《蚊子和獅子》課內課外閱讀練習設計及答案.doc

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《蚊子和獅子》課內課外閱讀練習設計及答案(2) 《蚊子和獅子》課內課外閱讀練習設計及答案(2)文章來自： 《蚊子和獅子》練習 一、課內語段練習設計及答案 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。 這個故事適用于_____________________________________。 1．解釋下列詞語，并說說他們的表現(xiàn)作用。 A．較量較量：________________，這個詞語表現(xiàn)出蚊子________________________的心理。 B．凱歌：_____________________，這個詞表現(xiàn)出蚊子_______________________的心理。 2．“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。 3．用自己的話概括蚊子戰(zhàn)勝獅子的主要原因是________________。 4．文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞，分別是________、________。 5．“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________句和________句，從句子的語氣上來看， 第________句比第________句強。 6．文中寫獅子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了________和________的描寫手法。 A．對話描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫E．心理描寫 7．在文中最后一節(jié)橫線上填上相應的句子。 8．指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內容。 （1）蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。 （2）蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。 這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。 9．理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當?shù)囊豁棧ǎ? A．強調蚊子至死仍然不服氣，因為戰(zhàn)勝過強大的動物。 B．說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。 C．蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。 D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。 文章來自： 《蚊子和獅子》練習 一、課內語段練習設計及答案 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。 這個故事適用于_____________________________________。 1．解釋下列詞語，并說說他們的表現(xiàn)作用。 A．較量較量：________________，這個詞語表現(xiàn)出蚊子________________________的心理。 B．凱歌：_____________________，這個詞表現(xiàn)出蚊子_______________________的心理。 2．“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。 3．用自己的話概括蚊子戰(zhàn)勝獅子的主要原因是________________。 4．文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞，分別是________、________。 5．“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________句和________句，從句子的語氣上來看， 第________句比第________句強。 6．文中寫獅子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了________和________的描寫手法。 A．對話描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫E．心理描寫 7．在文中最后一節(jié)橫線上填上相應的句子。 8．指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內容。 （1）蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。 （2）蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。 這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。 9．理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當?shù)囊豁棧ǎ? A．強調蚊子至死仍然不服氣，因為戰(zhàn)勝過強大的動物。 B．說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。 C．蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。 D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。 ,文章來自： 《蚊子和獅子》練習 一、課內語段練習設計及答案 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。 這個故事適用于_____________________________________。 1．解釋下列詞語，并說說他們的表現(xiàn)作用。 A．較量較量：________________，這個詞語表現(xiàn)出蚊子________________________的心理。 B．凱歌：_____________________，這個詞表現(xiàn)出蚊子_______________________的心理。 2．“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。 3．用自己的話概括蚊子戰(zhàn)勝獅子的主要原因是________________。 4．文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞，分別是________、________。 5．“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________句和________句，從句子的語氣上來看， 第________句比第________句強。 6．文中寫獅子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了________和________的描寫手法。 A．對話描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫E．心理描寫 7．在文中最后一節(jié)橫線上填上相應的句子。 8．指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內容。 （1）蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。 （2）蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走。 這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。 9．理解文段中加粗詞的含義，選出分析不當?shù)囊豁棧ǎ? A．強調蚊子至死仍然不服氣，因為戰(zhàn)勝過強大的動物。 B．說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。 C．蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。 D．蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。 文章來自： 二、課外相關閱讀練習設計及答案 A_______________ 一只碩大的蜘蛛在一座古屋上編織了一面漂亮的蛛網(wǎng)，用以捕捉蒼蠅。每當蒼蠅落到網(wǎng)上，被纏住不能動彈時，蜘蛛就把蒼蠅吞食個干凈，不留一絲痕跡。因此，別的蒼蠅飛來時仍以為這蛛網(wǎng)是個安全寧靜的恬息處。 一天，一只頗為聰明的蒼蠅飛來了，在蛛網(wǎng)上嚶嚶嗡嗡地盤旋了好久不肯落下，于是蜘蛛便爬出來對它說：落下來歇歇腳吧！然而蒼蠅遠比蜘蛛聰穎，他回答說：你的房屋上見不到別的蒼蠅，而我是從不在不見別的蒼蠅的地方落腳的。說完，他就鼓翅飛開了，他飛呀飛呀，一只飛到一個許多別的蒼蠅匯集的地方。他剛要在那些蒼蠅群中落下，突然一只蜜蜂嗖地飛來對他說：不要落下，傻瓜。那是張捕蠅紙，那些蒼蠅全都落入圈套了。蒼蠅反駁道：不要說傻話，你瞧他們還在piānpiān起舞呢。說完之后，他就一頭扎了下去，因此也就與其他蒼蠅一樣給粘在捕蠅紙上了。 這個故事適用于那種__________________________的人。 1、根據(jù)拼音寫漢字piānpiān（）起舞 2、文末劃線處應填入的句子是（） A．不善于揚長避短B．愚昧無知C．經(jīng)驗豐富D．自以為是 3、給這則寓言加一個題目，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A．蒼蠅和蜘蛛B．蒼蠅、蜜蜂和蜘蛛C．聰穎的蒼蠅D．聰明的蒼蠅 4、蒼蠅被粘住了，如果你是那只蜜蜂，你會對他說些什么？