大班語言教案《狐貍和葡萄》.doc
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大班語言教案《狐貍和葡萄》 活動目標： 1、在傾聽故事和觀看情景表演的過程中理解并學習兒歌。 2、在學學、做做、演演的過程中，感受小狐貍的憨厚可愛和老狐貍的聰明智慧，體驗學習兒歌帶來的樂趣。 活動準備： 葡萄園背景圖、音樂、教師情景表演。 活動過程： 一、傾聽故事，學習兒歌前半段 1、欣賞故事：教師完整講述根據(jù)兒歌前段改編的故事 2、學習兒歌前段 師：故事發(fā)生在哪里？葡萄園里有什么？ 師：葡萄藤長得怎樣？ 小結：用一句簡單的話來說一說葡萄園的景色。 師：故事有誰？他們想干什么？他們想了什么辦法？ 師：他們是怎么鉆籬笆的？一起學一學小狐貍的動作。 師：小狐貍想盡辦法，又是擠、又是扭，結果？ 3、完整學念兒歌前半段 二、觀看教師表演，學習兒歌第二段 1、教師配樂表演 2、理解兒歌后段內容 師：小狐貍吃到葡萄了嗎？他們是怎么吃到葡萄的？ 師：是誰想到這個妙招的？他是怎么想的？ 師：狐貍們摘到了哪種葡萄？為什么？ 師：葡萄是什么味道的？ 3、完整學念兒歌后段 三、出示題目，師幼完整念兒歌 2 / 2
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