五年級品德與社會下冊 第一單元 成長的快樂與煩惱 3《嘗嘗苦滋味》課件 新人教版.ppt
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嘗嘗苦滋味 第三課嘗嘗苦滋味 1 生活中的酸甜苦辣2 挫折 失敗和逆境也是一筆財富3 不同的態(tài)度 不同的結(jié)果4 磨練毅力 第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)過程 一 談話導(dǎo)入同學(xué)們 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課 嘗嘗苦滋味 通過前段時間的學(xué)習(xí) 你們知道 苦滋味 指的是什么嗎 例如p15 困難挫折 遇到的不好的事 1 生活中的酸甜苦辣 在生活里 一個舒適美滿 事事如意的生活自然能給我們帶來快樂 但是 生活不可能總是一帆風(fēng)順 就像浩瀚的大海 時而風(fēng)平浪靜 時而波濤洶涌 我們的生活也是如此 也會遇到困難 挫折甚至失敗 可是當(dāng)你們遇到它們時 你的心情是怎樣的 心里是怎么想的呢 1 沮喪 2 難過 困惑 心里想的是我不放棄之類的例如p15 我想知道當(dāng)你身處逆境時 你會怎么做 美國一位著名的電影演員 P16 二 講故事 深入主題 閱讀 p16 故事 1 書中 P16 閱讀美國著名演員的故事 說說這則故事講了些什么 你從中收獲了什么 答 美國著名演員他曾經(jīng)遭遇過多次拒絕 但他毫不氣餒 最后取得成功的故事 告訴我們做事要堅(jiān)持到底 在我們成長過程中少不了要遇到失敗 失敗是我們成長所需要的 2 挫折 失敗和逆境也是一筆財富 折 失敗挫折可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物 它挑出一批心靈 把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊 使它們變得更純潔更強(qiáng)壯 但它使其余的心靈加速墮落 或是斬斷它們飛躍的力量 你們除了知道這位演員外 你們還知道類似這位演員的名人故事嗎 1 愛迪生發(fā)明電燈的故事 2 霍金的故事 愛迪生他發(fā)明電燈經(jīng)過了多次失敗 可他有一句勉勵自己的話 也我們來看看 愛迪生 的發(fā)明經(jīng)歷 失敗也是我所需要的 他和成功一樣會對我有價值 只有在我知道一切做不好的方法以后 我才知道做好一切工作的方法是什么 愛迪生 愛迪生是偉大的發(fā)明家 他一生發(fā)明最多 經(jīng)歷的失敗也最多 今天我們用的燈泡就是他發(fā)明的 現(xiàn)在我們制造燈泡很容易 可是在當(dāng)時 愛迪生為了找到耐高溫的燈絲 他試驗(yàn)了1600多種材料 一次次的試驗(yàn) 一次次的失敗 很多專家認(rèn)為電燈的前途暗淡 一些專家甚至譏諷愛迪生的研究是毫無意義的 一些記者還報道愛迪生的理想已成為泡影 面對失敗 面對有些人的冷嘲熱諷 愛迪生沒有退縮 他明白每一次失敗就意味著向成功走近了一步 正是因?yàn)樗膱?zhí)著 鍥而不舍 才給人類帶來光明 讀完之后 你們自己想出一句作為在你們在以后道路上遇到挫折 逆境時 勉勵自己的話 有毅力 否則一事無成 鍥而不舍 金石可鏤 鍥而舍之 朽木不折 堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 每一種挫折或不利的突變 是帶著同樣或較大的有利的種子 愛默生 美 短時期的挫折比短時間的成功好 畢達(dá)哥拉斯 古希臘 不恥最后 即使慢 弛而不息 縱會落后 縱會失敗 但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo) 魯迅 俗話說 寶劍鋒自磨礪出 梅花香自苦寒來 我們來看看18頁中的圖片又給我們講述了一個什么故事 它又給我們提出了什么問題 梅花香自苦寒來 生活中的不幸是無法改變的 小時候受點(diǎn)苦 有利于自己的成長 應(yīng)把磨難看成鍛煉自己的機(jī)會 溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜 只有在風(fēng)雨中吹打出的小樹苗才能長成參天大樹 也就是說窮人的孩子早當(dāng)家 1 運(yùn)用自己的理解說說 早當(dāng)家 是什么意思 與同齡的孩子早些懂事 早些承擔(dān)責(zé)任 討論并思考 2 窮人的孩子早當(dāng)家 你同意這種說法嗎 并說說自己的理由 你遇到過挫折和失敗嗎 當(dāng)你面對挫折和失敗 你該怎么做 面對生活中的挫折或失敗 要以冷靜的態(tài)度對挫折或失敗進(jìn)行反思 學(xué)會從挫折或失敗中汲取教訓(xùn) 積累經(jīng)驗(yàn) 這樣才能從挫折或失敗中有所收獲 挫折或失敗也才能真正變?yōu)樨敻?提問 史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作 終于完成明朝編年史 國榷 這部可以流傳千古的巨著 談遷心中的喜悅可想而知 然而鎖在箱子里的 國榷 原稿被小偷當(dāng)作寶物偷走 面對二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有的致命打擊 年過六十 兩鬢已開始發(fā)白的談遷很快從痛苦中崛起 十年后 內(nèi)容比原先那部更翔實(shí) 更精彩的 國榷 完成 談遷和他的 國榷 也流傳百世 霍金的故事 科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng) 他很晚才學(xué)會閱讀 上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名 而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是 很不整潔 老師們覺得他已經(jīng) 無可救藥 了 同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象 在霍金12歲時 他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭 說他永遠(yuǎn)不能成材 同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫 愛因斯坦 誰知 20多年后 當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物 這究竟是什么原因呢 面對疾病 困苦 挫折 他沒有退縮 而是勇敢地去面對 樂觀的去面對 迸發(fā)出了他們的人生光彩 通過讀霍金的故事 說說你的體會 小結(jié) 同學(xué)們的想法都很周全 可是這沒有一個準(zhǔn)確的答案 不論窮人 富人 只要你對待一件事的態(tài)度正確 也就是有一顆上進(jìn)心 一顆自信心 還有一顆恒心 就能取得成功 享受成功的喜悅 總結(jié) 失敗 對積極進(jìn)取者是一股力量 這股力量讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔 飛向一個個更高的目標(biāo) 對不思進(jìn)取的人來說猶如磐石 他就是那磐石下終年不見陽光的不毛之地 所以說 挫折和逆境也是一種財富 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 你明白了什么呢 1 要積極 樂觀地對待每件事 2 要笑面人生 3 任何人做任何事都要有恒心 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力 結(jié)合愛迪生說的名句 在結(jié)合自己的生活經(jīng)歷 說說你對這句話的理解 再見- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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