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧。可是安培好象什么也沒(méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。原來(lái)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。 1、這段話共有 句。寫(xiě)了安培一邊 ，一邊 。 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 來(lái)來(lái)往往 3、讀了畫(huà)線的句子，我想對(duì)安培說(shuō)：

9、 我想對(duì)自己說(shuō)： （二） 放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙，心里不由得暗想：要是能捉到一只玩玩，那該多有意思啊! ??? 第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里別提多高興了。 ??? 這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)。白

10、白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。 ??? 回到家里，我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝清水的木盆里。青蛙一下水就快樂(lè)的游起來(lái)，看上去真像個(gè)“游泳健將”。 ??? 我正玩得高興，舅舅回來(lái)了。他看我捉了青蛙，就說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，快放了它吧！” 我低頭不語(yǔ)。舅舅又說(shuō)：”你想想看，少一只青蛙，就有上萬(wàn)只害蟲(chóng)逃掉，損失多大呀……” 沒(méi)等舅舅說(shuō)完，??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????

11、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 1、短文一共有（??? ）個(gè)自然那段，其中（??? ）自然段講了“我”在暑假來(lái)到外婆家，想捉一只青蛙玩玩；（??? ）——（??? ）自然段講了“我”真的捉到了一只可愛(ài)的小青蛙，回到家里高興地看它快樂(lè)的游泳；（??? ）自然段講了舅舅告訴“我”青蛙是益蟲(chóng)，“我”決定放了它。 2、第二自然段詳細(xì)寫(xiě)了“我”捉青蛙的過(guò)程，請(qǐng)用“——”畫(huà)出描寫(xiě)“我”動(dòng)作的詞語(yǔ)。 3、這只小青蛙真有趣，請(qǐng)用

12、“ ”畫(huà)出描寫(xiě)小青蛙外形的語(yǔ)句。 4、仿照例句，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 青蛙一下水就快樂(lè)的游起來(lái)，看上去真像個(gè)“游泳健將”。 ??? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、跟青蛙玩得正高興時(shí)，舅舅教育了我。我聽(tīng)了舅舅的話，會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你根據(jù)故事的發(fā)展，用一兩句話補(bǔ)充結(jié)尾，寫(xiě)在文章后面的橫線上。 ?十、看看圖畫(huà)，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，發(fā)揮想象，編一個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)。（10分）

13、

14、 ________________________________________________________________________________________________________

15、____________________________________________________________________ 參考答案 一、襯衫 蜻蜓 祝福 猴子 思考 吉祥 醫(yī)生 健康 埋伏 能手 水源 早晨 善良 堅(jiān)硬 畫(huà)廊 勇敢 菠蘿 踢腿 勝利 二、1、衫 補(bǔ) 被2、恨 根 很3、準(zhǔn) 雕 焦4、3 丿 亻 仍 扔掉 扔下5、丨 丿 論 三、朗讀 兒郎 秘密 蜜蜂 溫暖 濕度 部隊(duì) 陪伴 潑水 拔河 輪船 手槍 報(bào)答 懷抱 建筑 居住 豎立 堅(jiān)強(qiáng) 課本 一棵

16、 四、1、重陽(yáng) 清明 元宵 褲子 上衣 襪子 又高又大 又黑又瘦 又白又胖2、碧綠 翠綠 粉紅4、寒冷 黑暗 善良 勝利 5、高強(qiáng) 歡樂(lè) 仔細(xì) 奔跑 五、身強(qiáng)力壯 張燈結(jié)彩 五彩繽紛 南來(lái)北往 生龍活虎 春風(fēng)化雨 百花盛開(kāi) 立雪求道 勇往直前 歡聚一堂 無(wú)可奈何 一本正經(jīng) 六、1、英勇2、勝利3、飄揚(yáng)4、發(fā)明 七、1、？2、蝴蝶谷里的景象非常迷人。3、一 就 八、1、《游子吟》 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 2、重陽(yáng)節(jié) 中秋節(jié) 張燈結(jié)彩 喜氣洋洋 歡聲笑語(yǔ) 3、其義自見(jiàn) 讀書(shū)破萬(wàn)卷 4、心到 眼到 口到 九、（

17、一）1、4 散步 思考一道數(shù)學(xué)題2、整整齊齊 認(rèn)認(rèn)真真 馬馬虎虎 （二）1、五 第一 二 四 五 2、發(fā)現(xiàn) 蹲下 挪動(dòng) 一撲 伸手 抓住 3、兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。 附送： 2021-2022年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 九（配長(zhǎng)春版） （60分 鐘 ， 100分 ） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 教師評(píng)語(yǔ) 分?jǐn)?shù) 一、 拼拼寫(xiě)

18、寫(xiě)我最棒?。?2分 ） nénɡ lì ɡēn cónɡ miàn tānɡ tián yě chōnɡ fèn ɡāo shànɡ sōnɡ zhēn rén qún zé bèi sǐ wánɡ yǒnɡ yuǎn dì tú 二、用“√”給加“——”的字標(biāo)出正確讀音

19、。（12分 ） 脫（tuō tuī）口而出 驚慌失措（cuò suò） 一塵不染（rǎn lǎn） 筋（jīn jīnɡ）疲力盡 刮(ɡuā ɡā)目相看 鄭（zhènɡ zhèn）重 雨后春筍（sǔn suǐ） 悠（yuō yōu）然自得 疑惑不解（jiě jěi） 津（jī jīn）津有味 目瞪（dènɡ dònɡ）口呆 雜（zhá zá）亂無(wú)章 三、換偏旁組字、詞。（8分 ） 稱-禾+亻=（ ） 　　 　 釘-钅+口=（　 ） 　 孩-

20、子+讠=（ ） 　　　　　　　呻-口+亻=（ ） 　 坡-土+王=（ ） 　　　　　　　拄-扌+木=（ ） 　 植-木+亻=（ ） 　　　　　 顆-頁(yè)+木=（ ） 　 四、多音字組詞。（8分 ） zhe（ ） chēnɡ（ ） xínɡ（ ） shù( ) 著 稱 行 數(shù) zháo（ ）

21、 chèn（ ） hánɡ（ ） shǔ( ) 五、火眼金睛連連看。（10分 ） 一束 山頭 一片 小路 雙口 章 一座 學(xué)校 一截 樹(shù)林 耳東 徐 一排 霞光 一條 葉子 言午 陳 一所 海浪 一枚

22、尾巴 雙人 許 時(shí)（ ）時(shí)（ ） 九（ ）一（ ） 天 地 長(zhǎng) 短 短 短 上 下 死 生 出 新 舊 來(lái) 去 朝 夕 三（ ）兩（ ） 七（ ）八（ ） 一（ ）一（ ） 鋪（ ）蓋（ ） 思（ ）想（ ） 走（ ）走（ ） 好 壞 前 后

23、 六、形近字組詞。（12分 ） 眼（ ） 險(xiǎn)（ ） 梢（ ） 坡（ ） 咯（ ） 拄（ ） 跟（ ） 撿（ ） 哨（ ） 玻（ ） 格（ ） 注（ ） 根（ ） 檢（ ） 悄（ ） 被（ ） 路（ ） 柱（ ） 很（ ） 臉（ ） 消（ ） 披（ ） 略（ ）

24、 ?。? ） 七、好詞袋袋褲。（12分 ） 斬草除（ ） 玩火自（ ） 傳道授（ ） （ ）書(shū)立說(shuō) 鄭重其（ ） 神（ ）飛揚(yáng) 見(jiàn)多識(shí)（ ） 天高云（ ） 大顯身（ ） 四通八（ ） （ ）死回生 一往無(wú)（ ） 八、選詞填空，把相應(yīng)的詞的序號(hào)寫(xiě)在（ ）里。（7分 ） 1、 ⑴呱呱地 ⑵嗡嗡地 ⑶靜靜地 ⑷篤篤地 傍晚，青蛙（ ）叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)（ ）啄

25、著樹(shù)干，甲蟲(chóng)（ ）叫，揚(yáng)科躺在河邊（ ）聽(tīng)著。 2、 ⑴投 ⑵銜 ⑶堅(jiān)定地 ⑷憤怒地 精衛(wèi)天天從西山（ ）來(lái)小石子和小樹(shù)枝，（ ）進(jìn)大海里。 海神（ ）問(wèn)：“你為什么要這樣做？”精衛(wèi)（ ）回答：“為了不讓你再奪去別人的生命。” 3、 ⑴東瞧西望 ⑵搖搖晃晃 ⑶走來(lái)走去 孫悟空（ ）地站了起來(lái)，打算離開(kāi)瑤池，返回蟠桃園。（ ），竟然闖入太上老君煉丹的地方。孫悟空（ ），只見(jiàn)煉丹爐旁有五個(gè)裝滿仙丹的葫蘆。 4、　 　　?、藕么蠛么蟆　　、坪瞄L(zhǎng)好長(zhǎng) ⑶好

26、圓好圓 南瓜花結(jié)出了( )的南瓜；冬瓜花結(jié)出了( )的冬瓜；絲花結(jié)出了( )的絲瓜。 九、閱讀芳草地。（7分 ） 達(dá)爾文是一位世界聞名的科學(xué)家，他從小就喜歡觀察花草樹(shù)木怎樣生長(zhǎng)、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)怎樣生活。他有時(shí)爬到樹(shù)上，看母鳥(niǎo)怎么孵小鳥(niǎo)；有時(shí)到河邊去釣魚(yú)，把釣到的魚(yú)養(yǎng)起來(lái)觀察。蝴蝶啊，蜻蜓啊，他都捕捉來(lái)做標(biāo)本。 達(dá)爾文每天工作完以后，喜歡在樹(shù)林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時(shí)候，他還要認(rèn)真觀察樹(shù)林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲(chóng)的蠕（rú）動(dòng)，也能使他產(chǎn)生極大的興趣。

27、 有一次，達(dá)爾文看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。為了不驚動(dòng)它們，他一動(dòng)不動(dòng)地在樹(shù)下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁(zhuānɡ)，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。 達(dá)爾文在長(zhǎng)期的科學(xué)研究工作中，觀察過(guò)許多動(dòng)物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。 1. 給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在前面的橫線上。（1分 ） 2. 第3自然段主要講了什么意思？（2分 ）

28、 3. 文中哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)達(dá)爾文認(rèn)真觀察樹(shù)林里的生物？用“ ”畫(huà)出。（1分 ） 4. 達(dá)爾文這樣認(rèn)真觀察，有什么作用？用文中的語(yǔ)句來(lái)回答。（1分 ） 5. 你從達(dá)爾文身上學(xué)到了什么？（2分 ）

29、 十、妙筆生花我來(lái)寫(xiě)。（12分 ） 仔細(xì)觀察圖畫(huà)：小明遇到了什么困難？姐姐發(fā)現(xiàn)了什么？又是怎樣做的？結(jié)果呢？發(fā)揮你的聰明才智寫(xiě)出來(lái)吧！

30、

31、

32、 參考答案 一、能力 跟從 面湯 田野 充分 高尚 松針 人群 責(zé)備 死亡 永遠(yuǎn) 地圖 二、tuō cuò rǎn jīn ɡuā zhènɡ sǔn yōu jiě jīn d

33、ènɡ zá 三、你 叮 該 伸 玻 柱 值 棵 四、 走著 稱菜 行走 數(shù)學(xué) 著火 對(duì)稱 一行 數(shù)星星 五、一束 山頭 一片 小路 雙口 徐 一座 學(xué)校 一截 樹(shù)林 耳東 呂 一排 霞光 一條 葉子

34、 言午 陳 一所 海浪 一枚 尾巴 雙人 許 天 地 長(zhǎng) 短 短 短 來(lái) 去 朝 夕 九（ ）一（ ） 時(shí)（ ）時(shí)（ ） 前 后 上 下 三（ ）兩（ ） 鋪（ ）蓋（ ） 七（ ）八（ ） 思（

35、）想（ ） 好 壞 死 生 出 新 舊 一（ ）一（ ） 走（ ）走（ ） 六、眼睛 危險(xiǎn) 樹(shù)梢 山坡 咯咯 拄著 跟著 撿起 吹哨 玻璃 格外 注意 樹(shù)根 檢查 悄悄 被子 大路 柱子 很大 洗臉 消息 披衣 省略 住下 七、根 焚 業(yè) 著 事 采 廣 淡 手 達(dá) 起 前 八、1、 (1) (4) (2) (3) (5) 2、 (2) (1) (4) (3) 3、 (2) (2) (2) 4、 (3) (1) (2) 九、1. 達(dá)爾文的故事（答案不唯一） 2. 達(dá)爾文仔細(xì)觀察樹(shù)上的小鳥(niǎo)。 3. 為了不驚動(dòng)它們，他一動(dòng)不動(dòng)地在樹(shù)下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁（zhuānɡ），竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。 4. 積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。 5.做事應(yīng)該專心致志，這樣才會(huì)有所收獲。（意思對(duì)即可）