內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 10《老王》課件 新人教版.ppt
《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 10《老王》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 10《老王》課件 新人教版.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
我們常無法做偉大的事 但我們可以用偉大的愛去做些小事 諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者 特雷莎修女 南斯拉夫 印度 楊絳 老王 走近作者 積累一點(diǎn)常識(shí) 楊絳 原名 生于1911年 江蘇無錫人 評(píng)價(jià) 著名的 主要作品 散文集有等 長(zhǎng)篇小說 譯著有 是學(xué)者 作家 小說 圍城 的作者錢鐘書的妻子 干校六記 洗澡 楊季康 作家 文學(xué)翻譯家 堂 吉訶德 積累字詞 攥惶恐取締骷髏滯笨愧怍 zu n d k l u ku zu zh 明令禁止或取消 慚愧 hu ng 初讀課文 整體感知內(nèi)容 用4分鐘的時(shí)間默讀全文 讀后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容 再讀課文 結(jié)識(shí)兩位人物 活動(dòng)任務(wù) 學(xué)生跳讀課文 找出描寫老王 或 我 的語(yǔ)段 或勾畫句子 或概括事情 批注 這句話或這件事 我讀出了一個(gè) 的老王 或 我 精讀課文 賞析幾種寫法 活動(dòng)任務(wù) 精讀課文8 16段 作賞析 1 生動(dòng)傳神的動(dòng)作描寫 外貌描寫2 伏筆3 平實(shí)樸素中飽含意蘊(yùn)的語(yǔ)言 朗讀 有詳有略寫真情巧設(shè)伏筆結(jié)構(gòu)緊一行一形顯善心平實(shí)語(yǔ)言含意蘊(yùn) 隨堂練筆 體會(huì)一種感情 這是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍 活動(dòng)任務(wù) 請(qǐng)你深讀文本 結(jié)合自己的理解與體會(huì) 站在楊絳的角度 以第一人稱的口吻 寫出 愧怍 的原因 贈(zèng)言 讀一讀記一記 心存善良仁厚之意 胸懷平等博愛之念 愛人者 人恒愛之 敬人者 人恒敬之 獻(xiàn)給老王 哦 老王煢煢孑立的身影還有一輛破舊的三輪車演繹著你的不幸的故事書寫著你的孤獨(dú)的憂傷哦 老王你倒下的是病體挺起的是脊梁身子縱然傴僂眼神縱然迷惘 優(yōu)質(zhì)而廉價(jià)的冰塊卻影射出你那腔待人的熱心腸哦 老王歲月侵蝕你的肌骨病魔糾纏著你的心臟就是全身直僵也要把香油和雞蛋帶著身體的最后一點(diǎn)余溫把感恩送進(jìn)他人的心房 課后閱讀積累寫作資料 1 積累文中動(dòng)作描寫和外貌描寫的句子 2 推薦閱讀 干校六記 和 我們仨 體會(huì)楊絳素樸自然中飽含意蘊(yùn)的語(yǔ)言風(fēng)格- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 老王 內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 10老王課件 新人教版 內(nèi)蒙古 鄂爾多斯 康巴什 新區(qū) 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第三 單元 10 課件 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8536873.html