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2021-2022年一年級美術(shù)下冊 彩旗飄飄教案 冀教版

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2021-2022年一年級美術(shù)下冊 彩旗飄飄教案 冀教版

2021-2022年一年級美術(shù)下冊 彩旗飄飄教案 冀教版教學目標1.初步學習形的變化。2.能用繪畫或者剪貼的形式制作一面小彩旗,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。3.在了解彩旗作用的同時,引導(dǎo)學生提高對形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計制作能力。課前準備(學生)剪刀、膠水、舊畫報紙、舊掛歷紙(或各色彩紙)、常規(guī)畫具(教師)彩旗的范作、剪刀、膠水、彩紙等教學過程1.談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。(1)教師談話:每天早晨,我們都要舉行升旗儀式,誰能到黑板上畫一畫我們的國旗?(2)學生演示,師生一起修改。(3)說說升旗時候的心情、感受。(4)說說在生活中、電視電影里、畫報圖書資料上見到過的古今中外的各式各樣的彩旗。2.觀察比較,欣賞評述。(1)結(jié)合書本的作品和教師提供的作品,欣賞這些彩旗,并說說這些彩旗的類別及用途。(2)分組討論后,指導(dǎo)學生總結(jié)彩旗的特點(一般由旗面、旗穗、旗套等部分組成)。3.學習方法,思考用途。(1)提問:你想做一面怎樣的彩旗?為什么?(2)思考:怎樣表現(xiàn)?還有其他的方法嗎?(可以分組討論制作方法、使用的材料。)(3)師生共同討論后小結(jié):關(guān)鍵是旗面形狀的變化和圖案的設(shè)計。4.學生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。(1)選擇材料和表現(xiàn)形式(注意圖案的設(shè)計要聯(lián)系用途)。(2)小組以集體合作的方式創(chuàng)作一組或一面彩旗。提示:一組彩旗可以是一個活動主題的內(nèi)容,如xx北京奧運會、國際服裝節(jié)等;一面彩旗指可以四人創(chuàng)作一面旗幟,如小隊旗、小組旗、童話王國旗等,旗幟可稍大些。5.作品展示,師生互評。(1)把旗子懸掛起來,自己介紹。(2)小組評、集體評和教師評相結(jié)合。6. 保存作品,整理清掃。(1)保存好學生的作品。(2)整理剪下的小紙片和自己的學習用品。7.提供主題,拓展思路。用其他材料做小彩旗,用做好的彩旗美化環(huán)境。附送:2021-2022年一年級美術(shù)下冊 彩球滾滾1教案 湘美版教學目標:1.讓學生認識球體的特征。2.利用廢紙等材料制作彩球,并組織好活動。3.激發(fā)學生的創(chuàng)造精神和提高其動手能力。教學重點:指導(dǎo)學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點:制作出有個性的彩球。教學準備:教具:多媒體教件,彩球一個學具:廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程:一、  組織教學二、檢查準備情況和組織紀律三、談話導(dǎo)入1.老師:小朋友,你們平時用完的廢紙都是怎樣處理的?學生:燒掉,扔到垃圾箱里老師:現(xiàn)在呢,讓我們一同觀看一段錄相,看完之后,我想聽聽你們的想法。2.放錄相(廢紙在大街上滿天飛,環(huán)境受到污染)3.老師:看完錄相,你們有什么想法?學生:廢紙也是一種污染,生活在那里的人成天跟廢紙打交道影響人的身心健康。學生:廢紙也是白色污染,那里的人們不愛護環(huán)境,隨地亂扔紙屑,使得廢紙滿天 飛,環(huán)境變得極為差,一點也不美。老師:小朋友們說得真是太好了,環(huán)境對我們的身心發(fā)展起著重要的作用,我們都要愛護?,F(xiàn)在南昌正在創(chuàng)建美麗的花園城市,那么讓我們變廢為寶,把身邊的廢紙變成一個個精美的彩球,為我們的校園增添一道美麗的風景線!4.揭示課題:彩球滾滾。四、新授1.出示課件一(不同的彩球)讓學生仔細觀察。 (1)提問: 你們覺得這些彩球有什么特點?(圓形、色彩鮮艷、設(shè)計不一)你最喜歡哪個彩球?為什么?(引導(dǎo)學生抓住彩球的色彩、圖形來講)(2)除此之外,你能設(shè)想出其他的彩球嗎?(先與同桌交流,再指名說)2. 指導(dǎo)學法。(1)出示一個彩球,提問:大家想想這個彩球應(yīng)該怎么做?(2)小組討論交流,指名說。(3)根據(jù)學生講的情況,相應(yīng)地出示課件二(制作彩球的過程見書)1)先拿一張廢報紙浸濕后擠干,反復(fù)揉搓成一個球體。2)當報紙揉成球體時,再將其他報紙進行外包裝(涂表一層)。3)按自己的設(shè)想利用各種色紙進行最后一層包裝,使其外表美觀。4)學生進行制作,教師巡回輔導(dǎo)。練習時注意巡視:(1)彩球的大??;(2)選不同的顏色不同的搭配;(3)作業(yè)干凈,膠水貼牢固;(4)作品展示。先小組里展示,再各派出最好的一位同學上臺來展示自己的作品,師生共同評議,最后頒布一、二、三等獎并發(fā)獎品。五、 游戲競賽打保齡球。規(guī)則:將全班分成兩組并站在同一水平線上,距離水平線2米遠的地方依次排列9個汽水瓶(見圖)并標明得分。選手在比賽時,如果打倒了其中一個瓶都可以加分,累積分數(shù)最高者,為勝者。 六、總結(jié) 今天,我們學會了制作彩球,同學們有的做了西瓜,有的做了葡萄,有的做了豬八戒大家在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)都很出色,不僅做得好,而且都玩得很開心,使我們的學習活動充滿了樂趣,既增長了知識又鍛煉了身體。

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