2019版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 識(shí)字（一）2 姓氏歌教學(xué)課件 新人教版.ppt

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姓氏歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)兒歌誦讀 認(rèn)識(shí) 姓 氏 李 等12個(gè)生字和弓字旁 走字旁 金字旁3個(gè)偏旁 會(huì)寫 姓 什 么 等7個(gè)字 2 正確朗讀課文 背誦課文 3 能運(yùn)用合適的方法 向他人介紹自己的姓氏 對(duì)中國(guó)的姓氏文化產(chǎn)生興趣 每個(gè)人都有自己的姓名 和同伴說(shuō)一說(shuō)自己的姓 導(dǎo)入新課 姓氏歌 姓 導(dǎo)入新課 左窄右寬 右邊 生 第一橫寫在橫中線上 最后一橫最長(zhǎng) 女生 姓名姓氏百姓 整體感知 姓 氏 姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字 姓世代相傳 一般不會(huì)改變 比較穩(wěn)定 姓是一種族號(hào) 氏是姓的分支 姓氏與人名一起構(gòu)成了一個(gè)人的姓名 姓氏 聽一聽 說(shuō)一說(shuō) 課文中介紹了哪些姓氏 整體感知 自由讀課文 畫出生字詞 讀準(zhǔn)字音 注意字形 整體感知 讀文識(shí)字 第一小節(jié) 木子李弓長(zhǎng)張古月胡口天吳言午許雙人徐 讀文識(shí)字 你記住了哪個(gè)姓氏 用什么方法記住的 李子行李桃李 木子李弓長(zhǎng)張古月胡口天吳言午許雙人徐 讀文識(shí)字 張開一張紙緊張 古 今 你記住了哪個(gè)姓氏 用什么方法記住的 木子李弓長(zhǎng)張古月胡口天吳言午許雙人徐 讀文識(shí)字 介紹偏旁 我知道了識(shí)字好方法 姓名姓氏李子桃李開張張口古代千古吳國(guó) 讀文識(shí)字 讀一讀 讀文識(shí)字 問(wèn)答游戲 我發(fā)現(xiàn)了 介紹姓氏時(shí) 還可以用組詞的方法 你姓什么 我姓 什么 讀文識(shí)字 問(wèn)答游戲 用合適的方法介紹自己的姓氏 讀文識(shí)字 第二小節(jié) 復(fù)姓司馬 端木 西門 長(zhǎng)孫 單姓 讀文識(shí)字 第二小節(jié) 你還知道哪些金字旁的字 讀文識(shí)字 第二小節(jié) 子小孫關(guān)耳鄭一土王 讀文識(shí)字 趙國(guó)當(dāng)官五官長(zhǎng)官花錢金錢周圍四周子孫孫子國(guó)王王子 讀一讀 誦讀韻文 書寫生字 書寫生字 書寫生字 第一個(gè)又的捺變成長(zhǎng)點(diǎn) 第二個(gè)又的撇穿插到左下格 注意方的筆順 注意全包圍結(jié)構(gòu)的書寫順序 左窄右寬 注意起筆 折角不能太大 三橫要均等 鞏固生字 姓名什么雙方國(guó)王 讀一讀 寫一寫 拓展延伸 小小的姓氏藏著大大的學(xué)問(wèn) 我們一起來(lái)讀一讀吧 百家姓 是一篇關(guān)于中文姓氏的文章 成文于北宋初 原收集姓氏411個(gè) 后增補(bǔ)到568個(gè) 其中單姓444個(gè) 復(fù)姓124個(gè) 很久很久以前 皇帝的第五個(gè)兒子的兒子揮很聰明 喜好狩獵 發(fā)明了弓箭 被任命為弓正 賜張姓 晉國(guó)大夫解張 字張侯 他的子孫也稱為張氏 張姓氏的名人有 西漢大臣張良 東漢科學(xué)家張衡 書法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景 著名的 清明上河園 就是北宋畫家張擇端的偉大作品 現(xiàn)代國(guó)民黨愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良等 1 讀一讀 百家姓 找一找自己的姓 2 搜集姓氏的故事 和同伴交流 拓展延伸 打開 課堂課件 一起來(lái)闖關(guān)吧 鞏固練習(xí)