學(xué)前教育發(fā)展的政府職能與辦園體制.ppt

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第三章學(xué)前教育發(fā)展中的政府職責(zé)與辦園體制 Page 2 本講主要內(nèi)容 3 學(xué)前教育的管理體制 學(xué)前教育的辦園體制 四 Page 3 市場經(jīng)濟(jì)條件下政府 四大職能 Page 4 一 政府公共服務(wù)職能 政府公共職能 提供公共產(chǎn)品 法律制度 教育制度 法律制度等等 在制度的框架基礎(chǔ)上提供具體的可操作性政策 如教育政策 財政政策等 國防 司法 修橋造路 義務(wù)教育等 抗擊自然災(zāi)害 國防 司法 公安等 Page 5 二 學(xué)前教育的政府責(zé)任 Page 6 二 學(xué)前教育的政府責(zé)任 教育 財政 人事 編制 人力資源與社會保障 社會福利 衛(wèi)生 安監(jiān)等政府部門必須各司其職 通力協(xié)作 Page 7 二 我國當(dāng)代政府的學(xué)前教育責(zé)任 教師也可以成為 高富帥 水平高 學(xué)問富 形象帥 Page 8 三 學(xué)前教育的管理體制 教育法 國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理 分工負(fù)責(zé)的原則 領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作 中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下 由地方人民政府管理 地方為主 原則 分級管理 即各級人民政府對各級各類教育負(fù)有不同的管理責(zé)任 分工負(fù)責(zé) 即同一級政府 不同部門 教育 計劃 財政 人事等 根據(jù)不同的職責(zé)分工 分別負(fù)責(zé)的原則 Page 9 三 學(xué)前教育的管理體制 教育法 國務(wù)院教育行政部門主管全國的教育工作 統(tǒng)籌規(guī)劃 協(xié)調(diào)管理全國教育事業(yè) 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)內(nèi)的教育工作 組織 計劃 決策 指導(dǎo) 監(jiān)督 評價 Page 10 三 學(xué)前教育的管理體制 計劃部門 發(fā)展計劃 財政部門 經(jīng)費(fèi)開支核撥 兵馬未動 糧草先行 人事部門 編制 工資福利等 學(xué)前教育 城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部門 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 衛(wèi)生部門 衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)服務(wù)與管理 其它部門 如公安 司法 城管等 各司其職 Page 11 3 四 學(xué)前教育的辦園體制 體制二字 包含兩層意思 一 體 指的體系或系統(tǒng) 意指幼兒園的體系 包括公立的和私立的 城市的和農(nóng)村的 正規(guī)的和非正規(guī)的 集體的和個人的等等不同形式 層次 級別的幼兒園所組成的一個學(xué)前教育系統(tǒng) 體系 二 制 指的是制度或規(guī)制 意指強(qiáng)制性的規(guī)則 即誰來辦 怎么辦等問題 辦園體制 也可以從以上兩個方面去理解 Page 12 3 四 學(xué)前教育的辦園體制 辦園體制 關(guān)于幼兒園的制度和體系 即由不同辦園主體所構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)舉辦體系 辦園主體 即幼兒園的舉辦者 國家 政府 其他教育機(jī)構(gòu) 社會團(tuán)體 企事業(yè)組織 其他社會組織 公民個人 Page 13 四 學(xué)前教育的辦園體制 公辦園 政府 民辦園 集體辦園 其他部門辦園 辦園體制